Ciencia y religión

La ciencia y religión tienen dos razones en común las dos pretenden tener razones
profundas del universo y del hombre y de ahí en adelante son solo peleas. La
ciencia y la religión están alternamente opuesta el segundo modelo es el modelo
de la independencia ciencia y religión no tienen nada que ver una con la otra la
ciencia trabaja con hecho y la religión con los valores no deben molestarse los
problemas sucedo cuando se molestan. El modelo del dialogo que trabaja
peguntas de frontera típicas inteligibilidad del universo, existencia del universo,
leyes de la naturaleza. Y el modelo de integración metafísica, sistemática. Durante
el siglo XVl se recuperó mucho la doctrina del pecado original Adán antes del
pecado sabía todo conocía todo con tan solo de mirarlo después del pecado
perdió toda capacidad intelectual, entonces que hay que hacer decían los filósofo
y teólogos del siglo XVl a XVll.

San Juan de la Cruz Entréme donde no supe, y quédeme no sabiendo, toda

ciencia trascendiendo. Yo no supe dónde estaba, pero, cuando allí me vi, sin
saber dónde me estaba, grandes cosas entendí; no diré lo que sentí, que me
quedé no sabiendo, toda ciencia trascendiendo si hiciéramos esto un informe
clínico esto se define como una crisis de ausencia de un tipo de epilepsia un tipo
de epilepsia donde en la cual las personas salen del sí mismo y no tiene tienen
concepto de sí mismo lo que está ocurriendo al redor. Ciencia de la religión
entender ese fenómeno fascinante que hacen humanos también es la creencias
¿por qué? Con el auge que es la ciencia y la tecnología el mundo es
mayoritariamente religioso. Existen dos tipos de conocimiento, el conocimiento
que estoy 100% seguro de algo (prueba de matemáticas de algo) o el
conocimiento científico es de cierta forma un conocimiento pro balístico lo más
razonable que debe ser.

Dos características de religiones tienden a ser estáticas difícilmente cambian a lo

largo del tiempo y además no se pueden verificar como a cierta o falsa usando el
método científico estas creencias se transmiten de generación a generación de un
modo que garantiza sus pertenencia se enseña a esta creencias a los niños a una
edad que no tienen un juicio crítico y por lo tanto les incorpora emocionalmente
como verdades y cuando adquiere el uso de la razón y dichas creencias no
armonizan con su percepción de la realidad y no puede deshacerse de ella porque
las tienen tiene enraizada emocionalmente y esto constituye ilegalizado atropello
de los derechos de las personas, la iglesia se constituyeron como administradora
oficiales de tales explicaciones otorgando mucho poder a su cupo logaría por una
supuesta conexión o cercanía con Dios que tiene el resto de los ciudadanos. La
ciencia es un conjunto de conocimientos sobre la irrealidad que crece
inoperablemente y donde los hechos donde se basan estos la historia nos muestra
que numerosas oportunidades la religión a esto en contra de la ciencia.