UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE SANTO DOMINGO (UASD)

Facultad de Ciencias de la Educación

Escuela de Educación Infantil y Básica
Educación para la Recreación y Expresión Corporal FIB-522
Practica III: La Recreación, el Juego y el Currículo del Nivel Inicial
(Valor 5 Puntos la entrega individual)
1. ¿Qué diferencia existe entre recreación y juego?
2. En uno o dos párrafos plantea la importancia del juego en el desarrollo integral de los
niños y las niñas del Nivel Inicial.
3. Investiga sobre la clasificación de los juegos y define en qué consisten cada uno de ellos.
4. Investiga y copila 10 juegos y llena el siguiente cuadro:
Tipo de Nombre Descripción Edad de los Aspectos que
Juego del Juego del juego niños a los que desarrolla
va dirigido

5. ¿Qué son las ludotecas?

6. ¿Cuál es su importancia de las ludotecas en la educación infantil?
7. ¿Cuáles son los objetivos de las ludotecas?
8. ¿Cuáles son las funciones de las ludotecas?
9. ¿Cuáles son los beneficiarios de las ludotecas?
10. ¿Quiénes es el animador sociocultural en las comunidades?
11. ¿Cuál es el rol de los ayuntamientos en la gestión de la recreación para los niños y las
niñas en las comunidades?
12. Investiga en tu comunidad las acciones que desarrolla el ayuntamiento para garantizar el
derecho al juego y la recreación de los niños y las niñas de tu comunidad.
13. Explica cual el perfil físico-motriz del egresado del Nivel Inicial.
14. Analiza el Currículo del Nivel Inicial y explica cuál es el perfil del docente del Nivel Inicial
para poder abordar y trabajar la expresión corporal y la psicomotricidad en las aulas del
Nivel Inicial.

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