Comparando fracciones

Mi nombre: ____________________

1. Vamos rápido al colegio

.
Capacidad: Compara y ordena fracciones.

Ismael y su hermano Carlos están compitiendo para ver quien llega

más rápido de su casa al colegio. En cierto momento, Ismael ha
7 8
logrado avanzar los del recorrido mientras que Carlos del
9 9
mismo. ¿Quién de ellos ha recorrido más distancia?

Entendamos y grafiquemos la situación…

Pinta lo recorrido
por cada uno de
los hermanos y
compara

Observamos que el recorrido total ha sido representado como un

rectángulo dividido en ___ partes iguales. De dichas partes, Ismael
ha recorrido ___ mientras que Carlos ha recorrido ___.

Por lo tanto, ___________ ha recorrido mayor distancia.

Nota: si los denominadores son iguales el tamaño de las partes
también lo es.

Podemos deducir entonces que será mayor aquella fracción que tenga
el mayor __________.

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PROGRAMA CONSTRUYENDO ESCUELAS EXITOSAS

PLAN PIENSO
1
2.Practiquemos

¿Qué fracción es mayor? Utilice los símbolos < o >.

3 4
A.
5 5

9 8
B.
17 17

3. Herencia

El papá de Rosa y Dora les dio como herencia una parte del terreno
familiar. Según su deseo recibirá más terreno aquella que tenga más
edad. A Rosa le dio 1/5 mientras que a Dora le dio 1/6.
Entre Rosa y Dora, ¿quién es la mayor?

Sombrea lo que recibe cada una…

 ¿Quién tiene más? ¿Por qué?

 ¿Qué es mayor 1/5 o 1/6? ¿Por qué?

Si dos fracciones tienen el mismo numerador, será mayor aquella que

tenga el ___________ denominador.

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PROGRAMA CONSTRUYENDO ESCUELAS EXITOSAS

PLAN PIENSO
2
Practiquemos
¿Qué fracción es mayor? Utilice los símbolos < o >.

3 3
A.
8 11

7 7
B.
15 13

4.Para reflexionar (desafío)

¿Cómo se podrán comparar fracciones si tienen diferente numerador
y diferente denominador?

Las fracciones ¡Es verdad! Quizás

equivalentes pueden podemos cambiar las
ayudarnos para fracciones por alguna
comparar este tipo de equivalente y lograr que
fracciones tengan igual numerador
o denominador con la
otra fracción

Por ejemplo:

2 3
A. Comparar
4 8
¿Qué es más fácil igualar: los numeradores o los
denominadores?

3 6
B. Comparar
7 12
¿Qué es más fácil igualar: los numeradores o los
denominadores?

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PROGRAMA CONSTRUYENDO ESCUELAS EXITOSAS

PLAN PIENSO
3
5. Contrareloj
¡Compara la mayor cantidad de fracciones en dos minutos!

5 11 7 13
01. 11.
6 12 9 18

4 20 12 4
02. 12.
7 37 15 5

7 9 4 5
03. 13.
14 14 11 11

13 13 11 21
04. 14.
17 19 18 36

6 3 23 23
05. 15.
7 5 27 29

5 14 18 180
06. 16.
7 21 10 100

17 17 17 35
07. 17.
23 25 21 42

12 12 19 23
08. 18.
14 15 24 24

13 14 17
09. 19. 1
25 25 18

1 1 3 5
10. 20.
8 20 4 7

¿Cómo resolviste la pregunta 20?

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PROGRAMA CONSTRUYENDO ESCUELAS EXITOSAS

PLAN PIENSO
4