PRUEBA INFORMAL

5° Básico

Nombre del alumno (a): ……………………………………………………………………………

Edad: ………………………………………… Curso : ………………………………………………

Fecha de la aplicación: ……………………………………………………………………………

……………………………………………………………………………

Examinador (a): ………………………………………………………………………………….........

Prueba Informal 5° básico – Adaptación Evalúa

1
I.-MEMORIA Y ATENCIÓN. (74 pts)

a).- Pone a cada símbolo el número que corresponda según la matriz. (70 ptos)

Matriz

b).- Encuentra la palabra descubriendo las letras de cada coordenada. (4 pts)

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
A I M R W L A D T K E
B D N D M X I M G O L
C E Y T 0 C M I U X U
D T A N R M S B E R S
E T L U H N X A T L C
F Q Z S A D K F N Y H
G F N I S F M S J G H
H L B C X L P P R O M
I P I R J I Y Ñ T J S
J C T R F U F L M P U

B3 A1 G7 H3 C4 E5 E1 B6 G2 C10 H9

Palabra: ________________________________________________

J4 D2 F8 I8 F4 D6 A8 I5 J1 C4

Palabra: ________________________________________________

C1 E10 A5 C7 H6 F3 D8

Palabra: ________________________________________________

G5 J10 B2 I2 C5 E3 J7 E7 J3

Palabra: ______________________________________________

Prueba Informal 5° básico – Adaptación Evalúa

2
II.- RAZONAMIENTO LÓGICO. (24 ptos)

a).- Lee los siguientes datos y escribe el nombre de cada familia en el recuadro junto a la
casa correspondiente, fíjate muy bien en las pistas que se entregan. (7 pts)

¿De quién es cada casa?

• La familia Chávez vive en el extremo norte

de la avenida.
• La familia López ocupa la casa del centro.
• La familia Rodríguez tiene una moto de motocross
• La familia Gálvez vive en el extremo de la avenida y tiene
un auto verde.
•• En el otro Rodríguez
La familia extremo vive ununa
tiene señor quede
moto esmotocross.
médico
• La familia Fernández vive al lado de la familia López.
• La familia Gutiérrez tiene como vecina a la familia que tiene un
Perro
• El médico tiene como vecina a la familia que practica motocross.
• La familia que tiene un automóvil rojo, vive junto a la que tiene un
Un automóvil verde.
• Al señor calvo no le gusta el perro de su vecino de abajo.
• La familia que tiene una farmacia vive entre la familia Rodríguez
y la familia López.
• La familia Martínez vive junto a la familia López y no tiene una
farmacia.
• Los Fernández viven junto a la casa del señor calvo.

Prueba Informal 5° básico – Adaptación Evalúa

3
b).- Completa los puntos de los dados en cada uno de ellos para continuar la serie. (6 ptos)

c).-Lee y completa la frase con la alternativa que corresponda, márcala con una X. (7 ptos)

1.- Televisor es a vista como radio es a… a) sentidos b) tacto c) oído d) gusto

2.- Calor es a verano como frio es a… a) invierno b) otoño c) lluvia d) primavera

3.- Santiago es a capital como Ovalle es a… a) región b) provincia c) ciudad d) país

4.- 15 es a 30 como 5 es a… a) 20 b) 10 c) 8 d) 15

5.- Carnicería es a carne como librería es a… a) cuadernos b) lápices c) libros d) estuche

6.- Teléfono es a batería como reloj es a … a) carbón b) pila c) corriente d) gas

7.- Cocina es a cocinar como dormitorio es a... a) bañar b) dormir c) soñar d) planchar

Prueba Informal 5° básico – Adaptación Evalúa

4
d).- Busca y encierra la pieza que falta. (4 ptos)

1.-

COMPRENSIÓN LECTORA

2.-

3.-

4.-

Prueba Informal 5° básico – Adaptación Evalúa

5
III.- COMPRENSION LECTORA. (8 pts)

a).- Lee el texto y responde a las preguntas que vienen a continuación (8 ptos)

EL MENSAJERO
Diario escolar de la Escuela El Olivo

Niños de 4° básico financian camisetas de fútbol gracias a taller de cerámica

Los objetos creados en el taller se venden con éxito en las ferias escolares

Este año, nuestra escuela comenzó a Gracias a lo que han aprendido,

Implementar un taller de cerámica
para niños y niñas, liderado por el
profesor Danilo Bruna.
Sergio, del 4° B, fue el primer niño
en inscribirse en el taller: “Me inscri-
bí porque siempre me han gustado
las artesanías”. Sin embargo, cuenta
que al principio no fue fácil: “Mis
compañeros me molestaban y se
reían de mí ,porque decían que la
cerámica era cosa de niñas; incluso se
enojaron conmigo porque decían que
yo debería estar en el taller de fútbol
con ellos. Eso me desalentaba, pero
pronto empecé a aprender tanto que
me entusiasmé mucho”, dice.
Las bromas cesaron cuando Sergio
le regaló a su profesora jefe un florero
hecho por él. “Mis compañeros no
creían que yo lo había hecho con mis
manos, porque estaba muy bonito.
Cuando el profesor Danilo les
confirmó que yo lo había modelado,
se quedaron con la boca abierta y
ahora todos quieren aprender”, agrega.
Sergio no es el único niño en el
taller. Un mes después se integraron
Mario y Pedro, quienes afirman: “A
nosotros no nos molestan, porque en
el curso se dieron cuenta de que es
entretenido y lo pasamos bien
modelando figuras”.
Sergio, Mario y Pedro han podido
financiar la compra de camisetas para
el taller de fútbol. Los adornos y
figuras creadas se venden en las ferias
escolares para reunir fondos:
“Nos gusta mucho ir al taller,
porque aprendemos cosas nuevas,
disfrutamos del arte y además
ayudamos a nuestro equipo de
fútbol”, dice Pedro. Mario agrega que
“las niñas del taller también nos
ayudan con la venta”.
El próximo año la escuela realizará
un taller de cocina. Niños y niñas lo
esperan con ansias: “Aprenderemos a
preparar queques y postres y los
venderemos en las reuniones de
apoderados”, comentan sonrientes.
Equipo elaborador, basado en el material “Digan lo
que digan”, en http://www.educarenigualdad.org/
cuentos-portu-igualdad-digan-lo-que-digan

Prueba Informal 5° básico – Adaptación Evalúa

6
1.- ¿Cuál es el propósito de este texto?

A. Enseñar a hacer artesanías.

B. Invitar a participar en un taller.
C. Informar acontecimientos de la escuela.
D. Expresar admiración por el taller de fútbol.

2. Lee el siguiente fragmento:

En el texto, la expresión “se quedaron con la boca abierta” significa que los compañeros
estaban:

Cuando el profesor Danilo les confirmó que yo lo había modelado, se

quedaron con la boca abierta y ahora todos quieren aprender.

A. felices.
B. enojados.
C. admirados.
D. preocupados.

3. Lee el siguiente fragmento:

En el texto, ¿qué significa la palabra desalentaba

Mis compañeros se reían de mí, porque decían que la cerámica era

cosa de niñas. Eso me desalentaba, pero pronto empecé a aprender
tanto que me entusiasmé mucho.

A. Entusiasmaba.
B. Desmotivaba.
C. Tranquilizaba.
D. Decía.

4. ¿Quién fue el primer niño que se inscribió en el taller?

A. Mario.
B. Danilo.
C. Pedro.
D. Sergio

5. Lee el siguiente fragmento:

Al principio, Sergio muchas burlas de sus compañeros.

En cambio, los compañeros no se de Mario y Pedro.
¿Qué palabras completan coherentemente el texto?
A. Soportaron–burlaron
B. Soportó–burlaron
C. Soportaron–burló
D. Soportó –burló

Prueba Informal 5° básico – Adaptación Evalúa 7

 6. ¿Por qué los compañeros dejaron de burlarse de Sergio?

A. Porque empezaron a molestar a otros niños.

B. Porque aprendieron a trabajar la cerámica.
C. Porque comprendieron que tenía talento.
D. Porque fueron regañados por el profesor.

7. Lee el siguiente fragmento:

En el texto, la palabra lo se refiere al:

Las bromas cesaron cuando Sergio le regaló a su profesora jefe un

florero hecho por él. “Mis compañeros no creían que yo lo había
hecho, .El profesor Danilo les confirmó que yo lo había modelado”.

A. compañero.
B. profesor.
C. florero.
D. niño.

8. ¿Qué podemos concluir a partir de este texto?

A. Niños y niñas pueden disfrutar de las mismas actividades.

B. Las niñas de la escuela participan en pocas actividades.
C. Los niños de la escuela saben mucho de cocina.
D. Niños y niñas prefieren los taller es de fútbol.

IV.- ORTOGRAFIA VISUAL Y REGLADA (24 pts.)

1.-Lee, observa y marca SÍ, si la palabra está bien escrita y no si no lo está.

1. Filosofía Sí No 9. Gnoseologia Sí No 17. Sugeto Sí No

2. Refleción Sí No 10. Epistemología Sí No 18. Relacion Sí No

3. Subgetivista Sí No 11. Presisando Sí No 19. Árbol Sí No

4. Ángulo Sí No 12. Legítima Sí No 20. Conociéramos Sí No

5. Asfixia Sí No 13 Contruir Sí No 21. Fisico Sí No

6. Critica Sí No 14.Rasionalmente Sí No 22. Objeción Sí No

7. Abordará Sí No 15.Conocer Sí No 23. Aparese Sí No

8. Espíritu Sí No 16.Irrecusables Sí No 24. Oímos Sí No

Prueba Informal 5° básico – Adaptación Evalúa 8

V.- EXACTITUD LECTORA. (23 pts)

a).- En cada grupo de palabras, encierra la que te dicte. (7 ptos)

1 a) Despalentillar b) despaletillar c) despalentilleo d) despalentillado

2 a) Implantación b) inplantación c) insplantación d) inplamtación

3 a)Pesblenda b) becblenda c) Macblenda d) pecblenda

4 a) Verbigrasa b) merberidaceo c) vergeridaceo d) berberidáceo

5 a) flegmasía b) fregmasía c) fegmasía d) flegmaría

6 a) simonaco b) simanaco c) simoniaco d) cimonaco

7 a) temazuelas b) terasuelas c) tenazuelas d) denazuelas

b).- Busca dentro de estas palabras mal escritas, donde podemos leer el nombre de un objeto y
marca en cada palabra el número del dibujo que corresponda o no si no corresponde ninguno. (16
ptos)

a) 1.- 2.- 3.- 4.-

1.- hmhhahlehta 1 2 3 4 no
2.- Shehianuh 1 2 3 4 no
3,. rhadiiiho 1 2 3 4 no
4.- hesshpejhho 1 2 3 4 no

b) 3.-
1.- 2.- 4.-

htahzhhah 1 2 3 4 no
mhhochhhhihlah 1 2 3 4 no
hchuadhrhho 1 2 3 4 no
hbhothhelhlha 1 2 3 4 no

Prueba Informal 5° básico – Adaptación Evalúa 9

c) 1.- 2.- 3.- 4.-

aaabhanhikcoo 1 2 3 4 no
phaajhharhhaio 1 2 3 4 no
zzzhahpaalhlhoo 1 2 3 4 no
vbvaahrrkcoo 1 2 3 4 no

d) 1.- 2.- 3.- 4.-

dhhellhhfhin 1 2 3 4 no
ujjdbsaiwdwd 1 2 3 4 no
scsihrkcho 1 2 3 4 no
kkcaahmihoohn 1 2 3 4 no

Prueba Informal 5° básico – Adaptación Evalúa 10

VI.- VELOCIDAD LECTORA.

Lee de la mejor manera y lo más rápido que puedas.

LOS RÍOS Y LAS MOTAÑAS DE CHILE.

Casi todos los ríos chilenos tienen su nacimiento en la cordillera de

los Andes, con deshielos que se juntan en represas naturales y forman
lagos profundos , encerrados por altos murallones de montañas . En seguida
se desempeñan hacia el mar con brusquedad de avalancha, buscando su
camino entre profundas quebradas y cerros. Se aquietan en las mesetas y
valles hasta unirse al mara con relativa tranquilidad. Su camino es corto y
violento.
Nada más hermoso que el curso de estos ríos en su etapa inicial de la montaña. Sus
aguas transparentes como el cristal saltan entre las
pequeñas , estrellándose contra las rocas hirvientes abanicos de espuma;
cambian su curso cada veinte metros, se abalanzan en cascadas que
cantan y rugen imitando las tonalidades de la voz humana, ya roncas y
profundas, ya claras y ligeras, amplificadas hasta el infinito por el eco de los
inmensos desfiladeros montañeses, arbustos en la alturas y añosos
árboles al acercarse al llano, reciben la caricia fría de la corriente y van
mostrando sus raíces, hasta que un día, cansados, desfallecen y caen al
Agua.

(fragmento)
Fernando Santiván
Chileno

Prueba Informal 5° básico – Adaptación Evalúa 11

VII. ORTOGRAFÍA FONÉTICA (25 PTS)

Escribe lo que te dicte. (19 ptos)

1.- 2.-

3.- 4.-

5.- 6-

7.-

8.-

9.-

Prueba Informal 5° básico – Adaptación Evalúa 12

 VIII.- EXPRESIÓN ESCRITA
➢ Observa las imágenes y crea una historia que represente cada una de ellas, Recuerda ponerle
un título y escríbela lo más largo que puedas.

Prueba Informal 5° básico – Adaptación Evalúa 13

IX.- CÁLCULO Y NUMERACIÓN. (84 pts)

1).- Realiza mentalmente las siguientes operaciones, busca y marca la alternativa correcta. (9 ptos)

15+ 30 45 40 35 25
17+ 50 + 10 87 66 67 77

660+1200+40 1900 903 967 1840

1
60- 40 20 23 103 14
102-42 63 36 60 140
6546- 4546 2000 75 1000 354
6
49:7 6 49 9 7
300 : 10 15 30 20 6
5000:1000 2 12 5 3

2- Marca la fracción que corresponde en cada caso. ( 6 ptos)

Prueba Informal 5° básico – Adaptación Evalúa 14

3.- Ubica las cifras de cada según el valor posicional que representa. (42 ptos)

12.547

965.035

209.946

1.057.502

40.254

5.032.967

120.568

4 (12 pts)
.
- (06 pts)
..

(06 pts)

…………………………………… …………………………………… ……………………………………

…………………………………… …………………………………… …………………………………

Prueba Informal 5° básico – Adaptación Evalúa 15

5.-Escribe con palabras los siguientes números. (4 ptos)

a.- 124.987

b.- 12.089.678

c.- 6.978.567

d.-37.978

6.- Escribe el número según corresponda. (4 ptos)

e.- Ciento cincuenta y cuatro mil doscientos doce

f.- Ocho millones quinientos cuarenta y cinco mil trescientos once

g.- Veinticuatro mil ochocientos sesenta y dos

h.- Noventa y dos mil quinientos diez

7.- Marca con un si el número escrito con palabras es correcto o de lo contario pon una X (6 ptos)

Con palabras Con números X

Siete millones doscientos cincuenta mil 7.252.20012
doscientos doce
Seis cientos mil ciento cuarenta y ocho 600.148

Ciento cuarenta y ocho mil quinientos 148.579

setenta y nueve
40.040.290
Cuatrocientos cuarenta mil doscientos
nueve
Mil ciento uno 1.101

Diez millones quinientos cuarenta y siete 10.567.206

mil doscientos seis

8.- Realiza las siguientes operaciones. (4 ptos)

5263 x 15= 2858 x 32=

8620 : 10= 9636 : 3 =

Prueba Informal 5° básico – Adaptación Evalúa 16

X.-RESOLUCIÓN DE PROBLEMAS (6 ptos)

Prueba Informal 5° básico – Adaptación Evalúa 17

 Protocolo de Corrección 5°

Nombre Alumno: ………………………………………………………………………….

Fecha: ………………………………………………..

Habilidad Puntaje Total Puntaje Obtenido Porcentaje de Nivel de

logro desempeño

Memoria y Atención 74

Razonamiento Lógico 24

Comprensión Lectora 8

Ortografía Visual y 24
Reglada

Exactitud Lectora 23

Velocidad Lectora

Ortografía fonética 25

Expresión Escrita 35

Palabras dictadas: guiso – palitroque – tractor – sobrero – introducción - verano

Oraciones dictadas:
-Aunque llueva a cántaros iré a mi querida escuela. – La tormenta está ocasionando graves daños en las caletas.
– Las emisoras locales sugieren no salir de las casas para evitar accidentes.

Grafía y expresión escrita: (Marcar con una X si presenta o no presenta según corresponda tras la
observación de la escritura del alumno/a)

Grafía Presenta No
Ortografía Presenta No presenta
presenta
Giro inverso Sustituciones
Fluidez al escribir Omisiones
Enlaces Inversiones
Linealidad Adiciones
Regularidad Adiciones de palabras
Tamaño Sustituciones
Inclinación Rotaciones
Separación Inversión de letras
Trazos Inversión de sílabas
Fragmentaciones

Prueba Informal 5° básico – Adaptación Evalúa 18

Velocidad Lectora.

Lectura 1°básico 2°básico 3°básico 4°básico 5°básico 6°básico 7°básico 8°básico

Muy rápida 56 84 112 140 168 196 214 214

Rápida 47-55 74-83 100-111 125-139 150-167 178-195 194-213 194-213

Media alta 38-46 64-73 88-99 111-124 136-149 161-177 174-193 174-193

Media baja 29-37 54-63 76-87 97-110 120-135 143-160 154-173 154-173

Lenta 22-28 43-53 64-75 85-96 104-119 125-142 135-153 135-153

Muy lenta 21 42 63 84 103 124 134 134

Los ríos y las montañas de Chile 7

Casi todos los ríos tienen su nacimiento en la cordillera 17

de los Andes, con deshielos que se juntan en represas naturales 29

y forman lagos profundos, encerrados por altos murallones 38

de montañas. 41

En seguida se desempeñan hacia el mar con brusquedad de avalancha, 53

buscando su camino entre profundas quebradas y cerros. Se aquietan 64

en las mesetas y valles hasta unirse al mar con relativa tranquilidad. 77

Su camino es corto y violento. Nada más hermoso que el curso de 91

estos ríos es su etapa inicial de la montaña. Sus aguas transparentes 104

como el cristal saltan entre las pequeñas, estrellándose contra las 115

rocas hirvientes y abanicos de espuma; cambian su curso cada veinte 127

metros, se abalanzan en cascadas que cantan y rugen imitando 138

las tonalidades de la voz humana, ya roncas y profundas, ya claras 152

y ligeras, amplificadas hasta el infinito por el eco de los inmensos 165

desfiladeros montañeses, arbustos en las alturas y añosos 174

àrboles al acercarse al llano, reciben la caricia de la corriente y van 188

mostrando sus raíces, hasta que un día, cansados, desfallecen y caen 202

al agua. 204

Cantidad de palabras leídas al minuto

Nivel de desempeño de la velocidad lectora

Prueba Informal 5° básico – Adaptación Evalúa 19

APRENDIZAJES MATEMÁTICOS.

Habilidad Puntaje Total Puntaje Obtenido Porcentaje de Nivel de

logro desempeño
Cálculo y 84
Numeración
Resolución de 06
problemas

Nombre Evaluador (a):…………………………………………………………………………………………………………

Firma: ……………………………………………………………….

Prueba Informal 5° básico – Adaptación Evalúa 20

 Hoja de Corrección – Prueba Informal 5° básico

I.- Memoria – Atención (74 pts)

a.-
70 pts = 1 pto. cada cuadro
2 6 3 7 0 9 5 8 1 4

0 7 8 5 4 3 1 6 9 2

3 1 4 6 5 8 9 7 2 0

5 2 1 3 6 7 0 9 8 4

4 3 7 8 1 2 9 0 6 5

8 9 1 4 0 6 5 2 7 3

0 6 9 2 7 4 3 1 5 8

b.- 4 pts. = 1 pto. cada palabra

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11
B3 A1 G7 H3 C4 E5 E1 B6 G2 C10 H9 discontinuo
D I S C O N T I N U O

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
J4 D2 F8 I8 F4 D6 A8 I5 J1 C4 fantástico
F A N T A S T I C O

1 2 3 4 5 6 7
C1 E10 A5 C7 H6 F3 D8 eclipse
E C L I P S E

1 2 3 4 5 6 7 8 9
G5 J10 B2 I2 C5 E3 J7 E7 J3 funicular
F U N I C U L A R

II.- Razonamiento Lógico (24 pts.)

a.- 7 pts. = 1 pto. cada ejercicio

Familia Chávez Familia Rodríguez Familia Fernández Familia López

 Familia Martínez Familia Gutiérrez Familia Gálvez

b.- 6 pts. = 2 pts. cada ejercicio

c.- 7 pts. = 1 pto. cada ejercicio

1.- c) oído // 2.- a) invierno // 3.- c) ciudad // 4.- b) 10 // 5.- c) libros // 6.- b) pila // 7.- b) dormir

d.- 4 pts. = 1 pto. cada ejercicio

1.- 7 // 2.- 5 // 3.- 2 // 4.- 3

III.- Comprensión Lectora (8 pts. = 1 pto. cada pregunta)

1.- c // 2.- d // 3.- b // 4.- d // 5.- b // 6.- c // 7.- c // 8.- a

IV.- Ortografía Visual y Reglada (24 pts. = 1 pto. cada ejercico)

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24

Sí No No Sí Sí No Sí Sí No Sí No Sí No No Sí Sí Sí No Sí Sí No Sí No Sí
V.- Exactitud Lectora (23 pts.)

a.- 7 pts. = 1 pto. cada ejercicio

1.- b) // 2.- a) // 3.- d) // 4.- d) // 5.- a) // 6.- c) // 7.- c)

b.- 16 pts. = 1 pto. cada ejercicio

1.- hmhhahlehta maleta 4 5.- htahzhhah taza 2

2.- Shehianuh --------- no 6.- mhhochhhhihlah mochila 3
a) b)
3.- rhadiiiho radio 2 7.- hchuadhrhho cuadro 4
4.- hesshpejhho espejo 1 8.- hbhothhelhlha botella 1

9.- aaabhanhikcoo abanico 2 13.- dhhellhhfhin delfín 1

10.- phaajhharhhaio pájaro 1 14.- ujjdbsaiwdwd --------- no
c) d)
11.- zzzhahpaalhlhoo zapallo 3 15.- scsihrkcho circo 3
12.- vbvaahrrkcoo barco 4 16.- kkcaahmihoohn camión 2

I.- Velocidad Lectora

Lectura 1°básico 2°básico 3°básico 4°básico 5°básico 6°básico 7°básico 8°básico

Muy rápida 56 84 112 140 168 196 214 214

Rápida 47-55 74-83 100-111 125-139 150-167 178-195 194-213 194-213

Media alta 38-46 64-73 88-99 111-124 136-149 161-177 174-193 174-193

Media baja 29-37 54-63 76-87 97-110 120-135 143-160 154-173 154-173

Lenta 22-28 43-53 64-75 85-96 104-119 125-142 135-153 135-153

Muy lenta 21 42 63 84 103 124 134 134

Cantidad de palabras leídas al minuto

Nivel de desempeño de la velocidad lectora

VII.- Ortografía Fonética (25 pts.)

Dictado de Palabras (6 pts. = 1 pto. cada palabra)

1.- guiso // 2.- palitroque // 3.- tractor // 4.- sobrero // 5.- introducción // 6.- verano

Dictado de Oraciones (19 pts. = 1 pto. cada palabra subrayada de color rojo)
7.- Aunque llueva a cántaros iré a mi querida escuela. = 5 pts.
8.- La tormenta está ocasionando graves daños en las caletas. = 6 pts.
9.- Las emisoras locales sugieren no salir de las casas para evitar accidentes. = 8 pts.
VIII.- Expresión Escrita (35 pts.)

35 34 - 25 24 - 15 14 - 5 4-0
No posee Posee pocos errores Posee pocos errores Posee abundantes errores Posee
errores grafomotrices y grafomotrices y grafomotrices y abundantes
grafomotrices ortográficos, los cuales no ortográficos, los cuales ortográficos, los cuales tipos de errores.
ni son relevantes en el son relevantes en el corresponden a un El estudiante
ortográficos. proceso “lecto-escrito” proceso “lecto-escrito” domino inferior de prácticamente
del nivel que se del nivel que se escritura del nivel que se es incapaz de
encuentra cursando el encuentra cursando el encuentra cursando el escribir.
estudiante. estudiante. estudiante.

Grafía Presenta No presenta Ortografía Presenta No presenta

Giro inverso Sustituciones
Fluidez al escribir Omisiones
Enlaces Inversiones
Linealidad Adiciones
Regularidad Adiciones de palabras
Tamaño Sustituciones
Inclinación Rotaciones
Separación Inversión de letras
Trazos Inversión de sílabas
Fragmentaciones
(Marcar con una X si presenta o no presenta según corresponda tras la observación de la escritura del
alumno/a.) **Esta tabla no cuenta con puntaje, solo recopila datos cualitativos.

IX.- Cálculo y Numeración (84 pts.)

1) 9 pts. = 1 pto. cada ejercicio

15 + 30 45 6546 – 4546 2000
17 + 50 + 10 77 49 : 7 7
660 + 1200 + 40 1900 300 : 10 30
60 – 40 20 5000 : 1000 5
102 – 42 60

2) 6 pts. = 1 pto. cada ejercicio

2 3 2 5 2 3 6
a. // b. ó // c. // d. // e. // f.
8 6 4 8 4 9 16

3) 42 pts. = 1 pto. para cada cuadro correcto

1 2 3 4 5
7 4 5 2 1
12.547
unidades decenas centenas U. de mil D. de mil
6 7 8 9 10 11
0 5 6 5 3 9
965.035
centenas U. de mil D. de mil unidades decenas C. de mil
12 13 14 15 16 17
6 2 4 9 9 0
209.946
unidades C. de mil decenas U. de mil centenas D. de mil
18 19 20 21 22 23 24
5 7 2 5 1 0 0
1.057.502
centenas U. de mil unidades D. de mil U. de millón C. de mil decenas
25 26 27 28 29
4 5 2 0 4
40.254
D. de mil decenas centenas U. de mil unidades
 30 31 32 33 34 35 36
9 5 7 2 0 3 6
5.032.967
centenas U. de millón unidades U. de mil C. de mil D. de mil decenas
37 38 39 40 41 42
8 0 6 2 5 1
120.568
unidades U. de mil decenas D. de mil centenas C. de mil

4) 12 pts. = 1 pto. por cada número de 6 cifras y 1 pto. por el orden

A continuación, se encuentra un listado con las posibles combinaciones de los números:
**Números que comiencen con 0 (como 015683) no se consideran correctos para el ejercicio

103.568 138.065 165.308 305.681 350.816 368.510 508.136 536.081 581.306 610.583 638.501 683.510 815.036 851.063
103.586 138.506 165.380 305.816 350.861 380.156 508.163 536.108 581.360 610.835 638.510 685.013 815.063 851.306
103.658 138.560 165.803 305.861 351.068 380.165 508.316 536.180 581.603 610.853 650.138 685.031 815.306 851.360
103.685 138.605 165.830 306.158 351.086 380.516 508.361 536.801 581.630 613.058 650.183 685.103 815.360 851.603
103.856 138.650 168.035 306.185 351.608 380.561 508.613 536.810 583.016 613.085 650.318 685.130 815.603 851.630
103.865 150.368 168.053 306.518 351.680 380.615 508.631 538.016 583.061 613.508 650.381 685.301 815.630 853.016
105.368 150.386 168.305 306.581 351.806 380.651 510.368 538.061 583.106 613.580 650.813 685.310 816.035 853.061
105.386 150.638 168.350 306.815 351.860 381.056 510.386 538.106 583.160 613.805 650.831 801.356 816.053 853.106
105.638 150.683 168.503 306.851 356.018 381.065 510.638 538.160 583.601 613.850 651.038 801.365 816.305 853.160
105.683 150.836 168.530 308.156 356.081 381.506 510.683 538.601 583.610 615.038 651.083 801.536 816.350 853.601
105.836 150.863 180.356 308.165 356.108 381.560 510.836 538.610 586.013 615.083 651.308 801.563 816.503 853.610
105.863 153.068 180.365 308.516 356.180 381.605 510.863 560.138 586.031 615.308 651.380 801.635 816.530 856.013
106.358 153.086 180.536 308.561 356.801 381.650 513.068 560.183 586.103 615.380 651.803 801.653 830.156 856.031
106.385 153.608 180.563 308.615 356.810 385.016 513.086 560.318 586.130 615.803 651.830 803.156 830.165 856.103
106.538 153.680 180.635 308.651 358.016 385.061 513.608 560.381 586.301 615.830 653.018 803.165 830.516 856.130
106.583 153.806 180.653 310.568 358.061 385.106 513.680 560.813 586.310 618.035 653.081 803.516 830.561 856.301
106.835 153.860 183.056 310.586 358.106 385.160 513.806 560.831 601.358 618.053 653.108 803.561 830.615 856.310
106.853 156.038 183.065 310.658 358.160 385.601 513.860 561.038 601.385 618.305 653.180 803.615 830.651 860.135
108.356 156.083 183.506 310.685 358.601 385.610 516.038 561.083 601.538 618.350 653.801 803.651 831.056 860.153
108.365 156.308 183.560 310.856 358.610 386.015 516.083 561.308 601.583 618.503 653.810 805.136 831.065 860.315
108.536 156.380 183.605 310.865 360.158 386.051 516.308 561.380 601.835 618.530 658.013 805.163 831.506 860.351
108.563 156.803 183.650 315.068 360.185 386.105 516.380 561.803 601.853 630.158 658.031 805.316 831.560 860.513
108.635 156.830 185.036 315.086 360.518 386.150 516.803 561.830 603.158 630.185 658.103 805.361 831.605 860.531
108.653 158.036 185.063 315.608 360.581 386.501 516.830 563.018 603.185 630.518 658.130 805.613 831.650 861.035
130.568 158.063 185.306 315.680 360.815 386.510 518.036 563.081 603.518 630.581 658.301 805.631 835.016 861.053
130.586 158.306 185.360 315.806 360.851 501.368 518.063 563.108 603.581 630.815 658.310 806.135 835.061 861.305
130.658 158.360 185.603 315.860 361.058 501.386 518.306 563.180 603.815 630.851 680.135 806.153 835.106 861.350
130.685 158.603 185.630 316.058 361.085 501.638 518.360 563.801 603.851 631.058 680.153 806.315 835.160 861.503
130.856 158.630 186.035 316.085 361.508 501.683 518.603 563.810 605.138 631.085 680.315 806.351 835.601 861.530
130.865 160.358 186.053 316.508 361.580 501.836 518.630 568.013 605.183 631.508 680.351 806.513 835.610 863.015
135.068 160.385 186.305 316.580 361.805 501.863 530.168 568.031 605.318 631.580 680.513 806.531 836.015 863.051
135.086 160.538 186.350 316.805 361.850 503.168 530.186 568.103 605.381 631.805 680.531 810.356 836.051 863.105
135.608 160.583 186.503 316.850 365.018 503.186 530.618 568.130 605.813 631.850 681.035 810.365 836.105 863.150
135.680 160.835 186.530 318.056 365.081 503.618 530.681 568.301 605.831 635.018 681.053 810.536 836.150 863.501
135.806 160.853 301.568 318.065 365.108 503.681 530.816 568.310 608.135 635.081 681.305 810.563 836.501 863.510
135.860 163.058 301.586 318.506 365.180 503.816 530.861 580.136 608.153 635.108 681.350 810.635 836.510 865.013
136.058 163.085 301.658 318.560 365.801 503.861 531.068 580.163 608.315 635.180 681.503 810.653 850.136 865.031
136.085 163.508 301.685 318.605 365.810 506.138 531.086 580.316 608.351 635.801 681.530 813.056 850.163 865.103
136.508 163.580 301.856 318.650 368.015 506.183 531.608 580.361 608.513 635.810 683.015 813.065 850.316 865.130
136.580 163.805 301.865 350.168 368.051 506.318 531.680 580.613 608.531 638.015 683.051 813.506 850.361 865.301
136.805 163.850 305.168 350.186 368.105 506.381 531.806 580.631 610.358 638.051 683.105 813.560 850.613 865.310
136.850 165.038 305.186 350.618 368.150 506.813 531.860 581.036 610.385 638.105 683.150 813.605 850.631
138.056 165.083 305.618 350.681 368.501 506.831 536.018 581.063 610.538 638.150 683.501 813.650 851.036
5) 4 pts. = 1 pto. por cada ejercicio

a.- ciento veinticuatro mil novecientos ochenta y siete

b.- doce millones ochenta y nueve mil seiscientos setenta y ocho
c.- seis millones novecientos setenta y ocho mil quinientos sesenta y siete
d.- treinta y siete mil novecientos setenta y ocho

6) 4 pts. = 1 pto. por cada ejercicio

e.- 154.212 // f.- 8.545.312 // g.- 24.862 // h.- 92.510

7.- 6 pts. = 1 pto. cada ejercicio

Siete millones doscientos cincuenta mil doscientos doce 7.252.20012 X

Seis cientos mil ciento cuarenta y ocho 600.148
Ciento cuarenta y ocho mil quinientos setenta y nueve 148.579
Cuatrocientos cuarenta mil doscientos nueve 40.040.290 X
Mil ciento uno 1.101
Diez millones quinientos cuarenta y siete mil doscientos seis 10.567.206 X

8.-4 pts. = 1 pto. cada ejercicio

5263 × 15 = 78.945 2858 × 32 = 91.456

8620 : 10 = 862 9636 : 3 = 3.212

X.- Resolución de Problemas (6 pts.)

6 × 539 = 3.234
1.- Respuesta: Juanita recibió de vuelto $ 1.766 pesos.
5.000 – 1.766

869 × 3 = 2.607
2.- Respuesta: María puede ahorrar $ 128 pesos.
2.607 – 2.479 = 128

17.500 × 22 = 385.000
3.- Respuesta: La persona gana al año $ 4.620.000 pesos.
385.000 × 12 = 4.620.000

13 × 15 = 195
4.- Respuesta: Joaquín tiene en total 202 figuritas.
195 + 7 = 202

35 × 2 = 70

10 × 4 = 40
5.- Respuesta: Hay un total de 137 personas.
9 × 3 = 27

70 + 40 + 27 = 137

6.- 385 ÷ 11 = 35 Respuesta: Necesitas 35 litros de bencina para recorrer los 385 km.