1°- VI

secundaria

Educación Religiosa
EXPERIENCIA DE PROMOVEMOS EL TRABAJO RESPONSABLE, EMPRENDEDOR Y SOLIDARIO
APRENDIZAJE N° 02 PONIENDO AL SERVICIO NUESTROS TALENTOS

ACTIVIDAD 01: COOPERAMOS CON NUESTROS TALENTOS EN EL DESARROLLO DE NUESTRA COMUNIDAD

COMO RESPUESTA A LOS DESAFÍOS ACTUALES

ORACIÓN: Señor Jesús te pido que concedas todo el ánimo, confianza, valor y fortaleza
para todos los trabajadores que se esfuerzan por llevar un pan a la mesa de su familia.
También te pido por aquellas personas que se esfuerzan por los más necesitados para que
puedan comer. Dios mío, deseo con todo el corazón que tú los bendigas. Amén.

VER Te invito a leer la siguiente situación

El trabajo es un bien de la persona que la lleva a su plena realización. Cuando este se realiza con
amor a Dios y dedicación, es capaz de transformar a quien lo hace y al producto que se obtiene
de este. En la actualidad, la emergencia sanitaria producto de la pandemia ha generado un
impacto en la economía a nivel mundial y nacional, generando problemas económicos, sociales,
políticos y de salud.
Esto ha limitado nuestras relaciones, participaciones sociales y comerciales, perjudicando
también nuestro bienestar. Sin embargo, pese a esta situación crítica, en nuestro país nos reinventamos
con creatividad, ingenio y siendo solidarias y solidarios a través de la creación de actividades productivas en
nuestra familia, con recursos propios y de nuestro contexto. Desde nuestro rol como estudiantes cristianos,
¿Qué acciones podríamos proponer las y los adolescentes en nuestra escuela y comunidad sobre el
trabajo y emprendimiento en respuesta a nuestro proyecto de vida?

Reflexionemos
TAREA 1 y respondamos: ¿Cuál es el principal problema que se presenta en esta situación?
¿Crees que, en la actualidad, las personas valoran el trabajo como una fuerza transformadora?

El propósito de esta actividad es relacionar la propuesta del perfil de un emprendedor ético con los desafíos
actuales para el desarrollo de nuestra escuela y comunidad.

“Y es que nos hemos enterado de que algunos de ustedes viven desordenadamente, y no trabajan en nada, y se entrometen

JUZGAR
Tomemos en cuenta que nuestro trabajo final de la experiencia de aprendizaje N° 02 será:

Elaborarnuestroperfildelemprendedorético,
considerando lo siguiente:
Descripción de los objetivos
Misión de servicio
Formación en favor del bien común
¿Qué puede aportar a la institución? Recuerda que
desarrollarás estas actividades semana a semana.
 Parábola de los talentos san Mateo 25,14-30
En aquel tiempo dijo Jesús a sus discípulos: Un hombre estaba a punto de partir a tierras
lejanas, y reunió a sus servidores para confiarles todas sus pertenencias. Al primero le dio
cinco talentos de oro, a otro le dio dos, y al tercero solamente uno, a cada cual según su
capacidad. Después se marchó. El que recibió cinco talentos negoció enseguida con el
dinero y ganó otros cinco. El que recibió dos hizo otro tanto, y ganó otros dos. Pero el que
recibió uno cavó un hoyo en la tierra y escondió el dinero de su patrón. Después de mucho
tiempo, vino el señor de esos servidores, y les pidió cuentas. El que había recibido cinco
talentos le presentó otros cinco más, diciéndole: «Señor, tú me entregaste cinco talentos,
pero aquí están otros cinco más que gané con ellos.» El patrón le contestó: «Muy bien,
servidor bueno y honrado; ya que has sido fi el en lo poco, yo te voy a confiar mucho más.
Ven a compartir la alegría de tu patrón.” Vino después el que recibió dos, y dijo: «Señor, tú
TAREA 2 me entregaste dos talentos, pero aquí tienes otros dos más que gané con ellos.» El patrón
le dijo: «Muy bien, servidor bueno y honrado; ya que has sido fi el en lo poco, yo te confiaré
Reflexiona y
mucho más. Ven a compartir la alegría de tu patrón.» Por último, vino el que había recibido
responde: un solo talento y dijo: «Señor, yo sabía que eres un hombre exigente, que cosechas donde
¿Qué entiendes por no has sembrado y recoges donde no has invertido. Por eso yo tuve miedo y escondí en la
talentos? tierra tu dinero. Aquí tienes lo que es tuyo.» Pero su patrón le contestó: «¡Servidor malo y
perezoso! Si sabías que cosecho donde no he sembrado y recojo donde no he invertido,
¿Qué cualidades o debías haber colocado mi dinero en el banco. A mi regreso yo lo habría recuperado con los
talentos pusiste en intereses. Quítenle, pues, el talento y entréguenselo al que tiene diez. Porque al que
acción este día? produce se le dará y tendrá en abundancia, pero al que no produce se le quitará hasta lo
que tiene.»

LEEMOS: ¿QUE ES EL
TRABAJO? El término es definido como un
conjunto de actividades que se realizan con el propósito de llegar a una meta, es decir, producir tanto servicios
como bienes, solucionar problemas o satisfacer las necesidades de los seres humanos. El trabajo ayuda
precisamente al hombre a ser más hombre. Sin el trabajo no sólo no puede alimentarse, sino que tampoco
puede autorrealizarse, es decir, llegar a su dimensión verdadera.

¡Muy bien! Ahora, precisemos la

responsabilidad de un emprendedor ético
con sus objetivos de acuerdo con los Responsabilidad Objetivos Desafíos
desafíos del entorno. Observemos el
siguiente ejemplo. Ordenado y Proponer buen Reconocer las
puntual uso del tiempo oportunidades que les
ACTUAR presenta su entorno
Ahora te toca completar a ti

TAREA 3 A partir de lo aprendido, elabora un organizador visual

sobre que es el trabajo y cuáles son los valores que tiene un emprendedor.

Ahora, nos autoevaluaremos para reconocer nuestros avances marca con una X.

Competencia: Construye su identidad como persona humana, amada por Dios, digna, libre y trascendente, comprendiendo la doctrina de su
propia religión, abierto al diálogo con las que le son cercanas.
Estoy en proceso ¿Qué puedo hacer para
Criterios de evaluación Lo logré
de lograrlo mejorar mis aprendizajes?
Argumenté cuál es la misión y cuáles son las
funciones del emprendedor ético orientadas a
la construcción de una comunidad
emprendedora.
Comprendí la responsabilidad del
emprendedor ético a la luz de las enseñanzas
del Evangelio buscando soluciones a los
desafíos actuales.