INSTITUTO TECNOLOGICO SUPERIOR DE LIBRES

INGENIERÍA EN SISTEMAS COMPUTACIONALES

Escala Estimativa

Ing. Patricia Amelia González Soto FECHA Y HORA

DE
APLICACIÓN

ESCALA
CRITERIOS DE EVALUACIÓN A LOS 100 90 80 50
ESTUDIANTES (Autónomo) (Destacado) (Satisfactorio) (Deficiente)
1 Puntualidad para iniciar Colores
Esquema de diapositiva. y concluir la exposición.
y tamaño de letra
2 apropiada. Sin saturar las diapositivas de texto. ( en caso
Contenido técnico.
de un segundo Incluye
idioma tecnicismos
escribir y conceptos de
parrafos amplios.)
3 la materia.
4 Ortografía (cero errores ortográficos).
5 Exposición.
a. Utiliza las diapositivas como apoyo, no lectura total
(en caso de un segundo idioma leer completamente los
b. Desarrollo del tema fundamentado y con una
parrafos.)
secuencia estructurada.
b. Organización de los integrantes del equipo.
c. Expresión no verbal (gestos, miradas y lenguaje
corporal).
Preparación de la exposición. Dominio del tema. Habla
6 con seguridad.
7 Apariencia y arreglo personal.
PROMEDIO GENERAL #DIV/0!

0
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Guía de Observación

FECHA Y
HORA DE
Ing. Patricia Amelia González Soto APLICACIÓN

ESCALA
CRITERIOS DE EVALUACIÓN A LOS
% Sí No Observación
ESTUDIANTES
1 Los estudiantes comenzó de manera puntual 5
2 La vestimenta/equipamiento fueron ad-hoc a 5
3 la
Lossituación
estudiantes usaron equipos y 15
4 herramientas propias
Los estudiantes de la actividad
reforzaron sus actividades 15
5 con
Se demostró dominio yinformación
tecnologías de la conocimiento de los 15
6 procedimientos específicosorden y trabajo
Se realizó con secuencia, 10
7 colaborativo
Los estudiantes emplearon tecnicismos y 5
extranjerismos
Fue notoria la planeación y organización de 15
8 las actividades
9 Los estudiantes demostraron capacidad de 5
expresión en lengua extranjera
10 Los estudiantes mostraron capacidad de 10
exposición de información técnica Promedio:
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Rúbrica

Ing. Patricia Amelia González Soto FECHA Y HORA DE

APLICACIÓN

20 18 16 10
(Autónomo) (Destacado) (Satisfactorio) (Deficiente)

Descripción clara y sustancial Descripción intermedia del Descripción ambigua Descripción incorrecta
del temabien
Síntesis y buena cantidad de
organizada tema y con
Síntesis una calidad
organizada y del tema,bien
Síntesis algunos
focalizada del tema,imprecisa
Síntesis sin detalles
y poco
detalles
sobresaliente y claramente regulas, cuenta
cumple casi con la de
su totalidad detalles no clarifican
pero no simple pero el significativos
clara, sinmal o escasos.
coherencia
Síntesis sobresaliente y Síntesis destacada cumple Síntesis Síntesis planteada
presentada. mayoría de detalles.
estándares. tema.
suficientemente
atractivo
La síntesis fue meramentelos
que cumple con rica con algunos de loslas
Se seleccionaron criterios
ideas bien organizada
La síntesis con al entre
es extensa que nolascumple
La síntesis
partescon
quelos
carece de
lo
criterios de diseño planteados planteados. organizado.
menos componen.
en actividad
La información
fuelas ideasense
hecha másactividad
La importantes pero no
fue hecha ense pero
La notres errores de criterios
se distinguen
actividad no fue sentido.
La
de diseño y con
actividad no fe hecha
sin errores deentre
relacionaron ortografía.
sí. relacionaron ortografía.
las ideas más más de tres errores de
tiempo y forma, además se tiempo y forma, aunque la hecha en tiempo y en tiempo y forma,
PROMEDIO GENERAL
coherentemente importantes de la
las ortografía.
entregó cumpliendo un cien entrega no cumplió con el forma aunque, además no cuenta con el
por ciento el formato formato establecido. ideas
entrega secundarias.
cumple formato pre establecido.
establecido. criterios de formato
establecido.
Observaciones