COMPRENSIÓN Y REDACCIÓN DE TEXTOS I

Ciclo 2021 - marzo

Semana 16- sesión 2

PARTICIPANTES:

1.- FLORES CARBAJAL MILI HIESEL

2.- CUNYA ALVARADO LUSVI.

Discusión de fuentes para el Examen Final (EF)

Logro de la Al terminar la sesión, el alumno organiza, preliminarmente, sus ideas en un

sesión esquema de producción a partir del análisis del tema controversial.

Actividad 1
Revisa el siguiente video y anota las ideas más importantes relacionadas con el tema La educación
sexual integral en el Perú.

https:// youtu.be/
hM24Up37hQI

Preguntas:

1. ¿Cuál es el tema del video?¿Cuáles son las causas de la problemática

mencionada?

El tema del video es el embarazo en adolescentes en el Perú.

las causas son :
A. Falta información en la escuela
B. Falta orientación de los padres con respecto al tema de la sexualidad.
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1
 C. Por falta de capacitación a los padres de familia y docentes en la escuela
para orientar a los niños.

2. ¿Crees que la educación sexual integral contribuiría con la solución

de los factores mencionados? Fundamenta tu respuesta.

Si, porque hablar abiertamente con los adolescentes de sexualidad, les

daría la oportunidad de prevenir embarazos o contagiarse de
enfermedades . Asimismo no tendrán miedo a expresar lo que sienten si
estuviesen sufriendo algún abuso sexual ya sea en casa o en el colegio.

3. ¿Consideras que la educación sexual integral puede ayudar a la

reducción o eliminación de las infecciones de transmisión sexual (ITS)
? ¿Por qué?

Si, porque al tener mayor conocimiento con respecto a la sexualidad

integral se reducirían las infecciones y los embarazos a temprana edad.

4. ¿Existen otras alternativas efectivas que contribuyan con la

erradicación del embarazo adolescente y las ITS? Mencionarlas y
justificar tu respuesta.

Una de las alternativas para prevenir los embarazos en adolescentes sería,

como padres ser amigos desde casa hablarles sobre la sexualidad y a lo
que se enfrentarían si deciden comenzar su vida sexual a temprana edad.

1.- Conversar con las adolescentes a que si decide empezar su vida sexual
existen muchos métodos.

Actividad 2

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2
Observa los vídeos que se presentan a continuación y comenta cuáles son las razones que
se plantean para defender la postura a favor o en contra sobre la educación sexual integral

Video 1
Dos casos de éxito de la educación sexual integral en el Perú (5:51 min.)

https://www.youtube.com/watch?v=8IWNY-ct2dc

Video 2

Agustín Laje - La estafa de la Educación Sexual Integral (ESI) visto en Argentina (16:05 min.)

https://www.youtube.com/watch?v=bT_X8vpftVc&t=6s

Actividad 3

Introducción:

Contextualización:

- Embarazo en adolescentes aumenta en un 81% en regiones de extrema pobreza.

-

¿Existirá alguna relación de causalidad en el tema propuesto? Identifícalo antes de plantear el esquema
a trabajar.

Actividad 4

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3
¿Consideras que debes definir algunos términos antes de continuar?
Concepto Explicación

Ahora, revisa con atención la indicación para desarrollar el Examen Final (EF):

Tomando en cuenta la información que se ha discutido en clase, la lectura de fuentes obligatorias

y la que buscarás por cuenta propia, elabora un posible esquema para un texto argumentativo de
cuatro párrafos. A partir de la siguiente controversia:

¿Considera que el enfoque de Educación Sexual Integral, impulsado por el Ministerio de

Educación peruano, ayudaría a la prevención o reducción del embarazo adolescente y la
transmisión de las ITS?

Este te servirá como insumo para el Examen Final (EF). Deberás emplear una estrategia
argumentativa distinta en cada párrafo de desarrollo (definición, generalización o causalidad).

Esquema preliminar

Posible controversia:
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Tesis:
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Argumento 1: Argumento 2:

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