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LUIS JAVIER VICENTE MAGNO


Fecha entregado: martes 15 de febrero de 2022

 Corregido Nota: 100 / 100


20 Respuestas correctas

0 Respuestas incorrectas

Trabajo Práctico N° 1. Válido para la mesa de examen de marzo de 2022.

Unidad 1
1) INDIQUE SI LOS SIGUIENTES ENUNCIADOS SON VERDADEROS O FALSOS
 
Correcto

"La Sociología tiene una única perspectiva teórica para abordar el conocimientos de la
sociedad y los fenómenos sociales"

Verdadero.

Falso.
 

Respuesta Correcta
Es falso porque el conocimiento sociológico se nutre de una pluralidad de enfoques teóricos y
formas de analizar la sociedad y los fenómenos sociales.
Correcto

"La Sociología explica los problemas sociales a través del sentido común"

Verdadero.

Falso.
 
Respuesta Correcta
Es falso porque la Sociología es una Ciencia y como tal posee un método científico de
investigación.
Correcto

"Las encuestas y las entrevistas son herramientas de recolección de datos que el investigador
social utiliza para conocer o explicar un problema social"

Verdadero.
 

Falso.

Respuesta Correcta
Es verdadero porque encuestas y entrevistas permiten recabar datos para formular las
respuestas a los problemas de investigación planteados en una investigación científica.
Correcto

"En Sociología existe una pluralidad de enfoques teóricos y formas de analizar la sociedad y
los fenómenos sociales"

Verdadero.
 

Falso.

Respuesta Correcta
Es verdadero porque los problemas sociales que estudia la Sociología pueden abordarse
desde diferentes perspectivas teóricas.
Correcto

2) INDIQUE CUÁLES DE LAS SIGUIENTES CARACTERÍSTICAS PERTENECEN AL


SENTIDO COMÚN Y CUÁLES AL CONOCIMIENTO SOCIOLÓGICO:

Percibe la  SENTIDO COMÚN 


realidad como
 CONOCIMIENTO SOCIOLÓGICO
inevitable.

Acepta los  SENTIDO COMÚN 


hechos
 CONOCIMIENTO SOCIOLÓGICO
sociales como
naturales.
Cuestiona las  SENTIDO COMÚN
relaciones sociales
 CONOCIMIENTO SOCIOLÓGICO 
existentes y sus
transformaciones.

Contribuye a  SENTIDO COMÚN


la reflexión
 CONOCIMIENTO SOCIOLÓGICO 
sobre las
sociedades.

Se basa en la  SENTIDO COMÚN 


experiencia
 CONOCIMIENTO SOCIOLÓGICO
personal.

Se pregunta  SENTIDO COMÚN


sobre las
 CONOCIMIENTO SOCIOLÓGICO 
causas
sociales.

Respuesta Correcta
“Percibe la realidad como inevitable”, “Acepta los hechos sociales como naturales” y “Se basa
en la experiencia personal” pertenecen al sentido común porque el sentido común es el
conjunto de conocimientos y creencias compartidas por una comunidad en una época y lugar
determinado. Esta forma de ver e interpretar la realidad se construye a partir de elementos
que provienen de la experiencia personal, las cosas que se hacen, la gente que se frecuenta,
los objetivos que cada persona se propone, la mirada de los otros, etc. 
“Cuestiona las relaciones sociales existentes y sus transformaciones”, “Contribuye a la
reflexión sobre las sociedades” y “Se pregunta sobre las causas sociales” pertenecen al
Conocimiento Sociológico porque permite hacer preguntas y desnaturalizar lo cotidiano, los
hábitos y las creencias.

Unidad 2: La Teoría Sociológica.


3) INDIQUE SI LOS SIGUIENTES ENUNCIADOS SON VERDADEROS O FALSOS:
Correcto

"La burguesía y el proletariado son los principales actores de la sociedad capitalista"

Verdadero.
 

Falso.
Respuesta Correcta
Es verdadero porque la sociedad capitalista se basa en una economía industrializada y en la
producción para la comercialización. Durante el surgimiento de la sociedad capitalista
surgieron nuevos actores: la burguesía y el proletariado. 
Correcto

"El proceso de industrialización se basa en la agricultura y en la producción artesanal"

Verdadero.

Falso.
 

Respuesta Correcta
Es falso porque la agricultura y la producción artesanal eran propias de la sociedad feudal,
anterior al proceso de industrialización.
Correcto

"En el proceso de secularización, la religión deja de ser el soporte legitimador de la sociedad"

Verdadero.
 

Falso.

Respuesta Correcta
Es verdadero porque el proceso de secularización implica que los miembros de una sociedad
asumen una perspectiva de vida más terrenal que religiosa o espiritual.
Correcto

"Para Comte, el orden social podía reconstruirse a través de los valores religiosos"

Verdadero.

Falso.
 

Respuesta Correcta
Es falso porque para Comte el orden social se podría reconstruir en base a leyes científicas
que serían dadas por la sociología.
Correcto
4) INDIQUE LA RESPUESTA CORRECTA PARA COMPLETAR LA SIGUIENTE FRASE.
"Para la teoría marxista, la sociedad está divida en clases sociales. Desde La Sociología
afirmamos que esta teoría se encuentra atravesada por la tensión entre Consenso-Conflicto
porque…"

la existencia de clases sociales mantiene el


equilibrio de la vida en sociedad.

la existencia de clases sociales evidencia


diversos intereses de la vida en sociedad.
 

la existencia de clases sociales indica la forma


natural de la vida en sociedad.

la existencia de clases sociales muestra el


consenso existente de la vida en sociedad.

Respuesta Correcta
La respuesta correcta es “la existencia de clases sociales evidencia diversos intereses de la
vida en sociedad” porque para la teoría marxista las clases sociales son antagónicas, en tanto
representan distintos intereses económicos.
Correcto

5) INDIQUE LAS TRES RESPUESTAS CORRECTAS PARA COMPLETAR EL SIGUIENTE


ENUNCIADO:
"Para Durkheim, los hechos sociales son…"

acciones individuales que perduran en el


tiempo.

construcciones individuales desde el momento


en que nace.

hechos anteriores al individuo, es decir, los


preceden.
 

realidades que deben ser consideradas como


“a cosas”.
 

elecciones del individuo que colaboran a la


hora de actuar.

hechos colectivos independientes de las


decisiones individuales.
 

Respuesta Correcta
Las respuestas correctas son “hechos anteriores al individuo, es decir, los preceden”,
“realidades que deben ser consideradas como “a cosas”” y “hechos colectivos independientes
de las decisiones individuales” porque los hechos sociales le preceden y son asignadas al
individuo más allá de su voluntad, tienen existencia por fuera de la conciencia individual, son
exteriores al individuo, por eso pueden ser considerados como “a cosas” y porque una de las
características de los hechos sociales es la generalidad y esta da cuenta del carácter colectivo
del mismo.
6) INDIQUE SI LOS SIGUIENTES ENUNCIADOS SON VERDADEROS O FALSOS.
"Para M. Weber…"
Correcto

"La acción social es una acción intencionada y recíproca e implica una relación significativa
con otro"

Verdadero.
 

Falso.

Respuesta Correcta
Es verdadero porque Weber define a la acción social como las conductas a las que el
individuo le concede un significado subjetivo e intencional, es decir que están orientadas hacia
otras personas.
Correcto

"El fin de la burocracia es velar por el correcto funcionamiento y organización del trabajo para
conseguir la eficiencia administrativa"

Verdadero.
 
Falso.

Respuesta Correcta
Es verdadero porque la burocracia surge como una organización social propia del capitalismo
para conseguir la eficiencia administrativa.
Correcto

"La dominación implica que un sujeto acepte el mandato de otra persona con acuerdo y
conformidad"

Verdadero.
 

Falso.

Respuesta Correcta
Es verdadero porque la dominación se define como la probabilidad de encontrar obediencia.
Correcto

"La acción racional con arreglo a valores está regida por el cálculo y la búsqueda de la
eficacia"

Verdadero.

Falso.
 

Respuesta Correcta
Es falso porque la acción racional con arreglo a valores refiere a acciones determinadas por la
creencia en un valor sin vinculación con el resultado de esa acción.
7) LEA EL SIGUIENTE RELATO:
“Carolina tiene 45 años, está divorciada y tiene dos hijos. Entre los 3 comparten el
departamento de 3 ambientes y medio ubicado en el barrio de Recoleta que ella heredó tras el
fallecimiento de sus padres. Se recibió de Traductora de Ingles en una universidad privada de
Buenos Aires, pero nunca ejerció. Junto a su ex marido tomaron la decisión que ella llevaría
adelante el cuidado de los hijos mientras estuvieran en edad escolar. La escuela a la que
asistían los niños era una escuela privada y bilingüe a la que asistieron y asistían algunas de
las familias más tradicionales e importantes de Buenos Aires. A esta misma escuela asistieron
ella y su ex marido, esto les permitió comprender de ante mano que era una escuela que
demandaba mucha presencia familiar y no estaba “bien visto” que las familias no participen en
sus propuestas. Una vez separada, cuando los chicos ya eras adolescentes, Carolina se vio
forzada a resignar su estilo de vida y tuvo que comenzar a trabajar. Nada sencillo a sus 45
años y sin experiencia previa. Pese a su título se desempeña como secretaría de una
odontóloga que accedió a contratarla porque conocía su situación y, dada su falta de
experiencia, no tendría que pagarle un gran sueldo. Además, desde adolescentes, ambas
habían compartían el mismo club de equitación. Por un tiempo a Carolina se le dificultó seguir
participando de ese espacio porque había acumulado una deuda de 2 años de cuota. Dado
que es socia desde pequeña, la comisión directiva accedió a realizarle un plan de pago para
que pudiera “ponerse al día con la cuota” y reducirle al 50 % los intereses.”
 AHORA, INDIQUE SI LOS SIGUIENTES ENUNCIADOS SON VERDADEROS O FALSOS:
"Según Weber…"
Correcto

"La posición que un individuo ocupa en la estructura social se define a partir de la dimensión
económica, social y política"

Verdadero.
 

Falso.

Respuesta Correcta
Es verdadero porque la conjunción de estos 3 elementos, económico, social y político,
produce un abanico amplio de posiciones que los individuos pueden ocupar en la estructura
social.
Correcto

"Pese a los bajos ingresos económicos que posee Carolina, ella ocupa una posición social
“alta” en la estructura social"

Verdadero.
 

Falso.

Respuesta Correcta
Es verdadero porque para Weber la estratificación social no solo se explica por la dimensión
económica sino también por la dimensión social y política.
Correcto

8) Hemos estudiado en la Unidad 1 las principales tensiones que atraviesan a la Sociología


como ciencia: objetivismo/subjetivismo, sujeto/estructura y consenso/conflicto. A su vez, en la
Unidad 2, recorrimos los principales aportes realizados por las teorías sociológicas
contemporáneas.
INDIQUE A QUÉ TEORÍA SOCIAL CONTEMPORÁNEA CORRESPONDE CADA TENSIÓN
SOCIOLÓGICA.
Escuela de  CONSENSO- CONFLICTO
Frankfurt
 OBJETIVISMO- SUBJETIVISMO 

 ESTRUCTURA- SUJETO

Funcionalismo  CONSENSO- CONFLICTO 

 OBJETIVISMO- SUBJETIVISMO

 ESTRUCTURA- SUJETO

Estructuralismo  CONSENSO- CONFLICTO

 OBJETIVISMO- SUBJETIVISMO

 ESTRUCTURA- SUJETO 

Respuesta Correcta
Los intelectuales de la Escuela de Frankfurt se posicionan frente a la tensión objetivismo-
subjetivismo ya que fueron críticos de la influencia de las ciencias naturales en el pensamiento
social pues consideran que el método de aquellas anula la capacidad creativa y reflexiva de
las personas.
Los intelectuales del Funcionalismo se encuentran frente a la tensión consenso- conflicto dado
que en sus análisis el énfasis está puesto en el mantenimiento de la estabilidad social, es
decir, del consenso.
Los intelectuales del Estructuralismo se posicionan frente a la tensión estructura- sujeto ya
que esta corriente sostiene que las acciones de los sujetos son producto de normas que
fueron asimilando durante largo tiempo en su sociedad.
9) INDIQUE SI LOS SIGUIENTES ENUNCIADOS SON VERDADEROS O FALSOS:
Correcto

"La teoría de la dependencia surge como crítica al desarrollismo y sostiene que los países
centrales imponen los precios de las materias primas para construir una relación de
dependencia histórica"

Verdadero.
 

Falso.

Respuesta Correcta
Es verdadero porque la teoría de la dependencia sostiene que la división de los países en
centrales y periféricos es una relación desigual y que los países periféricos no podrán
desarrollarse completamente si mantienen la situación de dependencia con los países
centrales.
Correcto

"Según Germani, el movimiento peronista surge a partir de la consolidación del modelo


agroexportador"

Verdadero.

Falso.
 

Respuesta Correcta
Es falso porque, según G. Germani, el movimiento peronista surge a partir de la consolidación
del modelo de Industrialización por Sustitución de Importaciones.
Aulas Virtuales
Ministerio de Educación

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