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Individualismo metodológico en las ciencias sociales: la economía y una


aproximación a la política

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Angelica Virguez
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Angélica María Virgüez Monsalve.*

En el centro de todo estaba, por supuesto, un agente racional que era capaz de entender
la situación social en la que se encontraba y elegir el curso de acción más adecuado.

S
Boris Salazar
egún Heilbroner (1964) la per- destinada a producir seres de competencia,
sistencia de la vida humana en la donde los méritos se obtienen al lograr la
tierra se ha dado gracias a la co- victoria sobre los compañeros, alumbrados
laboración entre sus miembros, la por el más fanático individualismo. Pun-
cual está forzada por el medio en el que se tualmente, el enfoque sistémico, el cual se
desenvuelven los potenciales cooperantes. ha apoderado de las ciencias sociales, en
¿Y la competencia y competitividad? Heil- especial de la economía y la política, es
broner asegura, también, que el hombre llamado “individualismo metodológico”,
tiene sentimientos egoístas. Todos, absolu- entendido como la doctrina que sostiene
tamente todos, lo hemos sentido, y las dos que todos los fenómenos sociales son, en
aseveraciones del autor son fácilmente ve- principio, explicables por las propiedades
rificables en nuestra vida social y en nues- de los individuos, como sus metas, creen-
tros impulsos individualistas. Por ejemplo, cias y acciones, o las relaciones entre ellos
en la guerra, mientras el grueso del pelotón mismos (Elster, 2003). Simultáneamente,
duerme, unos pocos hombres son respon- el individualismo metodológico estudia
sables de la supervivencia de todo el grupo la manera en que surgen los fenómenos
al alertar presencia enemiga. Pero también sociales como resultado de la acción y la
es normal sentir cierta necesidad de recibir interacción entre los individuos, partiendo
un reconocimiento individual, ya sea en de los siguientes supuestos: 1) la creencia
áreas académicas o afines. de que la sociedad, las instituciones y los
grupos están formados por individuos que
Podríamos hallar otros cuantos ejemplos desempeñan ciertas funciones, y que las
de individualismo. La educación que recibi- tradiciones, las costumbres, las ideologías
mos, como bien decía (Sábato, 2000), está y el lenguaje son formas en que las perso-
* Estudiante de III semestre de la Facultad de Economía de la Universidad Externado de Colom-
bia. E-mail: avirguez23@hotmail.com.
Agradezco al profesor Enrique Ferrer por las ideas suministradas durante la clase de Ideas Políti-
cas y a Juan Camilo Salas por sus comentarios sobre la introducción del documento.

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Revista Divergencia N.º 7 diciembre de 2007, Universidad Externado de Colombia

nas actúan, piensan y hablan; 2) la creen- asimetría de información, y dada la com-


cia de que cualquier proposición sobre los pletitud de la información pueden elegir
seres humanos, o es una proposición que según sus gustos y preferencias pero por
puede ser reducida a individuos o es una supuesto estos individuos racionales tie-
proposición sin sentido ; 3) la creencia de nen restricciones a su elección, es decir,
que las instituciones aunque quieran cada
sociales deben ser uno de ellos alcanzar
explicadas por los su máximo beneficio,
fines individuales ese máximo alcanzado
de las personas que dependerá de las res-
se encuentran en tricciones que son po-
ellas. sitivas.

Las anteriores ca- Por otro lado, el com-


racterísticas aluden portamiento humano
a todo el proceso alude a la influencia
de formación del de ciertos entes socia-
nuevo enfoque, sin les como la familia, la
embargo, no hay comunidad, la religión,
consenso entre las más que a la elección
repercusiones po- racional individual. El
sitivas o negativas irracionalismo es el que
que pueda tener el constituye la base de
individualismo me- la elección de los in-
todológico en las dividuos; es decir, no
ciencias sociales. hacen uso del marco
En la teoría econó- de elección racional,
mica neoclásica1, fundamentado en que
la hipótesis acerca del comportamiento, los individuos son quienes actúan sobre-
generalmente aceptada, es la del paradig- pasando los costos y los beneficios de las
ma de la elección racional, que consiste en alternativas para satisfacer sus propósitos.
elegir la mejor alternativa de acción, dadas Pero, ¿Qué tanto puede haber contribuido
las creencias y restricciones del sujeto. En la teoría de la elección racional a la profun-
otras palabras, determina la mejor estrate- dización de desigualdades entre individuos
gia que satisfaga sus deseos. La teoría tiene iguales?2 ¡Nótese la mercantilización de la
implícitos supuestos que hacen referencia vida humana! ¡Se olvida en la economía de
a que los individuos están en un mercado mercado (y por supuesto en el individualis-
perfectamente competitivo donde no hay mo metodológico) la condición última del
1 Los neoclásicos plantearon las funciones de utilidad (consumidor) y funciones de producción
(firma). Ver Nicholson (2002).
2 La Constitución Política de 1991, en su Artículo 13, establece que: “todas las personas nacen
libres e iguales ante la ley, recibirán la misma protección y trato de las autoridades y gozarán de
los mismos derechos, libertades y oportunidades sin ninguna discriminación por razones de sexo,
raza, origen nacional o familiar, lengua, religión, opinión política o filosófica […]”.
Ilustración: Angelica Virguez. Sin título. 2005

Desde la académia 32
hombre: trascendente, misteriosa, inasible para el ser humano, y por el contrario, la
(Sábato, 1945). Las falencias del individua- concepción de la naturaleza humana como
lismo metodológico aluden al supuesto de una naturaleza social (que sólo es humana
racionalidad, pues ésta no es absoluta. Las con los otros), permite comprender racio-
inexactitudes en la racionalidad pueden nalmente la naturaleza social de las rela-
aludir a la interacción social de los indivi- ciones. Por lo tanto, abrir la oportunidad
duos en los contextos en que realizan sus de modificar dichos problemas a partir de
elecciones (Melo, 2002). nuestras propias acciones y omisiones se-
ría una opción factible desde la noción de
Por lo tanto, ante las diferentes críticas una naturaleza humana que incluya las re-
que tiene el individualismo metodológico, laciones entre individuos sociales.
Piore (1995) propuso un “nuevo indivi-
dualismo”, según el cual la capacidad para “Es posible considerar la razón y la inteli-
distinguir fines y medios (la base misma de gencia como herramientas para establecer
la elección racional) está condicionada a la nuestros propios fines, teniendo en cuenta
interacción social de los individuos a tra- las necesidades de los demás y los lími-
vés del desarrollo de las estructuras cogni- tes de la naturaleza, en lugar de utilizarlas
tivas. Dado que la persona es un ser social como un instrumento para satisfacer nues-
no es comprensible sin la sociedad, ésta no tros deseos individuales por encima de
sólo es resultado sino también condición todo” (Covarruvias, 2002)

“El legado del individualismo metodo-


lógico a las ciencias sociales establece la
imposibilidad de una coordinación social
perfecta que descosifique el mundo (…)”
(Noguera, 2003). Es decir, con un com-
portamiento individualista que tomen to-
dos los agentes racionales, es muy difícil
lograr un equilibrio en las relaciones socia-
les y por lo tanto el individualismo meto-
dológico no podrá ser la única opción de
análisis social, lo que se propone alcanzar
es un enfoque de desarrollo (que sea apli-
cable al bienestar social) que tenga carác-
ter interdisciplinario. Cuevas, H. (1998),
plantea como Arrow alude a esta discusión
y afirma que existe una divergencia entre
beneficios sociales y privados, es decir, los
beneficios sociales no pueden ser reduci-
dos al conjunto de los beneficios privados,
del mismo modo, el mecanismo individua-
lista del mercado es incapaz de hacer una

Ilustración: Egoista. http://img184.imageshack.us/img184/2840/amoregoista2hu.jpg

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Revista Divergencia N.º 7 diciembre de 2007, Universidad Externado de Colombia

elección social racional. Por ejemplo, el ser Aguilar S.A. de Ediciones.


humano como ser social puede actuar se-
gún las condiciones a las que este sometido Kalmanovitz, S. 2003 “Elster para econo-
y procurar en esta medida un bienestar co- mistas” Reflexiones sobre la investigación
lectivo, pero igualmente puede ser actuar en ciencias sociales y estudios políticos.
en sentido individualista (esto no implica Bogotá: Universidad Nacional de Colom-
que sea egoísta) en circunstancias distintas. bia.
La discusión continúa y es posible seguir
indagando acerca de las interpretaciones, Malo, M. Á. 2002. “Individualismo meto-
alcances y limitaciones que pueda tener dológico y racionalidad: una extensión de
el individualismo metodológico que has- la crítica de Piore”, Universidad de Sala-
ta el momento ha sido útil para el análisis manca.
microeconómico que implica la elección
racional de los individuos pero que no es Martínez Coll, J. 2001. “Las decisiones
condición suficiente para analizar el ser individuales en la economía de mercado,
humano en todos sus contextos. virtudes e inconvenientes”. www.eumed.
net/cursecon/1c/decisiones-individuales.
Referencias Bibliográficas html

Corrales Quesada, J. 2000 “Apuntes sobre Noguera, Jose A. 2003. “¿Quién teme al
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Cuevas, H. 1998. “Proceso político y bien- Sábato, E. 1945. “Hombre y engranajes”.


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políticos. Bogotá: Universidad Nacional de principio de racionalidad de Popper?”, Re-
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Universidad Externado de Colombia. Vol.
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los grandes economistas. Madrid, España:

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