DEPARTAMENTO DE COMERCIALES

ASIGNATURA GUIA Y TEMA FECHA

# 03 ALGUNOS 2 Semanas: del 09 al 13
ESTADISTICA SIMBOLOS APLICADOS EN Y del 16 al 20 de Mayo
GRADO 9 1 Y 9 3 LA ESTADISTICA – LA de 2022
SUMATORIA Y LA Nombre:
PRODUCTORIA I.E.ALVARO ECHEVERRY
Prof. Álvaro Ospina G. PEREA

El trabajo y la nobleza son sinónimos, valora tu trabajo haciéndolo con amor y cariño,
El resulado; te estarás valorando tu mismo.
PRIMERA PARTE: SEMANA DEL 09 AL 13 DE MAYO “ALGUNOS SÍMBOLOS APLICADOS EN LA ESTADISTICA”:
“ALGUNOS SÍMBOLOS APLICADOS EN LA ESTADISTICA”:
PARAMETRO Y ESTIMADORES
Característica: Parámetro Estimador

Media µ X
Desviación típica σ S

Varianza σ2 S2
Proporción P P
Coeficiente de correlación R r
Coeficiente de determinación R2 r2
Tamaño N N

Otros símbolos también utilizados.

Pertenece ∈
Igualdad =
Equivalencia ≈ o ↔
Tal que o tales que /
Unión 𝖴
Intersección ∩
→
Implicación
Probabilidad o ocurrencia 𝑃
No ocurrencia q
Conjunto universal 𝜔
Conjunto vacío ∅
Sumatoria ∑
Productoria. 𝜋

APROXIMACIÓN POR EXCESO O POR DEFECTO.

REDONDEO: El redondeo de un número se puede realizar por:

a. Aproximación a entero: 4,3 = 4

4,7 = 5

b. Aproximación a la décima 4,68 = 4,7

4,42 = 4,4
0,09 = 0,1

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# 03 ALGUNOS 2 Semanas: del 09 al 13
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PRODUCTORIA I.E.ALVARO ECHEVERRY
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c. Aproximación a la centésima 4,318 = 4,32

4,352 = 4,35
4,097 = 4,10
Por lo general, si el último digito es mayar que cinco se aproxima al número inmediatamente superior; Sí por el
contrario es menor que cinco, se desprecia.
d. En caso de que sea cinco, es decir termine en cinco, se tomará como criterio “que sí el digito que leantecede al
cinco es impar se aumenta en una unidad, y si es par, se conserva. Ejemplos:
10,875 = 10,88
10,05 = 10,00
10,25 = 10,20
10,975 = 10,98

CIFRAS SIGNIFICATIVAS:
Supongamos que usted mide la estatura de un niño con un metro metálico y encontró que es de
154,3 centímetros, Sí usted mide de nuevo con un metro de “tela” así le llaman a los metros diseñados
para modistería, podría medir exactamente la estatura del niño 154 cm.

Una manera conveniente para indicar el grado de aproximación es por medio del número de cifras usado.
Decimos que 154,3 cm, tiene 4 cifras significativas y que 154 tiene 3 cifras significativas.

Los ceros son cifras significativas (c. s.), cuando es usado simplemente para indicar la posición delpunto decimal.
Ejemplos de cifras significativas (c. s.)
a. 403 tiene 3 cifras significativas d. 0,46 tiene 2 cifras significativas
b. 3,02 Tiene 3 cifras significativas e. 0,0710 tiene 3 cifras significativas
c. 4,20 Tiene 3 cifras significativas f. 32,0 Tiene 3 cifras significativas
g. Al aproximar 58,8823 a 4 c. s. c. s. significa cifras significativas queda 58,88
h. 3,4586 aproximado a dos c. s. Queda 3,5 i. 0,00496 aproximada a una c. s. Queda 0,005

NOTACIÓN CIENTÍFICA:

Consiste en expresar las cifras de un número como producto de un número, entre 1 y 10

multiplicado por una potencia de 10.

Ejemplo si tenemos el número 4.785, este número expresado en notación científica sería:4,785 X 103
Recordemos que en Colombia el punto nos indica miles y la coma decimales. Lo anterior expresado en
cifras significativas nos queda así: 4,785 X 103 expresado a 4 c. s. / 4,78 X 103 EstáExpresado a 3 c. s. / 4,8
X 103 está expresado a 2 c. s. / 5 X 103 está expresado a 1 cifra significa-

ACTIVIDAD #1

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1. Sí en estadística la población, es un conjunto de elementos o eventos similares que son de interés para alguna
pregunta o experimento, es decir, es el conjunto completo de individuos, objetos, medidas, que poseen
características comunes observables, los cuales sirven de análisis o estudio. Y la muestra, es un subconjunto
de la población. ¿Cuáles de todos los símbolos de arriba, sirve para identificar la población y la muestra?
2. Aproxime 65,3951 a 4 cifras significativas.

a. 6.539 b. 6.540 c. 65,39 d. 65,40 e. Ninguna de las anteriores.

3. Exprese la respuesta de 100 ÷ 63 con un decimal.

a. 1,5 b. 1,6 c. 2,0 d. 1,59 e. Ninguna de las anteriores

4. De acuerdo con los datos censales, el País en 1989 tenía una población total de 32’316.933 habitantes,
de los cuales el 6,07% correspondía a personas de 60 años o más (de 60 y mayores de 60).
El número de personas viejas (60 años y más) de esa época era:
a. 1’961.637 b. 1’939.016 c. 19’616.378 d. 1’961.638 e. Ninguna de las anteriores.

5. Sí del total de la población del punto anterior, aproximadamente el 52% son mujeres. Cuántos hombres
registraron en el censo?
6. Halle la Razón número de hombres es a mujeres e interprete.

7. Exprese 4’991.357 en Notación Científica con dos cifras significativas:

a. 4,9 X 106 b. 5,0 X 107 c. 4,99 X 106 d. 5,0 X 106 e. Ninguna de las Anteriores.

8. El área contable-financiera de una empresa Multinacional, especializada en asesorías, lo componen 130

personas. Se conoce el porcentaje de empleados que laboran en cada sección, así: COSTOS 15,38%;
PRESUPUESTO 8,46%; CONTABILIDAD 43,84%; CARTERA 29,24%; AUDITORIA 3,1%.
Determine el número de empleados en cada una de las secciones.
9. Sí el monto total de la nómina de los 130 empleados es de $ 192’000.000 de dicho valor ¿cuánto le
corresponde a cada sección?

SEGUNDA PARTE SEMANA DEL 1 6 AL 20 DE MAYO “LA SUMATORIA, LA PRODUCTORIA y SUS PROPIEDADES”

“LA SUMATORIA, LA PRODUCTORÍA Y SUS PROPIEDADES”

1. SUMATORIA Y PROPIEDADES:

Corresponde a una de las tantas operaciones que se realizan en la estadística, ya que siempre se tendrán que
sumar numerosos términos, los cuales muchas veces deben ser expresados por símbolos o fórmulas, con el
fin de simplificar su presentación.

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GRADO 9 1 y 9 3 LA ESTADISTICA – LA Nombre:
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El signo de la sumatoria es la letra griega Sigma mayúscula (∑) que significa “SUMA DE” O “SUMATORIA DE”

Por definición se tendrá que: 𝑆𝑈𝑀𝐴𝑇𝑂𝑅𝐼𝐴 𝐷𝐸 𝑖 = 1 ℎ𝑎𝑠𝑡𝑎 𝑛 𝑑𝑒 𝑋 sub - i

n
∑ 𝑋i = X1 + X2 + X3 + X4 +… Xn
i=1
Donde:

Xi = es la variable, es decir, variable “Xi”

n = corresponde al límite superior.
i=1 = Representa el límite inferior i; no necesariamente debe ser igual a 1, es decir, Puede ser
diferente de 1, e indica que la sumatoria empieza en dicho número.
EJEMPLO # 1 Halle la sumatoria de la variable “𝒊 “cuyos límites son de i = 1 hasta 5 de i (quiere decir que { 𝒊]
toma valores desde 1 hasta 5 y el resultado final sería, la suma de esos valores.
5
∑ 𝒊 = 1 + 2 + 3 + 4 + 5 = 15
i=1
EJEMPLO # 2 Halle la sumatoria de la variable “𝑿 “cuyos límites son de i = 5 hasta 10 de “𝑿“

10
∑ 𝑿 = 5 + 6 + 7 + 8 + 9 + 10 = 45 (Sí observa n=5, es decir inició en 5)
i=5
EJEMPLO # 3 HALLE LA SUMATORIA DE la variable “𝑿" “𝐜𝐮𝐲𝐨𝐬 𝐥í𝐦𝐢𝐭𝐞𝐬 𝐬𝐨𝐧 𝐝𝐞 𝐢= 𝟏 𝐡𝐚𝐬𝐭𝐚 𝟏𝟎 𝐝𝐞 “𝑿“

10
∑ 𝑿 = 1 + 2 + 3 + 4 + 5 + 6 + 7 + 8 + 9 + 10 = 55
i=1

EJEMPLO # 4 HALLE LA SUMATORIA DE la variable y cuyos límites son i = 1 hasta 15 de y

15
∑ y = 1 + 2 + 3 + 4 + 5 + 6 + 7 + 8 + 9 +10 +11 +12 +13 +14 +15 = 120
i=1

SI, n, (límite superior) es demasiado grande se aplican propiedades:

Propiedad # 1. n n (n +1)
∑ i = --------------
i=1 2

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Ejemplo # 5

50 n (n +1) 50 (50 + 1)
∑ i = ----------- = --------------- = 1.275
i=1 2 2
Comprobemos la propiedad # 1 con el ejemplo # 4

15 n (n +1) 15 (15 + 1)
∑ y = ----------- = --------------- = 120
i=1 2 2
Propiedad 2

n n (n +1)(2n + 1)
2
∑ i = --------------------
i=1 6
Ejemplo # 6

5
∑ i2 = 12 + 22 + 32 + 42 + 52 = 1 + 4 + 9 + 16 + 25 = 55
i=1

El Ejemplo # 6 - Aplicando la propiedad 2

n n (n +1)(2n + 1) 5(5+1)(2[5]+1) 5(6)(11) 330

∑ i2 = -------------------- = ------------------- = --------- = ------ = 55
i=1 6 6 6 6

Propiedad 3

n n (n +1) 2
∑ i3 = -----------------
i=1 2

Ejemplo # 7 aplicando la propiedad 3

5
∑ i3 = 13 + 23 + 33 + 43 + 53 = 1 + 8 + 27 + 64 + 125 = 225
i=1

n n (n +1) 5(6)
∑ i3 = [--------------]2 = [---------]2 = [15]2 = 225
i=1 2 2

Propiedad 4 para el caso de la sumatoria de una constante: Es igual a n (límite superior) multiplicado por la
Constante.
n
∑ k =nk
i=1

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Ejemplo # 8

5
∑ 10 = 10 + 10 +10 + 10 + 10 = 50
i=1

n
∑ 10 = 5 X 10 = 50
i=1

PROPIEDAD 5 para el caso de la sumatoria de una constante por una variable.

Es igual a la constante multiplicada por la sumatoria de la variable.
n n
∑k i = k ∑i
i=1 n=1

EJEMPLO # 9 APLICANDO LA PROPIEDAD 5 DE LA SUMATORIA.

5 5
5 ∑ i = (5) x ∑ i = (1 + 2 + 3 + 4 + 5) = 15  (5) X (15) =75
i=1 i=1
LA PRODUCTORIA:

Se simboliza por la letra griega pi, (π) mayúscula que se lee “producto de” y tiene aplicación parecida a
La de la sumatoria, con la diferencia que en este caso los términos se multiplican entre sí.
n
Se lee producto ría de "i, igual a uno hasta i" ∏ i
i=1
Ejemplo # 1

5
∏ i = 1 * 2 * 3 * 4 *5 = 120
i=1
Para esta operación se puede utilizar calculadora que tenga el signo ! Que se lee factorial y se expresa
Así: 5! = 5 x 4 x 3 x 2 x 1 = 120
EJEMPLO # 2 “Productoria de una variable al cuadrado” es igual a.
5
∏ i2 = 12 * 22 * 32 * 42 * 52 = 1 * 4 * 9 * 16 * 25 = 14.400
i=1
EJEMPLO # 3 propiedad “productoria de una constante” es igual a la constante elevada a la n
5
∏ 25 = 32 [2 elevado a la quinta es igual a 2 x 2 x 2 x 2 x 2 = 32]
i=1

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SUMATORIA Y LA Nombre:
PRODUCTORIA I. E .ALVARO
Prof. Álvaro Ospina G. ECHEVERRYPEREA

EJEMPLO # 4 propiedad “productoria de una constante por una variable” es igual a multiplicar la
Constante elevada a la n por la productoria de la variable.
5 5
∏ 2x i = (2elevado a la quinta) x (∏ i = 1*2*3*4*5) = (32) x (120) =3.840
i=1 i=1
ACTIVIDAD

1. Los siguientes enunciados escríbalos (es decir, Preséntelos) con el símbolo de sumatoria
Indicando límite superior, límite inferior y la variable a Desarrollar.

a. Sumatoria de la variable “i” cuyos límites son de i = 1 hasta 10 de i.

b. Sumatoria de la variable “i2” cuyos límites son de i = 1 hasta 10 de i2.

c. Sumatoria de la variable “i3” cuyos límites son de i = 1 hasta 10 de i3. 2.

2. Desarrolle las sumatorias de los enunciados anteriores.3.

3. Aplique propiedades respectivas, es decir, desarrolle las sumatorias anteriores aplicando

Las propiedades.4.
6 7 6
4. Desarrolle las siguientes sumatorias: a. ∑ i 2 b. ∑ i2 c. ∑ (i2 + 2 i + i + 6)
i=2 i=4 i=1

5. Expresar la sumatoria con sus límites superior e inferior.

a. 1 + 2 + 3 + 4 + 5 + 6+ 7 + 8 + 9 + 10 =

b. 10 + 12 + 14 + 16 + 18 + 20 =

c. 2 + 4 + 6 + 8 + 10 =

d. 3 + 6 + 9 + 12 + 15 + 18 =

6. Resolver las siguientes productorias:

5 5 4 4

a. ∏ i = b. ∏ 8 = c. ∏ 3i = d. ∏ (2i − 4) =

i =1 i=1 i=1 i=1