ADA 3: PREGUNTAS GUIA TEMA “JUEGO” TON 20-21

NOMBRE DEL ALUMNO:

INSTRUCCIONES:

Lee con atención y responde las siguientes preguntas de acuerdo con la revisión previa que realices del tema
de Juego:

1. Escribe las 8 características esenciales del Juego desde la perspectiva de terapia ocupacional:

2. Explica qué tipos de juego se espera que realice un niño típico de 7 años de edad, de acuerdo a las
clasificaciones de Knox, Takata, Piaget, Parten:

3. En esta área del desempeño el aspecto más importante es la motivación intrínseca y aunque existe
desde los primeros meses de vida va cambiando su estructura y forma de realizarse. Escribe los tres
nombres diferentes que recibe especificando cómo se le denomina en la infancia, cómo en la edad
adulta y cómo en la edad adulta mayor.

4. Escribe la definición de Juego desde la perspectiva de Terapia Ocupacional

5. Escribe la definición de Juguete desde la perspectiva de Terapia Ocupacional y sus funciones:

6. Completa la siguiente tabla con respecto a los tipos de juguetes adecuados a cada edad:
EDAD TIPOS DE JUGUETES
0-4 meses
4-8 meses
9-12 meses
1-2 años
2-3 años

7. Explica la clasificación de los juguetes desde la perspectiva de terapia ocupacional:

8. Explica la clasificación del juego según Jean Piaget especificando en qué aspecto se basa esta
clasificación:

9. Explica la clasificación del juego de acuerdo a Nancy Takata, especificando en qué se basa dicha
clasificación:

10. Explica la clasificación del juego de acuerdo a Susan Knox, especificando en qué aspecto se basa esta
clasificación:

11. Explica la clasificación del juego de acuerdo a Mildred Parten, especificando en qué aspecto se basa
esta clasificación:

12. Explica el desarrollo del juego de acuerdo a Mari Reylli, especificando en qué aspecto se basa esta
clasificación:

13. Esta evaluación del juego es aplicable de 0 a 16 años de edad e incluye 5 secciones: Información sobre
el niño; Experiencias previa en el juego; Evaluación del juego actual; Descripción del juego;
Prescripción del juego:

[Escriba aquí] TEMA: EL JUEGO [Escriba aquí]

ADA 3: PREGUNTAS GUIA TEMA “JUEGO” TON 20-21

14. La evaluación de Juguetonería de Anita Bundy se centra en la evaluación de tres aspectos, menciona
cuáles son:

15. Es la única evaluación del juego que incluye como tal un rubro para la prescripción del juego:

16. Es un instrumento de observación y evaluación del desarrollo del comportamiento del juego del niño
de 0 a 6 años de edad que permite determinar el juego del niño y su perfil :

17. Explica la diferencia entre el juego de espectador, juego paralelo y juego solitario:

18. Según Piaget estos juegos son la actividad lúdica del ser socializado:

19. Este autor considera que el juego permite al niño hacer aprendizajes significativos en su contexto de
vida, de forma natural, así también se adquieren nociones de la cultura en la que el niño está inmerso:

20. Son los tres aspectos principales que pueden adaptarse en el juego ante una discapacidad:

21. Menciona las tres formas de usar el juego en Terapia Ocupacional y da un ejemplo de cada una:

22. Menciona cuáles son los dos principales elementos del juego simbólico:

23. Al evaluar el juego, se debe evaluar la interacción entre el entorno-niño-juego, menciona qué
elementos del entorno deben evaluarse y por qué:

Referencias consultadas:

[Escriba aquí] TEMA: EL JUEGO [Escriba aquí]