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ESPAÑOL
Sexto Grado Ciclo Escolar 2021-2022

©MATERIAL DIDÁCTICO RAYITAS TODOS LOS DERECHOS RESERVADOS POR EL AUTOR.
©Material Didáctico Rayitas Práctica social del lenguaje 4
Español ESCRIBIR UN REPORTAJE SOBRE TU LOCALIDAD
Recorta y pega tu interactivo, después responde las preguntas.
¿A qué se les llama fuente de

¿Qué es un reportaje?
información?
reportaje
Lo que sé del
¿Cómo se registra la información
¿Cuáles has leído hasta ahora?
que se emplea en un reportaje?
¿Para qué sirve elaborar notas

¿Has visto alguno en televisión?
durante una entrevista?
¿De dónde se obtienen los datos Si pudieras elegir un tema para

para elaborar un reportaje? escribir un reportaje, ¿cuál sería?
Une con diferentes colores cada pregunta con su respuesta.
¿Qué es un Se pueden incluir opiniones del periodista o

reportaje? de algún personaje entrevistado.
¿Cuáles son las Es un texto informativo acerca de un tema

de actualidad que incluyen imágenes y
partres del gráficas que se enriquecen con opiniones
reportaje? y comentarios.
¿Cuál es el El encabezado
propósito del La entrada
reportaje? El cuerpo
¿Qué elementos Su propósito es informar a detalle sobre

puedes incluir? algún tema específico.
Investiga algún reportaje sobre el tema de tu interés; después responde las preguntas.
El
¿De qué lugar se trata? ¿Qué sucedió?
reportaje
¿Cómo y cuándo sucedió? ¿Quiénes estuvieron involucrados? ¿Dónde sucedió el hecho?

Escribe dos ejemplos de fuentes de información para cada caso.
Materiales impresos Testimonios orales Otras fuentes

Organiza los siguientes datos para elaborar las fichas bibliográficas.
Alberto Toledo Pérez.

Juliana Fuentes Loera.
EDUCAT, Los mejores años
EDAMEX, Los colores
de mi vida, 2010, 215 pp;
delarcoiris, 2018, 185
México.
pp; España.
Utiliza la siguiente tabla para comenzar a elaborar un borrador sobre tu reportaje.
TÍTULO
Mi reportaje
TEMA
SUBTEMA
FUENTES
Responde las siguientes preguntas que te van a permitir comenzar a investigar un poco sobre tu comunidad para elaborar tu reportaje.
¿Dónde se ubica? ¿Cuántos habitantes tiene? ¿Cuál es su principal actividad

económica?
¿Qué la caracteriza? ¿En qué año se fundó? ¿Cuáles son sus fiestas tradicionales?
Responde las siguientes preguntas que te van a permitir comenzar a investigar un poco sobre tu comunidad para elaborar tu reportaje.
¿Con qué servicios de salud cuenta? ¿Qué fenómenos naturales pueden ¿Qué lugares de interés hay?
afectarlas?
¿Qué ventajas se tienen al vivir ahí? ¿Cómo es su paisaje? ¿Cómo se organiza la convivencia?
Responde la siguiente pregunta.
¿Qué funcióntiene la entrevista cuando vas

a elaborar un reportaje?
Escribe el nombre de 3 personas a las que podrías entrevistar para que puedan aportar información para tu reportaje y escribe dos
preguntas que le harías a cada uno (una abierta y una cerrada).
Preguntas Abiertas Preguntas Cerradas

Son aquéllas en las que el entrevistado elige una o varias Son aquéllas en las que la respuesta no está prevista y el
de las opciones de respuesta, las cuales ya están entrevistador la registra de forma textual.
definidas.
Escribe la definición de los siguientes conceptos.
Discurso directo
Discurso indirecto
Lee los siguientes textos y escribe si se trata de un discurso directo o un discurso indirecto.
Reportero: ¿Por qué cree usted que ganaron muchas medallas en las
olimpiadas?.
Samuel: Se debe al gran esfuerzo y dedicación que nuestro equipo
mantuvo durante la competencia.
Samuel comentó que --- “durante toda la semana de competencia el

equpo se mantuvo concentrado y muy optimista”.
Reportero: ¿Cómo se siente usted después de haber participado dos

dias seguidos?
Samuel: Realmente me siento muy agotado pero estoy muy contento
con los resultados.
Samuel dijo que --- “el mayor premio a sido la convivencia con sus
compañeros”.
Español ESCRIBIR CUENTOS DE MISTERIO O DE TERROR PARA SU PUBLICACIÓN
Después de leer el cuento de “La tinta roja”, recorta y pega tu interactivo y responde las preguntas.
La tinta Roja
¿De qué trata la historia? ¿Cuánto tiempo pasa entre el inicio y
el final del cuento?
¿En qué orden se presentan los

acontecimientos?
¿A qué época se refiere?
¿Cuál es el descenlace del cuento?
¿Cuáles son los escenarios donde

¿Cómo es el ambiente? suceden los hechos?
Une con diferentes colores cada caracteristica del cuento con su definición.
cuento Es el momento en el que se da la máxima tensión

en la narración del cuento.
planteamiento En esta sección se resuelve el conflicto y se

narra eñ final.
nudo Narración breve que es oral o escritaen la que

se narra una hostoria de ficción.
En esta sección el narrador presenta a los

clímax personajes y sitúa los hechos en el tiempo y el
espacio.
desenlance En esta sección se desata un conflicto alrededor

del cual se desarroll el cuento.
Lee el siguiente cuento de terror y encierra según la clave.

Planetamiento Nudo Clímax Desenlace
verde azul amarillo morado
El Castillo Embrujado
Me llamo Carlos López, el chico que vive enfrente de su mejor amigo, Joaquin Martinez. Soy extrovertido, pero Joaco es totalmente lo
contrario, tímido.
A pesar de eso nos entendemos perfectamente. La razón por la que nos llevamos bien es porque a los dos nos gusta mucho la lectura,
más que nada los cuentos terroríficos.
Eran las vacaciones de verano y Joaco había viajado a Miami. En cambio yo había investigado en internet un lugar en donde se
encontraba algo terrorífico, algo en lo que olía a gato encerrado. Le dije a mis padres que había encontrado un lugar “precioso” donde
viajar por las vacaciones. Luego de insistir logré convencerlos. Empaque todo y fui rumbo al aeropuerto, solo.
Luego de llegar a Rumania me hospede en un hotel frente a un castillo que parecía embrujado. Al día siguiente decidí ir a visitarlo. El
castillo por dentro era más feo de lo que parecía. Estaba hecho de piedra musgosa, tenía cabezas colgando por todas partes, también
habían esqueletos derrumbados por el suelo. Habían tantos habitaciones que no sabías ni por cual empezar. Llegué a recorrer la mitad del
castillo, pero me dio intriga por saber que había en el última habitación. Apenas entre me dio un escalofrío por todo el cuerpo y me fui
corriendo al hotel.
Al despertar escuché rumores de los vecinos diciendo que luego de haberme ido la noche anterior del castillo se habían escuchado
ruidos extraños. Me asuste tanto que decidí volver a mi hogar, pero había algo que me lo impedía. Sentí que me estaba olvidando algo allí,
pero no estaba seguro de que era, por eso decidí quedarme. Al día siguiente decidí volver al castillo esperando encontrar una solución
pero…… mirando muy fijamente las cabezas que estaban tiradas por el piso logre descifrar que una era igual a la de mi mejor amigo,
Joaco. Luego de ver esa horrorosidad salí volando de allí, llegué al hotel, empaque mis cosas y me fui directo al aeropuerto.
Llegue a casa lo más rápido que pude para comprobar que lo que había visto no era verdad, pero cuando llegué me dieron la noticia,
Joaco había “desaparecido”. Sentí que todo era mi culpa por eso me suicide al instante.
Completa el siguiente cuadro para comenzar a desarrollar algunas ideas que mas adelante te van a permitir escribir un cuento de terror.
Nombre del
cuento
Personajes
Ambiente
Escenario
¿De qué
tratará?
Algún
acontecimiento
Escribe un borrador sobre algunas ideas que tengas para comenzar a crear tu cuento de terror.
Cuento de terror
Escribe sobre la línea el tipo de personaje que corresponde.
Principal o
Antagónico Secundario Ambiental Aludido
protagónico
Se opone al protagonista y tiene la misma

Características de
los personajes
_________________________
importancia.
Casi no realiza acciones, pero sitúa el cuento en un

_________________________
contexto.
_________________________ Realiza las acciones más importantes en el cuento.
No aparece en el cuento pero los demás habñan de

_________________________
el.
Se relaciona con el protagonista y comparte el

_________________________
conflicto con él, aunque en menor grado.
Lee las definiciones, después escribe si corresponde a la definición de un adjetivo o de la descripción.
___________________________________ ___________________________________
Es un tipo de discurso que expone

Son palabras que funcionan como
de manera detallada y ordenada
modificadores del sustantivo; en
como son los seres, lugares u
muchos casos expresan cualidades.
objetos
¿Cuál es la función
de la descripción
cuando se escribe
un cuento de terror?
Lee cada texto y escribe a qué figura literaria corresponde (Metáfora, Comparación o Imagen).
Figuras literarias
Identifica dos cosas, lugares, personas, o

animales para crear entre si una comparación.
Se construye cuando el objeto, persona, animal
o lugar se sustituye por el objeto, persona o
Tus dientes son lugar con el que fue comparado.
perlas en tu boca.
Las perlas de tu
boca.
Establece una reación entre dos o más objetos,

personas o lugares según su parecido.
Tus dientes son como

perlas.
Utiliza las siguientes plantillas para escribiur tu cuento de terror.
Mi cuento de terror


Español ELABORAR UN MANUAL DE JUEGOS PARA PATIO
Responde las siguientes preguntas.
Los juegos ¿Qué te gusta jugar? ¿Juegas lo mismo que cuando eras
pequeño?
de patio
¿A qué jugabas cuando estabas en ¿Cuándo juegas, sigues las

primero? instrucciones?
Contesta las siguientes preguntas.
¿Qué es un manual o instructivo?
¿Cuáles son los elementos de un

manual o instructivo?
Observa las imágenes y escribe en infinitivo el verbo al que se refiere.

Piensa en algún juego de patio que disfruutes jugar; después completa la información que se solicita a continuación.
Nombre del
juego:
Ma teriales:
Instrucciones:
Utiliza el siguiente formato para elaborar tu manual de juegos.
Manual de juegos
Nombre del juego:
Materiales:
Instrucciones:
Nombre del juego:
Materiales:
Instrucciones:
Nombre del juego:
Materiales:
Instrucciones:
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Español ESCRIBIR UN REPORTAJE SOBRE TU LOCALIDAD

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¿Para qué sirve elaborar notas

¿De dónde se obtienen los datos Si pudieras elegir un tema para

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Une con diferentes colores cada pregunta con su respuesta.

¿Qué es un Se pueden incluir opiniones del periodista o

¿Cuáles son las Es un texto informativo acerca de un tema

¿Qué elementos Su propósito es informar a detalle sobre

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¿Cómo y cuándo sucedió? ¿Quiénes estuvieron involucrados? ¿Dónde sucedió el hecho?

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Escribe dos ejemplos de fuentes de información para cada caso.

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Utiliza la siguiente tabla para comenzar a elaborar un borrador sobre tu reportaje.

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¿Dónde se ubica? ¿Cuántos habitantes tiene? ¿Cuál es su principal actividad

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Responde la siguiente pregunta.

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Preguntas Abiertas Preguntas Cerradas

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Escribe la definición de los siguientes conceptos.

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Samuel comentó que --- “durante toda la semana de competencia el

Reportero: ¿Cómo se siente usted después de haber participado dos

Español ESCRIBIR CUENTOS DE MISTERIO O DE TERROR PARA SU PUBLICACIÓN

¿En qué orden se presentan los

¿Cuál es el descenlace del cuento?

¿Cuáles son los escenarios donde

Español ESCRIBIR CUENTOS DE MISTERIO O DE TERROR PARA SU PUBLICACIÓN

cuento Es el momento en el que se da la máxima tensión

planteamiento En esta sección se resuelve el conflicto y se

nudo Narración breve que es oral o escritaen la que

En esta sección el narrador presenta a los

desenlance En esta sección se desata un conflicto alrededor

Español ESCRIBIR CUENTOS DE MISTERIO O DE TERROR PARA SU PUBLICACIÓN

Lee el siguiente cuento de terror y encierra según la clave.

Español ESCRIBIR CUENTOS DE MISTERIO O DE TERROR PARA SU PUBLICACIÓN

Español ESCRIBIR CUENTOS DE MISTERIO O DE TERROR PARA SU PUBLICACIÓN

Español ESCRIBIR CUENTOS DE MISTERIO O DE TERROR PARA SU PUBLICACIÓN

Escribe sobre la línea el tipo de personaje que corresponde.

Se opone al protagonista y tiene la misma

Casi no realiza acciones, pero sitúa el cuento en un

_________________________ Realiza las acciones más importantes en el cuento.

No aparece en el cuento pero los demás habñan de

Se relaciona con el protagonista y comparte el

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Lee las definiciones, después escribe si corresponde a la definición de un adjetivo o de la descripción.

Es un tipo de discurso que expone

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Identifica dos cosas, lugares, personas, o