Curso: “Gestión Territorial a favor de la Primera Infancia”

Pautas y herramientas para su implementación en el nivel Regional y

Local
Guía del Participante
I. Datos informativos

Instituciones : Ministerio de Desarrollo e Inclusión Social-MIDIS

responsables Dirección de Articulación Territorial
Modalidad : Virtual.

N° de horas del curso : 40 horas.

II. ¿Cómo se organiza este curso?

El curso se desarrolla a través de III módulos de aprendizaje distribuidos

secuencialmente.

Módulo: Introductorio
Este Módulo busca que los participantes se familiaricen con la plataforma
educativa virtual y con la documentación del curso.
Para ello, tendrá los siguientes materiales de estudio:
1) Sílabo
2) Guía del participante
3) Presentación del curso
4) Conocimientos previos

Módulo I: Desarrollo Infantil Temprano y alineamiento de las políticas territoriales

a favor de la primera infancia.
En este módulo los participantes conocen y analizan los aspectos teóricos vinculados
del Desarrollo Infantil Temprano en el marco de la Política Nacional de Desarrollo e
Inclusión Social.

Para ello, tendrá los siguientes materiales de estudio:

5) Actividades del participante
6) Material interactivo del Módulo I
7) Lectura N° 01: Contenidos del Módulo I

“Gestión Territorial a favor de la Primera Infancia”: Pautas y Herramientas para su implementación en el nivel regional y local” 1
 8) Evaluación del Módulo I

Módulo II: Marco conceptual para la Gestión Territorial a favor de la primera

infancia.
En este módulo los participantes conocen el propósito, el alcance, sus componentes,
roles y responsabilidades en la implementación de la Estrategia Gestión Territorial
“Primero la Infancia”.
Para ello, tendrá los siguientes materiales de estudio:
9) Actividades del participante
10) Material interactivo del Módulo II
11) Video: EGTPI
12) Lectura N° 01: Contenidos del Módulo II
13) Lectura N° 02: Directiva EGTPI
14) Evaluación del Módulo II

Módulo III: Marco operativo para la implementación de la Gestión Territorial a

favor de la primera infancia
En este módulo los participantes identifican las condiciones para la implementación
de la Gestión Territorial en favor de la primera infancia, así como los procesos que
permiten articular la entrega y seguimiento al acceso oportuno al Paquete Integrado
de Servicios Priorizados para las niñas y niños hasta los 24 meses de edad.

Para ello, tendrá los siguientes materiales de estudio:

15) Actividades del participante
16) Material interactivo del Módulo III
17) Lectura N° 01: Contenidos del Módulo III
18) Evaluación del Módulo III

III. ¿Cuáles son las actividades que se desarrollarán en el curso?

A continuación se detallan las actividades que el participante debe realizar en cada uno de
los Módulos, considerando el tiempo de duración.

Módulo
Introductorio
Actividades Evaluadas Indicador de Logro
Act.1. Descarga y revisa el Silabo, guía del Descarga de archivos
participante y presentación del curso.
Act.2. Desarrollo de cuestionario: Evaluación Responde el cuestionario siguiendo las
de conocimientos previos. instrucciones

“Gestión Territorial a favor de la Primera Infancia”: Pautas y Herramientas para su implementación en el nivel regional y local” 2
 Módulo I
Desarrollo Infantil Temprano y alineamiento de las políticas territoriales a favor
de la primera infancia.

Actividades Evaluadas Indicador de Logro

Act.1. Descarga y análisis del material Descarga de archivos
interactivo del módulo I “Desarrollo Infantil
Temprano y alineamiento de las políticas
territoriales a favor de la primera infancia”.
Act.2. Descarga y analiza la lectura Descarga de archivos

Act.3. Desarrollo de cuestionario: Evaluación Responde el cuestionario siguiendo las

del Módulo I. instrucciones

Módulo II
Marco conceptual para la Gestión Territorial a favor de la primera infancia
Actividades Evaluadas Indicador de Logro
Act.1. Descarga y análisis del material Descarga de archivos
interactivo del módulo II “Marco conceptual
para la Gestión Territorial a favor de la primera
infancia”.
Act.2. Descarga y analiza las 2 lecturas y video. Descarga de archivos

Act.3. Desarrollo de cuestionario: Evaluación Responde el cuestionario siguiendo las

del Módulo II. instrucciones

Módulo III
Marco operativo para la implementación de la Gestión Territorial en favor de la primera
infancia
Actividades Evaluadas Indicador de Logro
Act.1. Descarga y análisis del material Descarga de archivos
interactivo del módulo II “Marco operativo
para la implementación de la Gestión
Territorial en favor de la primera infancia”
Act.2. Descarga y analiza la lectura. Descarga de archivos

Act.3. Desarrollo de cuestionario: Evaluación Responde el cuestionario siguiendo las

del Módulo III. instrucciones

“Gestión Territorial a favor de la Primera Infancia”: Pautas y Herramientas para su implementación en el nivel regional y local” 3
 Descarga del paquete de contenidos
Descarga del paquete de contenidos que se desarrollan en cada uno de los módulos,
presentándolos de forma interactiva, además contiene lecturas descargables, videos
y actividades de reforzamiento que te ayudarán a reflexionar sobre el logro de tus
aprendizajes.

Desarrollo de cuestionarios:
Los cuestionarios permiten que cada participante autoevalúe su proceso de
aprendizaje por cada unidad. Estos cuestionarios se desarrollan en un tiempo
determinado.

Al ingresar al apartado “cuestionario”, los participantes deben responder a cada una

de las preguntas que se formulan. Una vez finalizado obtienen una calificación
numérica, que se obtiene de forma automática.
Las preguntas de los cuestionarios de evaluación tendrán las siguientes
características:

Preguntas de comprensión: preguntas que estarán dirigidas a recoger el nivel de

comprensión de los participantes sobre las temáticas tratadas en los módulos.
Preguntas de relación: preguntas que permitirán recoger información de relaciones
de ideas, conceptos, características, situaciones etc.
Preguntas de análisis: Preguntas que permitirán que los participantes analicen
diversos casos propuestos, busquen sus causas, efectos e identifiquen las soluciones
correctas.

Encuestas:
Son actividades no calificadas que permiten recoger la percepción de los
participantes respecto al desempeño tutor y de los recursos y actividades puestos
en el aula virtual.

IV. ¿Quién realizará el asesoramiento y seguimiento?

Soporte Técnico
Durante el desarrollo del curso el participante contará con el apoyo del administrador
del Aula Virtual, persona, que absolverá sus dudas sobre aspectos logísticos, manejo de
las herramientas de la plataforma.
Para contactarse con la Administrador del Aula Virtual puede enviarle un mensaje en la
siguiente dirección electrónica: comunidad@midis.gob.pe Celular 942152941.

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