Colegio Débora Arango Pérez I.E.D.

Esquema Cornell – Formación Deborista

Nombre: Miguel Angel Tausa Curso: 904

Tema: Sesión: Fecha:
IDEAS CLAVES Y Notas: Toma de decisiones
PREGUNTAS
Forma de
tomar Ventajas Riesgos Consecuencias
decisiones
Me evita tener que Puede que el No estar feliz o a
Cara y Sello pensar en tomar resultado no sea el gusto con el
decisiones. que yo espero. resultado.
Pros y Contras Me hace ver lo Puede que le Encontrar una
bueno y lo malo que ponga muchos solución viendo los
tienen las situaciones peros por los positivos y los
resultados negativos
Meditar Nos ayuda a ver el No poder Llegar a confundirse
problemas desde el encontrar la
principio y a fondo decisión correcta
Pedir ayuda a Tener la opinión y Que la persona no Que tu decisión no
alguien punto de vista de quiera influir en tus sea lo que quieres
alguien que no eres decisiones pero si lo que quiere
tu la otra persona
Piedra, papel o Evita tener que No gustarnos la Tener una decisión
tijera pensar en una respuesta que no quieres por
decisión dejarlo al azar
De tin-marin de Elegir una rápido Que es al azar y no No, nos puede
dopingue nos puede gustar gustar el resultado

2. ¿cuál es la mejor forma de tomar una decisión? Justifica tu respuesta dando un ejemplo.
R: Mi forma de tomar decisiones es pensar bien en los pro y los contra que me puede dar
esa situación o decisión que voy a tomar, por ejemplo, ¿voy y me compro una
hamburguesa? Pro sabe rico y hace bastante no como una, contra no es muy sana y esta
cara

3. ¿debo dejar que otros decidan por mi o yo debo aprender a tomar decisiones? Justifica tu
respuesta dando un ejemplo.
R: no debo dejar que alguien tome decisiones por mí, porque esa persona estará tomando
decisiones que pueden influir en mi vida con su criterio y no todas las personas pensamos
o tenemos criterios iguales, entonces no es lo más aconsejable
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Esquema Cornell – Formación Deborista

Resumen: