CUESTIONARIO PARA VALORAR CONOCIMIENTOS

1. DATOS GENERALES
NOMBRE DEL APRENDIZ: Kewin Daniel Rojas Moreno

No FICHA: 2449534

NOMBRE DEL INSTRUCTOR: Camilo Andres Castellanos Monsalve

PROGRAMA DE FORMACIÓN:

PROYECTO ASOCIADO:

ACTIVIDAD DE PROYECTO:

ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE:

COMPETENCIA: COMPRENDER TEXTOS EN INGLÉS EN FORMA ESCRITA Y AUDITIVA

RESULTADO DE APRENDIZAJE: ● ENCONTRAR VOCABULARIO Y EXPRESIONES DE INGLÉS

TÉCNICO EN ANUNCIOS, FOLLETOS, PÁGINAS WEB, ETC

● COMPRENDER FRASES Y VOCABULARIO HABITUAL SOBRE

TEMAS DE INTERÉS PERSONAL Y TEMAS TÉCNICOS

● COMUNICARSE EN TAREAS SENCILLAS Y HABITUALES QUE

REQUIEREN UN INTERCAMBIO SIMPLE Y DIRECTO DE

Descripción de la evidencia

El aprendiz debe desarrollar un taller en el cual desarrollará actividades de forma escrita y oral en un nivel básico de inglés dentro de
contextos sociales y laborales

Criterios de evaluación:

● Interpreta textos básicos en inglés en los diferentes tiempos verbales.

● Completa información importante en los textos, con el vocabulario, conjugaciones y gramática en inglés.

● Proporciona explicaciones, argumentos y explicaciones lógicas sobre aspectos técnicos de su profesión en un debate.

● Puede responder cuestionarios de selección múltiple, escritos en inglés.

● Puede inferir el significado de una palabra u oración dentro de un texto en inglés, así este no esté explícito.

Duración de las actividades:

60 Horas Acompañamiento Directo

2. INSTRUCCIONES PARA EL DILIGENCIAMIENTO

Estimado Aprendiz: le sugiero tener presente la información contenida en este Instrumento de Evaluación,
el cual ha sido realizado para recoger, verificar y valorar sus conocimientos de la actividad de
Aprendizaje: DETERMINAR LAS CONDICIONES AMBIENTALES Y FÍSICAS DE LOS FRENTES DE TRABAJO

Lea cuidadosamente cada una de las preguntas y responda de manera clara, concisa, precisa y
preséntelas a su Facilitador (a).
Usted debe:

● Analizar tranquilamente cada pregunta

● Solicitar explicación sobre aquellas palabras o expresiones que le generen dudas.
● Valoración: Esta prueba se considera aprobada si contesta acertadamente todas las preguntas
planteadas

3. PERSONAL ITEMS:

100 - one hundred

x10 - ty --- ti
10+ - teen tín

1. How much is that necklace? 10. How much for the watch?
That necklace is $30
2. How much are those socks? That watch is $10
These socks are $ 2

11. How much for the jacket?

3. How much is that cap?
That cap is $ 17
That jacket is $85
4. How much for the backpack?
This backpack is $30 12. How much is a plastic bag?
5. How much are those sunglasses?
Those sunglasses are $10
This plastic bag is free

6. How much are the boots?

13. How much are those earrings?
Those boots are $80

7. How much is one t-shirt? Those earrings are $70

That tshirt is $8
14. How much is the ring?
8. How much are the jeans?
Those jeans are $20
This ring is $30
9. How much is that tie?
That tie is $18
15. How much for those skates? 17. How much is those jeans?

Those skatrs are $110 Those jeans are $20.00.

16. How much is that bracelet? _18. How much is a plastic bag ?

That plastic bag is free!

Pointing Touching

Complete the sentences with THIS, THAT, THESE, or THOSE and the correct VOCABULARY WORD.

1. I like that jacket

8. That is a nice bracelet

2. This is a nice tie

9. Those are nice earrings.

3. Are those jeans white ?.

10. I want that cap.

4. This is a nice backpack. 11. Those skates are very cool!

5. Look at those boots

12. I like this ring

6. Are those green socks 13. Is that necklace expensive?

7. Are those yellow sunglasses 14. I have that tshirt at home.

15. Is that a paper or plastic bag
18. I drink coffee from this cup

16. I like this watch 19. You write in this book

17. That lamp is bright! 20. Is that gift for me?

4. EVALUACIÓN:

Ciudad y Fecha: Firmas:

Instructor: Camilo Andres Castellanos Monsalve
Aprendiz: Kewin Daniel Rojas Moreno