Recursamiento

Duración: Tres semanas.

Asignatura: Calculo Diferencial
Semestre: 4°
Nombre del docente: Ing. Julio Alexis Labra Hernández

1.- Estrategia de recursamiento:

Aprendizajes clave:

Primer parcial: Funciones algebraicas y las funciones trascendentes.

Segundo parcial: Derivadas mediante formulario y método de los cuatro pasos.
Tercer parcial: Aplicación de la primera y segunda derivada.

Evidencias:

- Cuadernillo de ejercicios
- Examen

Estrategias de enseñanza y aprendizaje:

Primer corte: Resolución de ejercicios propuestos y evaluación final, que tienen como objetivo que el
alumno diferencia los tipos de funciones, así como aprender a solucionar cada uno de estos.

Funciones polinómicas:
f(x) = 2x2+4x+3
f(x) = -2x+3
𝟐
f(x) = 𝟑 𝒙 + 𝟑

Funciones radicales:
𝒙−𝟔
f(x) =𝒙−𝟓
𝒏+𝟏
f(x) =𝒏𝟐+𝟔𝒏+𝟖
𝒙−𝟑
f(x) = 𝟓
√𝒙−𝟐

Funciones racionales:
𝟒
f(x) =√𝒖 − 𝟗
f(x) = √𝒙𝟐 + 𝟐𝟓
𝟑
f(x) = √𝒕 − 𝟒
𝒙−𝟑
f(x) = 𝟓
√𝒙+𝟔

Funciones exponenciales:
f(x) = ex
f(x) = 2x-2
f(x) = 3x+2

Página 1
Ing. Julio Alexis Labra Hernández Calculo diferencial
f(x) = 33x+1+5
f(x) = 4ex

Función logarítmica:
f(x) = log3 x
f(x) = log1/2 x
𝟒
f(x) = log2 √𝟖
f(x) = ln √𝒆
f(x) = ln (x-1)

Función trigonométrica:
f(x) = tg x
f(x) = cotg x
f(x) = - 3 + arc cos(x)
f(x) = 3 + 2cos(x/2)
f(x) = 2 cos(x)

Segundo corte: Resolución de ejercicios propuestos y evaluación final, que tienen como objetivo que
el alumno aprenda a derivar mediante fórmulas y aprenda a resolverlos también por el método de
los cuatro pasos.

y= (𝟐𝒙𝟐 + 𝟏)𝟑
𝟏
y= (𝟐𝒙+𝟏)𝟑
y= √𝟓𝒙
𝟓
y= √𝟑𝒙𝟐
𝟐
y= 𝒆𝟑𝒙 +𝟏
y= 𝟓𝟑𝒙−𝟒
y= L(x2+7x)
y= log2(5x+7)
y= sen 5x
Y= cos 3x2

Tercer corte: Resolución de ejercicios propuestos y evaluación final, con el objetivo que el alumno
aprenda la aplicación de la derivada en diferentes áreas.

1. Un móvil describe su trayectoria recta con la ecuación s= 2t3-3t2.

a). Calcular su velocidad en un tiempo de 3.6s.
b). Calcular su aceleración a 7.2s.

2. Una persona corre con una aceleración de 5 m/s2, partiendo del punto dado en 2t3-
4t2+6t+8. ¿Cuál será su velocidad?

Página 2
Ing. Julio Alexis Labra Hernández Calculo diferencial
 3. La expresión s= t3-9/2t2-7t con t≥0, dada la ecuación de posición de una partícula.
a). ¿Cuándo la partícula alcanza una v= 5 m/s?
b). ¿Cuándo es 0 la aceleración?

4. Un objeto tiene una aceleración de posición dada por s= 5t3+6t2-7t+9. Encuentra su

aceleración y velocidad en un tiempo de 8s.

5. Una empresa desea fabricar una caja de cartulina con capacidad de v= 108 cm3 cuya forma
deberá tener la forma de un prisma cuadrangular. ¿Qué medidas debe tener la caja para
ocupar la mínima cantidad de cartulina para su fabricación y minimizar costos?

2.- Instrumentos de evaluación para el recursamiento:

Tener el 80% Asistencia para tener derecho a examen

30% trabajos en clases

30% Solución de ejercicios propuestos.
40% Examen de conocimiento

3.- Duración del recursamiento

Del 01 Julio al 12 Julio del 2019

Nota: Para dudas o comentarios comunicarse a gildardo.rodriguez@cecyte.edu.mx o al 6674742538

Página 3
Ing. Julio Alexis Labra Hernández Calculo diferencial