DIRECCIÓN METROPOLITANA DE EDUCACIÓN EXTRAORDINARIA

UNIDAD DE EDUCACIÓN EXTRAORDINARIA PRESENCIAL Y SEMIPRESENCIAL

ESQUEMA DE CONTENIDO TEÓRICO 2021-2022
ÁREA DE MATEMÁTICA/ UNIDAD N° 7

Responsabilidad

El precio de la grandeza es la responsabilidad

Winston Churchill

1. INDICACIONES GENERALES:

a) Realizar un organizador gráfico sobre los conceptos generales recuerde que todas las actividades
deben ser realizadas en el cuaderno de Matemática, como evidencia de su teletrabajo.
b) Evite tachones, manchones, sea ordenado y realice los ejercicios pensando en los ejercicios modelo.
c) Deberá ir la firma del representante legal al final de las actividades y enviar una fotografía de la tarea
cumplida, por cualquier medio del correo electrónico o la plataforma virtual institucional (De acuerdo al
docente de cada Institución), para su calificación y revisión, colocando sus apellidos, nombres y
paralelo al cual pertenece.
d) Este trabajo será realizado en una semana (Fecha de entrega hasta el viernes 22 de octubre del 2021.)
e) Ayúdese con los libros de Aritmética como fuente bibliográfica.
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1. CONTENIDO TEÓRICO

LEY DE SIGNOS

En general la ley de los signos está relacionada con el resultado de una operación entre números positivos
y negativos. Es decir, el resultado entre dos números positivos será positivo. De igual forma se puede decir
que el resultado entre un número positivo y negativo será negativo. Por otro lado, dos números negativos
tendrán por resultado un número positivo.

LEY DE SIGNOS
MULTIPLICACIÓN DIVISIÓN

MULTIPLICACIÓN DE NÚMEROS ENTEROS

Regla de signos para la multiplicación de números enteros:

1. Si dos números enteros tienen el mismo signo, su producto tendrá signo positivo.

Ejemplo:

(-5) x (-3) =+15

(+8) x (+2) =16

2. Si dos números enteros tienen distinto signo, su producto tendrá signo negativo.
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Ejemplo:
(-5) x (+3) =-15
(+8) x (-2) =-16

3. Si todos los factores tienen signo POSITIVO, el producto también es POSITIVO.

Ejemplo:

a. (+3) (+2) (+5) =+30

b. (+4) (+7) (+1) (+2) =56

4. Si algunos de los factores son designo negativo, tendremos en cuenta la cantidad de estos factores.

4.1 Si la cantidad de factores que tienen signo negativo es un número PAR, el producto total de signo
positivo.

Ejemplo:

a. (-2) (-3) (-1) (-4) =24

N.º de factores negativos:4 ¡PAR!

b. (+5) (-3) (+2) (+4) (-1) =120

N.º de factores negativos:2 ¡PAR!

4.2 Si la cantidad de factores que tienen signo negativo es un número IMPAR, el producto total es de
signo NEGATIVO.

Ejemplo:

a. (-8) (-2) (-1) (+3) =-48

N.º de factores negativos:3 ¡IMPAR!

b. (+3) (+4) (-9) (+1) =-108

N.º de factores negativos:1 ¡IMPAR!

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En resumen: (+)(+)=(+)
Observación: Una multiplicación
(-)(-) =(+) como:
(+5) x (-3)
(+)(-)=(-)
También puede ser expresada
(-)(+)=(-) así: (5) (-3)

PROPIEDADES DE LA MULTIPLICACIÓN

Propiedad Definición Ejemplos

Clausurativa La multiplicación de dos (−5) ∗ (−10) = +50

números enteros da como
resultado otro número entero.

Conmutativa El orden de los factores no (−3) ∗ (+15) = −45

altera el producto.
(+15) ∗ (−3) = −45

Asociativa Al asociar los factores de (−4) ∗ (−6) ∗ (+2) =

diferente manera el producto (la
respuesta) no se altera. a) [(−𝟒) ∗ (−𝟔)] ∗ (+2) = +48

b) (−4) ∗ [(−𝟔) ∗ (+𝟐)] = +48

Elemento neutro Todo número multiplicado por 1 (−7)(1)= -7

da como resultado el mismo
número. (+200) (1) = +200

Elemento nulo Todo número multiplicado por (-700000) (0) = 0

cero da como resultado cero.
(+3456) (0) = 0
(-5) (-5+8) =
Distributiva con respecto a la La multiplicación de un factor (-5) (-5) +(-5) (+8)
suma por una suma (también puede +25-40
ser resta) es igual a la suma de -15
los productos de dicho factor +3(-8+4) =
por cada uno de los términos. -24+12
-12
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DIVISIÓN DE NÚMEROS ENTEROS

Regla de signos para la división de números enteros:

1.- Al dividir dos números enteros del MISMOSIGNO, el cociente obtenido es de SIGNOPOSITIVO.

Ejemplos:
(+20) :(+4) =5
(-40) :(-5) =+8

2.- Al dividir dos números enteros de DISTINTO SIGNO, el cociente obtenido es de SIGNONEGATIVO.

Ejemplo:

(+20) :(-5) =-4

(-40) :(+8) =-5

En resumen: (+):(+)=(+)
(-):(-) =(+) Observación: Las reglas de
(+):(-)=(-) signos de la multiplicación y
(-):(+)=(-) división de números enteros son
similares.

Enlaces para observar videos

https://www.youtube.com/watch?v=-ngjIgOKwlk; Ley de Signos
https://www.youtube.com/watch?v=RxX-JhmxLG4 ¿Cómo multiplicar números enteros?
https://www.youtube.com/watch?v=g25yIlEEwrs¿Cómo dividir números enteros?
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TEMA: MULTIPLICACIÓN Y DIVISIÓN DE NÚMEROS ENTEROS

1. RELACIONE LA PROPIEDADES DE LA MULTIPLICACIÓN CON SU RESPECTIVO

EJEMPLO.

EJEMPLO PROPIEDAD
a) (-8) (-3) = (-3) (-8) Clausurativa ( )

(-5) (0) =0 Conmutativa ( )

b)
(+1) (-100) =-100 Asociativa ( )
c)
(-2)[(+5)+(-8)]=(-2)(+5)+(-2)(-8) Elemento neutro ( )
d)
+3(-8+4) = - 12 Elemento nulo ( )
e)
(+12) (-11) =-132 Distributiva con respecto a la suma ( )
f)

2. COMPLETE EL SIGUIENTE CUADRO EFECTUANDO LA MULTIPLICACIONES

INDICADAS
X +6 -8 -4 + - +
3 10 9
-2 -12

-3 -9

+5 -50
+4 +36
+2 -16

-7 +28

3. RESOLVER LOS SIGUIENTES EJERCIOS REFERENTE A MULTIPLICACION,

DIVISION DE NUMEROS ENTEROS.

1. (-132): (+11) =

2. (-2) (-3) (-1) (-4) =

3. (+3)(+4)(+5)(+1) =

4. (- 48): (+6) =