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Grado: 4.° Área

Fecha: Educación
Tema: Recordando lo aprendido Artística
Clase 1

Evita tocarte los ojos, la nariz y la boca antes de lavarte las manos correctamente.
Nos cuidamos entre todos.

El mosquito nos ataca

Sabíasque:
El Aedes aegypti se cría en todo recipiente que contenga agua impia, los cuales podrían clasificarse
en: Útiles, como tanques elevados, tambor, baldes, cántaros, pozos, aljibes, estanques/fuentes
ornamentales,floreros,frascosconagua,platosdemaceta,bebederodeanimales,registros,canaletas,
piscinas,piletas,botellas rotasenmurallas,neumáticos.
En desuso, como recipientes plásticos, botellas, latas, electrodomésticos descartados.
Naturales, como agujeros de árboles, agujeros de piedras, axilas de plantas.
Si el dengue queremos erradicar, la acción es la única solución.

1. Observo la siguiente imagen y contesto las preguntas en forma oral.

Imagen recuperada de https://www.mspbs.gov.py/dependencias/inepeo/adjunto/cc0a74-Lavadodemanos.pdf

 ¿Qué observas en la siguiente imagen?

 ¿Crees que es importante el lavado de las manos? ¿Por qué?
 ¿Qué enfermedades podemos prevenir con el lavado correcto de las manos?
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Grado: 4.° Área
Fecha: Educación
Tema: Recordando lo aprendido Artística
Clase 1

2. Me informo y luego realizo los ejercicios propuestos.

¿Sabías qué…?
1. Tapabocas
El tapabocas debe ser lavable y de tela triple capa, o
quirúrgico. Se debe llevar 2 (dos) tapabocas para la jornada
de 4 horas.

El protector facial NO REEMPLAZA el uso de tapabocas.

Se debe utilizar desde los 5 años, se recomienda desde los 3
años. El uso correcto es tapando nariz, boca y mentón.
Fuente de la imagen: https://www.parati.com.ar/estos-son-los-10-
tapabocas-mas-cancheros-para-toda-la-familia/

2. La higiene de manos

Corresponde a 20 segundos de lavado de manos

con agua y jabón, o uso de alcohol en gel, o uso
de alcohol al 70 %: Antes del ingreso de la
institución. Antes y después del receso. Antes y
después de la manipulación de objetos comunes.
Antes y después de ingerir alimentos y/o utilizar
el baño.

Fuente de la imagen: https://www.mspbs.gov.py/portal/14905/tu-escudo-contra-las-enfermedades-esta-en-el-lavado-de-

manos.html

a. Contesto las siguientes preguntas.

 ¿Utilizas tapabocas en tu vida cotidiana?

…………………………………………………………………………………………………………
 ¿Crees que es importante el uso correcto del tapaboca? ¿Por qué?
……………………………………………………………………………………….
 ¿Qué podemos prevenir con el uso correcto del tapaboca?
………………………………………………………………………………………
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Grado: 4.° Área
Fecha: Educación
Tema: Recordando lo aprendido Artística
Clase 1

¡Recuerda realizar tus tareas y enviar al docente, a partir de los siguientes ejercicios!

Fecha: Área: Educación Artística

Nombre y Apellido:....................................................................................................................
Escuela: ......................................................................................................................................
Grado: 4.°
Docente:......................................................................................................................................

1. Uno con X teniendo en cuenta la información.

El tapabocas debe ser lavable y uso de tapabocas.

El protector facial NO REEMPLAZA el de tela triple capa, o quirúrgico

El uso correcto es tapando nariz, boca y mentón

2. Dibujo el lavado correcto de las manos.

Lave con agua Use jabón Refregar por 20 seg.

Utilice secador de mano Use papel para secar Cierre la canilla

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Grado: 4.° Área
Fecha: Educación
Tema: Recordando lo aprendido Artística
Clase 1

3. Confecciono un afiche con creación artística sobre las medidas de seguridad protocolo
COVID 19.

4. Realizo un dibujo referente a la situación sanitaria que estamos viviendo actualmente.

Indicadores de evaluación:
1. Reconoce el lavado correcto de las manos como medida de prevención del contagio del COVID-19
2. Identifica los pasos a seguir para el lavado correcto de las manos
3. Elabora afiche con creación artística sobre las medidas de seguridad protocolo COVID 19.

Equipo de UIP-Capital

Elaborado por Blanca Bareiro

Revisado y diseñado por Arnaldo Bernal.
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