OA 4 6° Básico

Actividades de apoyo 6° Básico

Guía para estudiante

Unidad 1

Ficha 3
 OA 4 – Sexto Básico

Ficha 3: Describe a un personaje de acuerdo a su actuar

Recuerda

Recuerda la descripción de un personaje, leyendo la

siguiente información. Mientras lees, subraya las ideas que
te parezcan importantes. También puedes tomar notas al
margen del texto.

La descripción de personajes
Los textos narrativos nos relatan las historias de uno o varios personajes. Estos
personajes realizan acciones y tienen características, tanto físicas, como de
personalidad, al igual que tú. Puedes encontrar sus rasgos de manera explícita o
textual en el escrito, a través de la voz del narrador o de otros personajes; o,
también, puedes deducirlas o descubrirlas, mediante la observación de su actuar.
De esta manera, existen las siguientes formas de describir a un personaje:
a) Descripción Física o prosopografía: Es aquella en la que nos presentan
las características externas de un personaje, como, por ejemplo, su color
de ojos, su estatura o su forma de vestir, entre otros.

b) Descripción psicológica o etopeya: Es aquella en la que nos presentan

las características internas o de la personalidad de un personaje; como,
por ejemplo, si es valiente, alegre o tímido.

1. Piensa en tu actor, actriz, cantante o personaje de película favorito y

luego:
 Escribe una acción que ha realizado. Por ejemplo: terminar con su novio o
novia o ayudar a una fundación.
 Escribe una característica psicológica que se desprende de la acción antes
descrita.
Realiza la actividad en el espacio asignado.
 Nombre de la Acción realizada por él Característica
persona que he o ella psicológica que se
elegido desprende de su actuar

Lee, reflexiona y comenta

1. Lee el siguiente texto, y luego responde la pregunta asociada, pensando en

los pasos mentales que realizas para lograrlo.

El traje nuevo del emperador

(Fragmento)

Hace mucho tiempo vivió un

emperador tan, pero tan
aficionado a la ropa, que gastaba
todo su dinero en trajes nuevos.
Cuando inspeccionaba las
tropas, cuando iba al teatro o
cuando andaba de paseo, su
único afán era mostrar sus nuevos
https://app.emaze.com/@AOIIFTZFZ/el-traje- vestidos.
nuevo-del-emperador

Un día llegaron a la ciudad dos estafadores, haciéndose pasar por tejedores y

proclamando que sabían tejer la más bella tela del mundo. De inmediato, el
emperador quiso tenerla. Los colores y los diseños eran de gran hermosura,
decían, pero además los trajes confeccionados con esa tela tenían una
maravillosa virtud: eran invisibles para los que no desempeñaban bien sus
cargos o carecían de inteligencia. –Esa ropa no tiene precio –reflexionó el
emperador–; con ella podré distinguir a los incapaces de mi gobierno y a los
inteligentes de los tontos. Sí, necesito sin falta esa tela.
 Así es que adelantó a los tejedores una considerable cantidad de dinero para
que comenzaran a trabajar de inmediato en lo que sería el vestido más
elegante nunca antes visto. Los hombres, entonces, armaron telares y fingieron
que tejían. Pedían más y más seda fina y oro más fino todavía, y todo iba dar a
sus bolsillos mientras trabajaban hasta altas horas de la noche en sus
desocupados telares.

–De alguna forma tengo que saber cómo avanza mi pedido, no puedo esperar
a verlo –dijo el emperador. Se le encogía el corazón al pensar que los tontos y
los incapaces no verían la tela. No es que dudara de sí mismo, pero estimó una
buena idea mandar a alguien para que revisara el trabajo antes que él. Enviaré
a mi viejo ministro –pensó el emperador– nadie mejor calificado que él para
juzgar la tela: se distingue por lo inteligente.

El ministro para no parecer tonto, fingió ver el traje que realmente… ¡Era
invisible! Así es que regresó donde el emperador y le dijo que se quedara
tranquilo, pues su traje era una belleza.

Adaptado de: https://ciudadseva.com/texto/el-traje-nuevo-del-emperador/

Glosario:
Aficionado: Interesado.
Inspeccionaba: Revisaba.
Estafadores: Embaucadores.
Desempeñaban: Ejecutaban.
Fingió: Aparentó.

De acuerdo al texto, ¿qué característica psicológica del emperador lo llevó

a contratar a los pillos?
A. Su astucia.
B. Su vanidad.
C. Su arrogancia.
D. Su inseguridad.

3. Comparte con tus compañeros y compañeras de modo

oral: ¿Cuál fue tu respuesta a la pregunta anterior? ¿Qué pasos realizaste para
responderla?
Aprende una estrategia

4. Te invitamos a conocer una estrategia para describir a los personajes de

acuerdo a las actitudes o los comportamientos que adquieren en el relato. Para
lograrlo, lee con atención cada paso y realiza las actividades que te proponemos.

Paso 1: Siempre que leas una pregunta, subraya las palabras clave, como en
el ejemplo que te presentamos a continuación:

De acuerdo al texto, ¿qué característica psicológica del emperador lo

Tipo de característica que Personaje por el

debes ubicar en el texto. que se te
pregunta.

llevó a contratar a los pillos?

Situación que debes analizar para
entregar tu respuesta.

Paso 2: Relee el texto y responde en el espacio asignado: ¿De qué se trata?

Paso 3: Subraya todas las acciones que realiza el personaje por el que se
pregunta. Realiza la actividad directamente en el texto “El traje nuevo del
emperador”, ubicado en la sección “Lee, reflexiona y comenta”.

Paso 4: Lee las acciones que has destacado en el paso 3 y responde en el

espacio asignado: ¿Qué características psicológicas se desprenden de su
actuar?
Paso 5: Lee tu respuesta al paso 4 e intenta responder con tus propias
palabras, en el espacio asignado, la pregunta:

De acuerdo al texto, ¿qué característica psicológica del emperador lo

llevó a contratar a los pillos?

Paso 6: Marca la alternativa correcta, partir de la información que has reunido

en los pasos anteriores.

De acuerdo al texto, ¿qué característica psicológica del emperador lo

llevó a contratar a los pillos?
A. Su astucia.
B. Su vanidad.
C. Su arrogancia
D. Su inseguridad

Practica

5. Responde la siguiente pregunta del texto ““El traje nuevo del emperador”,
aplicando todos los pasos de la estrategia aprendida.

1. ¿Qué característica psicológica del ministro se desprende de su

actuar en el relato?

A. Su cobardía, al no querer decir la verdad al emperador.

B. Su falta de inteligencia, al no poder ver el traje creado.
C. Su sabiduría al preferir ocultar la verdad al emperador.
D. Su inteligencia al poder ver el bello y fino traje creado.
2. Dibuja una acción realizada por los tejedores y responde: ¿Qué
característica psicológica de ellos se desprende de actuar?

¡Consejo de escritura! Recuerda escribir una

respuesta completa para la actividad 2. Para lograrlo,
retoma parte de la pregunta y luego, agrega tu
respuesta. De esta manera, será más fácil comprender
lo que quieres expresar. Por ejemplo: “Una
característica psicológica que se desprende del
actuar de los tejedores es…”

Comparte de modo oral, tu respuesta y los pasos que realizaste para llegar a
ella.

¿Qué aprendí?

6. Responde de modo oral: ¿Qué nuevos pasos agregaste a tu modo personal

de enfrentar este tipo de pregunta?