Institución Educativa

Pedro Ruiz Gallo

EXPERIENCIA DE APRENDIZAJE Promovemos el trabajo responsable, emprendedor y

N° 2 solidario poniendo al servicio nuestros talentos 1° y 2°

ACTIVIDAD 1
Cooperamos con nuestros talentos en el desarrollo de nuestra
comunidad como respuesta a los desafíos actuales
I.PROPOSITO. Investigamos cuáles son las características del perfil de un buen emprendedor para cooperar
en el desarrollo

¡Hola! Soy Susana te damos la bienvenida a esta nueva experiencia de aprendizaje.

En esta actividad, relacionaremos la propuesta del perfil de un emprendedor ético
de nuestra escuela y comunidad de forma justa, humana y fraterna.
con los desafíos actuales para el desarrollo de nuestra familia y comunidad.
Reflexionaremos sobre cómo el trabajo realiza a la persona, orientándola hacia
la construcción de una comunidad emprendedora a la luz del Evangelio

VER: Leemos la siguiente situación:

El trabajo es un bien de la persona que la lleva a su plena realización. Cuando este se realiza con
amor y dedicación, es capaz de transformar a quien lo hace y al producto que se obtiene de este.
En la actualidad, la emergencia sanitaria producto de la pandemia ha generado un impacto en la
economía a nivel mundial y nacional, generando problemas económicos, sociales, políticos y de
salud. Esto ha limitado nuestras relaciones, participaciones sociales y comerciales, perjudicando
también nuestro bienestar.

Sin embargo, pese a esta situación crítica, en nuestro país nos reinventamos con creatividad,
ingenio y siendo solidarias y solidarios a través de la creación de actividades productivas en nuestra
familia, con recursos propios y de nuestro contexto. Desde nuestro rol como estudiantes, ¿qué
acciones podríamos proponer las y los adolescentes en nuestra escuela y comunidad sobre el
trabajo y emprendimiento en respuesta a nuestro proyecto de vida?

Reflexionemos y respondamos:
¿Crees que, en la actualidad, las personas valoran el trabajo como una fuerza
transformadora?

Registra en tu cuaderno de trabajo

¡Bien hecho! Ya identificaste el problema. Ahora, nuestro

reto es el siguiente: ¿Qué acciones podríamos proponer
las y los adolescentes en nuestra escuela y comunidad
sobre el trabajo y emprendimiento en respuesta a
nuestro proyecto de vida?

Cada uno de nosotros es parte de una comunidad o barrio. Alguna vez te has
preguntado:
¿Cuál es el trabajo que realiza cada persona?
¿A qué están orientadas las acciones que hacen?

Respondemos:
¿Cómo definirías al trabajo desde lo que observas en tu entorno?
Registra en tu cuaderno de trabajo
 Institución Educativa
Pedro Ruiz Gallo

JUZGAR: Leemos y reflexionamos el siguiente texto bíblico:

Parábola de los talentos
Escuchen también esto. Un hombre estaba a punto de partir a tierras lejanas, y reunió a sus servidores para
confiarles todas sus pertenencias. Al primero le dio cinco talentos de oro, a otro le dio dos, y al tercero solamente
uno, a cada cual según su capacidad. Después se marchó. El que recibió cinco talentos negoció enseguida con el
dinero y ganó otros cinco. El que recibió dos hizo otro tanto, y ganó otros dos. Pero el que recibió uno cavó un
hoyo en la tierra y escondió el dinero de su patrón. Después de mucho tiempo, vino el señor de esos servidores,
y les pidió cuentas. El que había recibido cinco talentos le presentó otros cinco más, diciéndole: «Señor, tú me
entregaste cinco talentos, pero aquí están otros cinco más que gané con ellos.» El patrón le contestó: «Muy bien,
servidor bueno y honrado; ya que has sido fiel en lo poco, yo te voy a confiar mucho más. Ven a compartir la alegría
de tu patrón.» Vino después el que recibió dos, y dijo: «Señor, tú me entregaste dos talentos, pero aquí tienes
otros dos más que gané con ellos.» El patrón le dijo: «Muy bien, servidor bueno y honrado; ya que has sido fi el en
lo poco, yo te confiaré mucho más. Ven a compartir la alegría de tu patrón.» Por último vino el que había recibido
un solo talento y dijo: «Señor, yo sabía que eres un hombre exigente, que cosechas donde no has sembrado y
recoges donde no has invertido. Por eso yo tuve miedo y escondí en la tierra tu dinero. Aquí tienes lo que es tuyo.»
Pero su patrón le contestó: « ¡Servidor malo y perezoso! Si sabías que cosecho donde no he sembrado y recojo
donde no he invertido, debías haber colocado mi dinero en el banco. A mi regreso yo lo habría recuperado con los
intereses. Quítenle, pues, el talento y entréguenselo al que tiene diez. Porque al que produce se le dará y tendrá
en abundancia, pero al que no produce se le quitará hasta lo que tiene.» Mt. 25, 14-28

Respondemos: Reflexiona sobre lo que has hecho hoy y describe, ¿qué cualidades o
talentos pusiste en acción? (registra en tu cuaderno de trabajo)

Responsabilidad Objetivos Desafíos

Ordenado y puntual. Proponer un buen uso del Reconocer las oportunidades
tiempo. que les presenta su entorno.

Registra en tu cuaderno de trabajo

 Institución Educativa
Pedro Ruiz Gallo

ACTUAR: A partir de lo aprendido, responde brevemente la pregunta:

¿Cómo cooperas en la transformación de tu

comunidad desde el trabajo y el emprendimiento?

Registra en tu cuaderno de trabajo

Competencia: Asume la experiencia del encuentro personal y comunitario con Dios en su

proyecto de vida en coherencia con su creencia religiosa

Estoy en
¿Qué puedo hacer para mejorar
proceso de
Criterios de evaluación Lo logré mis aprendizajes?
lograrlo
Argumenté cuál es la misión y cuáles son las
funciones del emprendedor ético orientadas a
la construcción de una comunidad
emprendedora.
Comprendí la responsabilidad del
emprendedor ético a la luz de las enseñanzas
del Evangelio buscando soluciones a los
desafíos actuales.

Registra en tu cuaderno de trabajo