UNIDAD DE APRENDIZAJE Nº: 01

I.-DATOS INFORMATIVOS:
1.1.-I. E. : POLITÉCNICO NACIONAL DEL SANTA. 1.6.-GRADO Y SECCIÓN : 2º “B”.
1.2.-ÁREA CURRICULAR : EDUCACIÓN PARA EL TRABAJO. 1.7.-HORAS SEMANALES: 01 HORA.
1.3.-TÍTULO PROFESIONAL : EBANISTERÍA. 1.8.-COMPONENTE : TECNOLOGÍA DE BASE.
1.4.-DIRECTOR : SEGUNDO AMU GUARNIZ. 1.9.-BIMESTRE-AÑO : I-2015.
1.5.-PROFESOR : NELSON JAVIER BASILIO NARVAEZ.
II.-NOMBRE DE LA UNIDAD: “INVESTIGAMOS ASPECTOS DE LA TECNOLOGÍA Y ESTRUCTURAS”.
III.-JUSTIFICACIÓN:
Esta unidad de aprendizaje pretende que los estudiantes del 2º grado desarrollen capacidades y conocimientos que les permitan comprender y
analizar diversos temas referentes a los RECURSOS TECNOLÓGICOS, con la finalidad de que valoren la importancia de los materiales naturales, la
tecnología y las diversas funciones de las estructuras al servicio del hombre.
IV.-TEMA TRANSVERSAL:
-Educación para la identidad personal y social.
V.-VALORES Y ACTITUDES:
ACTITUDES
VALORES
ACTITUD ANTE EL ÁREA COMPORTAMIENTO
-Llega a la hora indicada. -Presenta buenos modales.
RESPONSABILIDAD
-Contribuye con el orden y la higiene en el aula. -Es limpio y ordenado.
-Muestra disposición cooperativa y democrática. -Demuestra limpieza en el desarrollo de su trabajo.
LABORIOSIDAD
-Es perseverante en la culminación de su tarea.
-Cumple con las normas de convivencia y de seguridad. -Escucha las opiniones de sus compañeros durante el trabajo en equipo.
RESPETO -Cuida el patrimonio institucional. -Obedece a normas establecidas.
-Es cortes en su trato.

VI.-ORGANIZACIÓN DE LOS APRENDIZAJES:

CRONOGRAMA BIMESTRAL
CAPACIDAD APRENDIZAJE ESPERADO CONOCIMIENTOS ACTIVIDADES/ESTRATEGIAS
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
Analiza los usos y Identifican usos y características de Materiales naturales  Analizan material impreso sobre el tema. X X
los materiales naturales.  Elaboran organizadores de información.
características de
 Sustentan sus actividades.
los materiales, la Identifican usos y características de la Tecnología tradicional.  Analizan material impreso sobre el tema. X X
tecnología y de Tecnología tradicional.  Elaboran organizadores de información.
las estructuras.  Sustentan sus actividades.
Analizan funciones, tipos y esfuerzos Estructuras: Funciones,  Analizan material impreso. X X
de las estructuras. tipos y esfuerzos.
  Contestan preguntas.
 Exponen.
Analizan pilares y vigas. Estructuras: Pilares y  Analizan información sobre el tema. X X
Vigas.  Desarrollan actividades propuestas.
 Sustentación sus actividades.
Analizan escuadras y tirantes. Estructuras: Escuadras y  Analizan información sobre el tema. X X
tirantes.  Desarrollan actividades propuestas.
 Sustentación sus actividades.
VII.-EVALUACIÓN:
CAPACIDAD INDICADORES DE EVALUACIÓN INSTRUMENTOS
-Analiza usos y  Identifican correctamente usos y características de los materiales naturales. -Ficha de cotejo.
características.  Identifican correctamente usos y características de la Tecnología tradicional. -Guía de observación.
 Analizan con precisión funciones, tipos y esfuerzos de las estructuras. -Otros.
 Analizan correctamente los usos y características de los pilares y de las vigas.
 Analizan correctamente los usos y características de las escuadras y de los tirantes.

ACTITUD FRENTE AL ÁREA INSTRUMENTOS

 Cumple con las normas de convivencia y de seguridad. Ficha de seguimiento de actitudes
 Tiene disposición y confianza en sí mismo.
 Tiene voluntad y auto motivación para el logro de sus metas.
 Muestra autonomía para tomar decisiones y actuar.
 Tiene disposición para trabajar cooperativamente y disposición para liderar.
VIII.- MEDIOS Y MATERIALES: -Paleógrafos, tizas, cuadernos, lapiceros, plumones, etc.
IX.- BIBLIOGRAFÍA:
-Módulos, separatas, textos, INTERNET, etc.
Chimbote, Marzo del 2015.

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NELSON JAVIER BASILIO NARVAEZ
PROFESOR DE EBANISTERÍA

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Vº Bº JEFE TALLER Vº Bº SUBDIRECTOR ÁREA TÉCNICA