UN PLAN DE FORMACION

Objetivo: Potencializar a los responsables de área, sus habilidades para inspirar y motivar a un equipo de trabajo hacia los
resultados, desde un enfoque humano de liderazgo al servicio de otros.

Responsable: Ejecución y seguimiento. Profesional de Desarrollo Humano – Gestión Humana

Lugar de
Intensidad Perfil
Contenido Destinatario Metodología Capacitación Sistema de evaluación
del módulo facilitador
.

1. Modelo I 8 horas cada Responsable Poder ser Profesionales Modelo de Kircpatrick:

Empiezo por uno para un s y/o líderes externos
Mi mejor En las expertos con Reacción: Nivel de satisfacción
mi total de 40 de Áreas Versión
academias de experiencia de los participantes.
2. Modelo II horas.
formación que de más de 16
Líder en Transformación de la Tiempo: inmediato a la culminación
Número de cuentan los años, en
servicio actitud, el carácter, del módulo
facilitadores. procesos
3. Modelo III sesiones: 2 los propósitos y el
integrales de
Destreza para por cada modelo de crecías de Se dispone de Aprendizaje: En qué porcentaje
transformaci
liderar módulo de 4 la persona. consideran los participantes que la
una logística ón
4. Modelo IV horas cada acorde al organizacion capacitación recibida se puede
Poder saber
Aprendizaje en uno perfil de las al, en transferir a su puesto de trabajo
equipo Mi Objetivos personas a empresas
capacitar y públicas y Tiempo: inmediato a la culminación
5. Modelo V
Brindar los tipo de privadas en del módulo
Habilidades
conocimientos, las formación que América
comunicativas. Comportamiento: En qué
técnicas, métodos y se va a Latina.
herramientas desarrollar. porcentaje la capacitación logró
requeridas para Desarrolland transformar su comportamiento
alcanzar los objetivos. o soluciones en el mejor desempeño de su
a partir del cargo.
diagnóstico
de las Tiempo: Antes de iniciar la
 Lugar de
Intensidad Perfil
Contenido Destinatario Metodología Capacitación Sistema de evaluación
del módulo facilitador
.

Poder Hacer formación y cada mes luego de

haber culminado el módulo
Mi Habilidades respectivo y hasta 5 meses después
de haber terminado todo el
Apoyar al proceso de formación. Comparar
fortalecimiento de las línea de base con el efecto de la
capacidades, capacitación
habilidades, destrezas
y hábitos necesarios Resultados: En qué porcentaje
para alcanzar los o nivel cuantitativo se puede
resultados, estimar la contribución de la
necesidades
practicando y capacitación al logro de las metas
y proyección
aplicando los de la organización. Costos de la
estratégica
aprendizajes. capacitación vs. aporte a los
de cada
persona, objetivos del negocio
Poder Lograr
abordando
Mi Resultados procesos de Tiempo: aplicar una vez al mes el
gestión. indicador luego de terminado cada
Trabajar en medir, módulo de formación.
conocer, celebrar y
comunicar el logro de ROI. Determina el coste
los resultados, directo de la formación vs. la
entendiéndolos como productividad antes y después de la
una consecuencia del formación. Traducir el incremento
compromiso, las del crecimiento del negocio
rutinas y las acciones (metas) a pesos y se le resta el
realizadas durante el coste directo de la capacitación.
proceso.