"Animación sociocultural, acción

colectiva en el territorio”
Lima, marzo 2021

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 LA ANIMACIÓN SOCIOCULTURAL HOY
"Animación sociocultural, acción colectiva en el territorio”

Adriana Arriola Iglesias

Pontificia Universidad Católica del Perú,
Nodo RIA Perú

El hecho de que tengan en la mano este artículo, significa que existe interés en saber sobre la
Animación Sociocultural o están realizando estos procesos sin saberlo.
Hablar de la Animación Sociocultural Hoy, nos lleva a una reflexión sobre ¿Qué es?, De qué se
trata?, sin lugar a dudas todos tenemos una idea al respecto. Les aseguro que a cada uno se
nos presenta una idea diferente: podemos pensar en recreación, deporte, dinámicas recreativas,
teatro, danza, creación literaria, juegos y así una larga lista de actividades diversas donde la
creación y re-creación es clave.
Nos remitimos entonces, a las diversas manifestaciones y dimensiones de un proceso más
amplio y complejo que implica la plena participación de las personas y los colectivos sociales
involucrados.
Hoy en día la Animación Sociocultural está en un franco posicionamiento, cada vez más, existe
la necesidad de generar procesos participativos en los colectivos sociales, sea en organizaciones
públicas, privadas, gobiernos locales, regionales, colegios o empresas para afrontar diversas
problemáticas y generar soluciones compartidas sostenibles. La participación de todos los
actores sociales: Sociedad civil, Academia y Estado en estos procesos de Animación
Sociocultural es trascendental y determinante.

El Estado, considerado como el territorio nacional, la población – nación, el poder político con
normas y regulación de actos y las leyes que determinan deberes y obligaciones, a través de sus
gobiernos locales, regionales y gobierno central en la búsqueda del Bien Común, debe crear
condiciones de crecimiento con equidad e igualdad de oportunidades para el logro del bienestar
social.

La Academia, deberá centrar su participación y protagonismo en la desestructuración de la

formación academicista, plantear una metodología socioeducativa participativa, promoviendo la
Investigación – Acción, creación de teoría a través del análisis de la realidad y conjugar el saber
experiencial con la fundamentación teórica, técnica, metodológica rigurosa.

La Sociedad Civil, conformada por las comunidades complejas con muchos problemas sociales,
pero con grandes capacidades y potencialidades tiene el gran reto de unir esfuerzos,
procedimientos, recursos y conocimientos en la puesta en marcha de propuestas, programas y
proyectos de desarrollo humano y social para lograr el posicionamiento y empoderamiento hacia
la generación de incidencia política.

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La integración de estas tres instancias: Sociedad civil, Academia y Estado, es imprescindible
para:

 La construcción de ciudadanía,
 Potenciar las iniciativas y experiencias comunitarias en la consecución de procesos
participativos.
 El mejoramiento de la calidad de vida y la incidencia política.
 La transformación de sus territorios.
 La creación colectiva de productos socio-educativos culturales desde, con y para la gente,
generando a su vez y consecuentemente un sentido de comunidad solidaria y
comprometida.
La acción territorial es el insumo básico en la construcción y el desarrollo territorial. Este concepto
permite sustentar el análisis de las formas como la acción pública, la acción colectiva y la acción
privada construyen los territorios, muchas veces en forma contradictoria y conflictiva.
De esta manera, la acción territorial constituye un desafío, también teórico pues permite analizar
las realidades territoriales a partir de múltiples y diversos caminos para el futuro de los territorios.
La Animación Sociocultural tiene como finalidad estimular la iniciativa y participación de las
comunidades en el proceso de su propio desarrollo y en la dinámica global de la vida sociopolítica
en que están integradas.
En Latinoamérica, encontramos diversas experiencias de Animación Sociocultural auto
gestionadas desde la sociedad civil para el desarrollo comunitario producto de los cambios
socioeconómicos y culturales que vamos experimentando y que nos lleva a procesos sociales
cada vez más participativos.
De igual manera la Academia y algunas Organizaciones se hacen presentes con propuestas de
formación en Animación Sociocultural, desarrollando gestión del conocimiento y el intercambio
de saberes con y para los colectivos sociales diversos.
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En cuanto a la participación del Estado a nivel latinoamericano en la generación de procesos de
Animación sociocultural y definición de políticas sociales y culturales, podemos decir que, a pesar
del discurso de inclusión social y desarrollo humano, aún no logra la participación convergente
de todos los actores en la construcción de proyectos sociales, políticos, económicos, culturales
y educativos comunes. Sin embargo, se aprecian avances considerables en cuanto al
reforzamiento cultural en los territorios, el desarrollo, expresión y preservación del acervo cultural
a través de esta y otras metodologías de intervención participativa.
Por otro lado, se han ido generando espacios de acción para la preservación del patrimonio,
difusión y distribución de productos culturales, así como la facilitación de procesos para que la
cultura sea desarrollada por la comunidad misma.
Otra Instancia importante de articulación y encuentro para la ASC es la Red Iberoamericana de
Animación Sociocultural - RIA , Primera Organización Internacional reticular y autosustentable
en materia de Animación Sociocultural, cuyo objetivo es trabajar por el reconocimiento social,
académico y profesional de la Animación Sociocultural y de sus agentes en la Comunidad
Iberoamericana a partir de la diversidad de enfoques e identidades que la enriquecen y en orden
a consolidar un cuerpo común, propio, especifico y diferencial que delimite su campo y objeto
frente a otros modelos de intervención hegemónicos.
La RIA, funciona a través de sus Nodos que son unidades organizativas de cada país asociado,
estos nodos constituyen asimismo el soporte territorial de la red que está integrada por 11 países
de Iberoamérica: Argentina, Brasil, Bolivia, Colombia, Costa Rica, Cuba, Ecuador, Perú,
Uruguay, España y Portugal. Uniéndose también en el último año, Estados Unidos de
Norteamérica y Marruecos.

Nuevos retos y espacios de la Animación Sociocultural

En los tiempos que vivimos, un nuevo siglo y cambios vertiginosos en todos los aspectos de
nuestra existencia humana, propuestas participativas e integradoras como la de Animación
Sociocultural no solo continúan teniendo vigencia sino cobran mayor importancia y necesidad de
su implementación.
En consecuencia, es prioritario asumir retos y desafíos de avanzar y posicionar a la Animación
Sociocultural en torno a:
• Desarrollar Investigación – Acción participativa ( Fals Borda) Competencia Transversal.
Transformación real a través de la construcción cooperada de conocimientos con y para los
colectivos sociales protagonistas. ¿Cuál es la forma de Investigar de los ASC? ¿Qué
proponemos?
• Sistematización de experiencias como la organización de lo vivido, aprendizaje concreto,
generación del conocimiento para la acción y el cambio. Aprendizaje para la toma de decisiones
y trasformación de la realidad. ¿Cómo Gestionamos el Conocimiento resultante de un proceso
de ASC?
• Desarrollo y aplicación de las Técnicas de información y comunicación en todo el proceso
de dinamización de los colectivos sociales.
La expansión de las nuevas tecnologías de información y comunicación - Tics, así como el
desarrollo de los medios de comunicación social, ha producido en las sociedades la necesidad
de globalización y de comunicación de sus intereses, costumbres, valores, cultura.
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La irrupción de las redes digitales, entre las que destacamos Internet, los teléfonos inteligentes,
etc., han contribuido a generalizar la sensación de apertura y comunicación con el resto del
mundo.
De ser receptores de información hemos pasado a ser productores de mensajes que transmiten
información, emoción y acción. Las TICs, constituyen una fuente de información útil, ágil cargada
de un elevado potencial de intercambio cultural.
Ventajas de la red Internet para la Animación Sociocultural

 Permite lograr conectividad, cercanía, nuevas formas de relacionarnos

 Selección de información actualizada y pertinente
 Funciona de manera sinérgica
 Intercambio de experiencias traspasando fronteras territoriales
 Accesibilidad y apertura
 Coexistencia e interacción simultánea entre diferentes actores
 Interacción de medios
 Rapidez y velocidad en el traslado de la información
 Inmediatez en la circulación de la información y actividades en Red.
 Participación y libre expresión de ideas
 Creación e innovación compartida