Escuela Experimental PRoA-

Sede Marcos Juárez

Nombre de la Asignatura: Formación para la Vida y el Trabajo

Curso: 3° Año
Profesor: Brenda Jéssica Fauro

TEMA - Procesos de socialización

Se denomina socialización al proceso a través del cual los seres humanos aprenden e
interiorizan las normas y los valores de una determinada sociedad y cultura específica. Este
aprendizaje les permite obtener el conocimiento, las capacidades y disposiciones que les
permiten participar con mayor o menor eficacia en los grupos sociales o en la sociedad en
general.
La socialización transcurre en muchos ambientes y en interacción con mucha gente.

La socialización primaria y secundaria

Agentes socializadores

Familia: Enseña las primeras pautas culturales: hablar, ir al baño, saludar.

Grupo de pares: enseña las primeras pautas culturales y de socialización fuera del ámbito
familiar.

Instituciones educativas: enseñan conocimientos y nos inculcan sentimientos que nos hace
miembros de una nación, refuerzan valores aprendidos en casa y nos prepara para el trabajo.

Organizaciones sociales: conformadas dentro de la propia comunidad con el fin de atender

problemas o necesidades colectivas de la localidad, aportan nuevos modos y reglas de
convivencia.

Medios de comunicación: contribuyen a la formación de actitudes, así como a la

modificación de las costumbres y las formas de vida cotidiana. Enseñan sobre moda,
consumo, patrones estéticos y de género y nos mantienen informados sobre los sucesos que
ocurren en el mundo.

Trabajo: Enseña relaciones de jerarquía y códigos de comportamiento que nos habilita a la

independencia económica.

Las instituciones sociales y la socialización

El término institución se refiere a un cuerpo normativo jurídico-cultural compuesto de ideas,

valores, creencias, leyes, pautas de comportamiento, que determinan una forma de
intercambio social.
Las instituciones pretenden ordenar, legitimar y normalizar el comportamiento.
Las personas tienen que contar con condiciones necesarias para su inserción funcional en el
medio social-productivo, ocupando una función específica dentro de los sistemas de
producción.
La educación, los medios de comunicación y la familia, entre otros, cumplen un papel de
gran importancia en la configuración de las personas. Que la persona aprenda cómo debe
actuar y pensar ante determinadas circunstancias es una tarea que debe llevarse a cabo
dentro del medio social, pero supervisada por las diversas instituciones sociales.
Las instituciones sociales establecen pautas definidas de cómo se debe actuar, brindando
cierta estabilidad al comportamiento humano y definen los roles que los sujetos deben
desempeñar dentro de su contexto y la manera en la cual han de comportarse de acuerdo
con su rol específico.
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Sede Marcos Juárez

El sujeto puede verse determinado por múltiples cuestiones relativas a su entorno social en
cuanto a lo que respecta a su construcción como un ser diferente de los demás, pero que
forma parte de un todo.

ACTIVIDAD:

1. Luego de la lectura comprensiva y reflexiva del marco teórico responde las siguientes
preguntas:
A. ¿Qué es la socialización?
B. ¿Cuáles son las etapas que conforman la socialización?
C. ¿Qué son las instituciones sociales?
D. ¿Cuándo comienza la socialización primaria o básica? ¿ Qué se aprende
durante esta etapa?
E. ¿Cuándo comienza la socialización secundaria? ¿ Qué se aprende durante esta
etapa?
F. Mencionen algunos aprendizajes que hayan adquirido en la escuela.

2. Identifique cuáles de los siguientes aprendizajes corresponden a la socialización

básica y cuáles a la socialización secundaria. Explique su respuesta.
A. Un muchacho aprende a montar a caballo.
B. Una joven aprende a arreglar una plancha.
C. Un niño aprende a cepillarse los dientes.
D. En su clase de natación, una joven practica el estilo mariposa.
E. Una niña dice una mentira a su madre y esta la reprende.
F. Un niño aprende a comer con cubiertos.
G. Un joven aprende a resolver ecuaciones.
H. Una joven aprende una lengua extranjera.
3. Piensen en las diferentes instituciones sociales de la que forman parte, establezca el
rol que cumple en cada una de ellas y ejemplifica ese rol con actitudes, conductas o
tareas que cumple dentro del mismo.