Guía de Actividades Biología 2°Medio

¿Cuál es la efectividad de los métodos de regulación de la fertilidad?

 Analiza el gráfico 2. Luego, responde.

1. ¿Cómo piensas que ha influido en estos resultados la disponibilidad de métodos de regulación de

la fertilidad?

2. Infiere qué factores llevarán a las personas a decidir tener menos hijos
 Analiza la tabla 2.
El uso correcto y consistente se refiere a la forma apropiada de utilizar cada método, sin variaciones
en el tiempo. El uso típico es lo que las personas hacen, en promedio.

1. ¿Qué métodos tienen mayor eficacia

en la prevención de embarazos si se
usan correctamente??

2. Plantea una hipótesis que explique

por qué los métodos hormonales y
quirúrgicos tienen mayor eficacia que
los de barrera.

3. ¿Qué función científica cumplen los

datos «sin método»?

Los métodos naturales se basan en evitar las relaciones sexuales durante el período fértil de la
mujer. Por ello, requieren que el ciclo reproductivo femenino sea regular, y de un tiempo de
aprendizaje para identificar los días de abstinencia. Los más conocidos son: el método del
calendario, el método de la temperatura basal y el método de Billings.
Los métodos artificiales usan distintos mecanismos. Los hormonales impiden la ovulación, mientras
que los de barrera o mecánicos impiden o dificultan el encuentro de los gametos, evitando la
fecundación.
Los métodos naturales y casi todos los métodos artificiales tienen la opción de ser suspendidos
cuando la persona lo desee, pudiendo recuperar su fertilidad. Los métodos quirúrgicos constituyen
excepciones, puesto que son prácticamente irreversibles, tanto para hombres como para mujeres.

Según datos de la OMS, las complicaciones durante el embarazo y el parto constituyen la segunda
causa de muerte en jóvenes de 15 a 19 años en el mundo. Los riesgos médicos asociados con el
embarazo precoz, como la patología hipertensiva, anemia, parto prematuro y desnutrición del recién
nacido, son factores que incrementan la morbilidad y mortalidad materna e infantil.

 Analiza los gráficos 3 y 4. Luego, responde las siguientes preguntas:

 1. ¿En qué año se produjeron más
nacimientos en madres de entre 15 y
19 años?

2. ¿Cómo ha variado la tasa de

nacimientos en madres menores de
15 años en las últimas décadas?

3. ¿Cuántos nacimientos de niños de

madres adolescentes se produjeron
en el último año del estudio?

4. ¿Cuán alarmantes consideras que son los datos presentados en los gráficos?