UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA

UNAD

ETAPA–2 RECOPILAR INFORMACIÓN PARA LA RESOLUCIÓN DEL PROYECTO

TELECONTROL

TUTOR:

JAMES HERNÁN BETANCOURT ROMO

GRUPO:

203052-18

INTEGRANTES:

JHON FREDY RAMIREZ CASTILLO

C.C. 1075671655

CIUDAD CHIQUINQUIRA

MARZO DE 2021

ESCUELA DE CIENCIA BÁSICAS TECNOLOGÍA E INGENIERÍA

(ECBTI)
Introducción
Objetivos
Trabajo individual:

A continuación, se dan las actividades de forma individual

1. Realizar un mapa conceptual en el cual se describan los elementos y dispositivos

de cada uno de los niveles de la pirámide CIM.

Imagen 1 mapa conceptual

2. Explicar la importancia que tiene la supervisión y control en los procesos

industriales y presentar un ejemplo de su implementación. La explicación se debe

realizar con aportes propios y en caso de utilizar fundamentos de otros autores

como apoyo, se debe hacer la correcta referenciación con las normas APA

La supervisión y control son los niveles que conectan los elementos de campo con

el nivel de oficina, ¿cómo podemos entenderlo mejor? Si lo vemos desde el punto

de vista de un proceso como la minería, entre los elementos de campo podemos

tener un sensor de gases y temperatura pero este elemento por sí solo no nos

ofrece una gran utilidad, para ello necesitamos del nivel de supervisión el cual por

medio de un dispositivo como el PLC se encarga de gestionar los datos que va a

recolectar el sensor dependiendo de las necesidades del proceso pueden ser niveles

de oxígeno en el aire, temperatura del ambiente o presencia de gases tóxicos y/o

inflamables y este a su vez envía los datos a un sistema SCADA en el nivel de

control el cual se encarga del procesamiento de los datos donde los compara con

los niveles permitidos para realizar trabajos en la minería; ya procesados los datos

en el nivel de oficina pueden vigilar en tiempo real las condiciones de trabajo y en

su defecto tomar daciones a tiempo.

Mediante la supervisión y control se agilizan los procesos reduciendo el tiempo de

ejecución.

3. Representar las arquitecturas de los sistemas SCADA y DCS con todos los

elementos que intervienen y realizar cuadro comparativo entre los dos sistemas.

Imagen 2 sistema DCS

Imagen 3 Sistema SCADA

Tabla 1 cuadro comparativo sistemas SCADA-DCS

sistema características Diferencia

SCADA Es un dispositivo que ejerce una

(supervisión, supervisión a un proceso, en el cual
control y recopila datos e información
adquisición de La función del sistema
datos) SCADA es la encargase
de la supervisión de un
DCS (sistema Esta tecnología como su nombre lo indica proceso y el sistema
de control es un control distribuido el cual abarca un DCS se encarga de
distribuido) proceso y lo distribuye en subprocesos, ejecutar el proceso
cada uno de estos subprocesos van a
estar ligados a un lazo de control y cada
uno de ellos van conectados a un sistema
de control y su acceso estará a cargo de
un PC

Trabajo en grupo colaborativo

1. A través de bases de datos especializadas como IEEE Xplore, Science, Scielo,

Redalyc, Google Scholar, EBSCO, Scopus o con las que tiene convenio la

universidad en la biblioteca, el grupo colaborativo buscará 5 artículos científicos

relacionado con el proyecto propuesto; no mayor a 5 años y debe diligenciar la

siguiente tabla por cada uno de ellos:

Tabla 2 articulo científico

Nombre y apellidos del estudiante

Articulo

Autor

Cita bibliográfica

Fuentes del articulo

URL

Resumen del artículo:

Análisis con sus propias palabras del ariculo:

2. Entrevistar mínimo a un profesional con experiencia y /o conocimiento en el

diseño o manejo de una planta similar la planteada en el proyecto, realizando

preguntas que estén relacionadas con el proyecto del curso. Esta información se

debe diligenciar en la siguiente tabla:

Tabla 3 entrevista

Ficha consolidación entrevista

Nombre del profesional

Profesión

Experiencia
 Ideas que le aporta al proyecto

3. El grupo colaborativo debe presentar el diagrama de bloques que represente

todos los elementos que intervienen en la planta, describiendo cada uno de ellos

Conclusiones
 BIBLIOGRAFÍA