REPUBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA

MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACION

UNIVERSITARIA

UNIVERSIDAD POLITÉCNICA TERRITORIAL DEL ESTADO BOLÍVAR

PROGRAMA NACIONAL DE FORMACIÓN EN GEOCIENCIAS

TIII-GCS-1M: GEOMECANICA

Esfuerzo

PROFESOR: Bachiller:

Robert Filgueira Lesli DayerlingFarias

21.007.823

Schlumberger-Private
 CIUDAD BOLIVAR, ABRIL DEL 2020

DESARROLLO

RESISTENCIA DE LOS MATERIALES

1. Esfuerzos.

Se define como la fuerza por unidad de superficie que soporta o se aplica sobre un
cuerpo, es decir es la relación entre la fuerza aplicada y la superficie en la cual se
aplica.

Una fuerza aplicada a un cuerpo no genera el mismo esfuerzo sobre cada una de
las superficies del cuerpo, pues al variar la superficie varia la relación fuerza /
superficie, lo que comprende el esfuerzo.

Los cuerpos solidos responden de distinta forma cuando se los somete a fuerzas
externas. El tipo de respuesta del material dependerá de la forma en que se aplica
dicha fuerza (tracción, compresión, corte o cizalladura y torsión).

Independientemente de la forma en que se aplica la fuerza, el comportamiento

mecánico del material se describe mediante tres tipos de esfuerzos: tracción,
compresión y corte.

2. Esfuerzo de tensionantes.

R
es u
lta d
o

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de las fuerzas que actúan a lo largo de la misma línea, pero en dirección opuesta. Este
tipo de esfuerzo actúa alargando o separando las rocas. Son fuerzas colineales
actuando en sentidos opuestos y divergentes; jalan o alargan y adelgazan un cuerpo.

Relación de la fuerza perpendicular aplicada a un objeto dividida para su área

transversal.

Los extremos del material son estirados hacia afuera para alargar al objeto, la
carga es conocida como fuerza de tensión.

3. Esfuerzos Compresivos.

El esfuerzo, es perpendicular a la sección transversal del cuerpo, pero este

esfuerzo tiende a cortar dicho cuerpo.

Dos fuerzas iguales y opuesta se aplican sobre

el hueso.

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El máximo estrés se produce en un plano perpendicular a la línea de carga.

Como consecuencia el hueso tiende a acortarse y ensancharse.

P.e. Aplastamiento cuerpos vertebrales.

4. Deduzca y explique la Matriz de Esfuerzos.

Si definimos un elemento de volumen de tamaño diferencial en un sistema

coordenado cartesiano (x, y, z), en cada cara del cubo habrá una componente normal y
dos tangenciales.

Gráficamente, las componentes del esfuerzo en cada cara del cubo son mostradas
en la siguiente figura.

Esta indica que cualquier combinación de fuerza en el interior de un cuerpo puede

reducirse a 9 componentes actuando en un elemento de volumen cubico, tres por cara.
Estos nueves componentes son loas que definen el estado de esfuerzo, ósea, el toral
de la reacción en el interior de un cuerpo sometido a una carga externa. Como cada
componente es un vector, el estado de esfuerzo es la colección de vectores, que, que
matemáticamente se define como un tensor. Entonces el estado de esfuerzo es un
esfuerzo tensor.

Schlumberger-Private
 Existe una notación especia para los componentes del tensor de esfuerzo, que usan
dos índices:

Sea σ ij una componente dada de esfuerzo,

Donde: i: es la dirección perpendicular a la cara.

j: es la dirección de la fuerza.

De esta manera el tensor de esfuerzo σ ij es suficiente para describir el esfuerzo en

punto y tiene nueve componentes, representadas a una matriz como la siguiente:

σ xx τ xy τ xz
σ = τ yx σ yy τ yz
τ zx τ zy σ zz

5. Deduzca y explique el tensor de Esfuerzos Principales.

Se llama tensiones principales (σ1, σ2, σ3) en un punto de un cuerpo cargado a

las tensiones normales en las direcciones principales en dicho punto. La máxima de
dichas tensiones principales (σ1) es la máxima tensión normal de todas las que se dan
al cambiar la orientación del plano en dicho punto. Del mismo modo la mínima (σ3)
es la mínima tensión normal de todas las que pueden darse al cambiar la orientación
del plano en dicho punto.

6. Explique por qué es importante estudiar el estado de Esfuerzos de las Rocas

y el Suelo.

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 El estudio de la resistencia de los suelos para soportar los esfuerzos ejercidos
sobre el son importantes debido a que se conocerá la capacidad de soporte que tiene
el mismo antes de colapsar y saber con determinación la cantidad de peso o fuerza
que se le puede ejercer a dicho material del mismo modo sucede con las rocas se le
hacen estudios para saber cuál es su capacidad de soporte a esfuerzos o fuerzas
ejercidas sobre ella y saber si esto es de vital importancia para la utilización de dicha
roca.

Por ejemplo: Alguna roca que será utilizada para la creación de un pilar de
soporte. A este se le ejercerá fuerzas de compresión debido a que estará soportando el
techo o una estructura como tal y los estudios de esfuerzos de roca ayudan a saber si
esa roca puede ser capaz de soportar o no dicha estructura, evitando de esta manera
accidentes o inconvenientes en el área de trabajo.

7. ¿Que son los Esfuerzos críticos?

El esfuerzo es un medio conveniente para definir el límite de validez de la

ecuación de Euler, es útil expresar la ecuación en términos del esfuerzo, en lugar de
en términos de la carga.
P Pcr
σ= σcr =
A A

n ² EL
P cr = Formula de Euler
L²

Sustituimos la carga crítica en la ecuación de esfuerzo crítico.

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 Donde I=Ar^2

A=área de la sección transversal

R=radio de giro

Sustituimos I=Ar^2

Donde:
E= módulo de elasticidad
L/r= relación de esbeltez de la columna
L=longitud de la viga,
r= radio de giro
σ cr = Esfuerzo de columna

Esta ecuación muestra que el esfuerzo critico es proporcional al módulo de

elasticidad del material e inversamente proporcional al cuadrado de la relación de
esbeltez de la columna.

8. Defina de manera breve: Estado Mecánico de un Sistema.

Se describe mediante los valores de ciertas (variables observables) del sistema. En

el caso sencillo sistema constituido por una partícula de masa m que solo puede
moverse a lo largo del eje x, las variables observables utilizadas para definir el estado

Schlumberger-Private
suelen ser la posición x y la cantidad de movimiento p=mv de la partícula. Dicho de
otro modo, el estado del sistema en el instante t queda especificado por el par de
valores [x(t), p(t)].

Esta definición del estado de un Sistema Mecánico supone tácitamente que:

 Las variables posición y cantidad de un movimiento tienes ambos valores

precisos, bien definidos en cada instante t del tiempo.
 Siempre es posible, al menos en principios, medir dichos valores sin perturbar
apreciablemente el sistema.

Estas hipotesis pueden parecer tan naturales e inocuas como para suponer que no
vale la pena mencionarlas.

9. ¿Cómo se define la diferencia entre dos estados mecánicos?

El estado de un sistema de partículas mecánicos se describe mediante posiciones y

velocidades.

El estado termodinámico de un sistema macroscópico se describe mediante un

conjunto de variables termodinámicas como P, V, T.

La diferencia entre dos estados mecánicos, por lo tanto, quedara definida por los
desplazamientos, las deformaciones y los cambios en el estado tensional o de
esfuerzos.

10. Presente el diagrama de fuerzas que actúan sobre un Cuerpo Rocoso.

Fuerza superficial (presión atmosférica = area).

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 Fuerzas volumétricas resultantes del peso del material.

Fuerzas superficiales.

FUERZAS

11. Explique el diagrama de esfuerzos sobre un plano.

Esfuerzo de un plano

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 Sobre las caras de la figura existen nueve elementos las que se pueden escribir
así:

σ xx τ xy τ xz
σ = τ yx σ yy τ yz
τ zx τ zy σ zz

σ =¿ Tensor general de esfuerzo R3 .

Tomando momentos (esfuerzo, por área, por distancia) para hacer rotar el cubo
en torno a un eje central paralelo al eje Z e igualando a 0 (cero), tenemos que τ xy y τ yx
son los dos esfuerzos que pueden hacerlo.

τ xy∗a 2∗a τ ∗a2∗a

( ) – ( yx )=0
2 2

Entonces: τ xy=τ yx

Reduciendo el problema a dos dimensiones únicamente puede escribirse con solo

3 componentes y no 4.

σ= ( τ x τ xy
τ xy τ y )
σ =¿ Tensor general de esfuerzo R3.

En el plano Z (o X, Y), se dibujan las 4 componentes del esfuerzo. En este caso σ x

, σ y compresivos. τ yx se ha hecho τ xy . Entonces de los cuatros componentes del
esfuerzo tres son independientes, expresando los esfuerzos principales, en R2 y R3 .

σ1 0 0
σ= [
σ1 0
0 σ2 ] y σ = 0 σ2 0
0 0 σ3

10

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12. El esfuerzo normal anula al esfuerzo cortante y viceversa. ¿Verdadero o
falso? Justifique su respuesta.

Es Falso, ya que actúan de manera distinta en la superficie donde son aplicadas.

13. Presente y Explique el diagrama de esfuerzos sobre una Cuña.

La fuerza sobre la cuña se obtiene del cociente del torque del eje entre el radio de
ésta. Si el torque del eje es constante en el tiempo, la fuerza también lo es; el factor de
seguridad se obtiene comparando el esfuerzo cortante con la resistencia a la fluencia
por cortante del material. Como las cuñas tienen esquinas relativamente afiladas, los
cuñeros también las tienen. Esto causa concentraciones de esfuerzos significativas.
Peterson obtuvo experimentalmente las curvas derivadas de la concentración de
esfuerzos en asientos de cuñas, con extremo fresado en ejes bajo cargas de flexión o
de torsión. Tales factores se encuentran entre 2 y 4 aproximadamente, y dependen de
la razón entre el radio de la esquina y el diámetro del eje.

Concentradores de esfuerzos en cuñas

11

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14. Explique que son las tensiones Principales, muestre su diagrama y sus
componentes.

Se llama tensiones principales (σ1, σ2, σ)  en un punto de un cuerpo cargado a las

tensiones normales en las direcciones principales en dicho punto. La máxima de
dichas tensiones principales (σ1) es la máxima tensión normal de todas las que se dan
al cambiar la orientación del plano en dicho punto. Del mismo modo la mínima (σ3)
es la mínima tensión normal de todas las que pueden darse al cambiar la orientación
del plano en dicho punto.

El cálculo de las tensiones y direcciones principales equivale a una

diagonalización del tensor de tensiones en el punto.

Sus componentes son:

σx, Esfuerzo normal y en la dirección X.

σy, Esfuerzo normal y en la dirección Y.

σz, Esfuerzo normal y en la dirección Z.

τxy, Cortante en la dirección Y, sobre el plano X.

τyz, Cortante en la dirección Z, sobre el plano Y.

τzx Cortante en la dirección X, sobre el plano Z.

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15. El esfuerzo cortante y el esfuerzo normal inciden del mismo modo sobre el
área. ¿Verdadero o Falso? J.R

Es Falso, ya que actúan de manera distinta en la superficie donde son aplicadas.

16. El esfuerzo aplicado sobre el eje vertical es compresivo y el aplicado en el eje

horizontal es tensionantes. ¿Verdadero o Falso? Justifique su respuesta.

Falso, ya que los esfuerzos de tensión y compresión se pueden ejercer en el

mismo eje. Cuando las fuerzas internas tienden a separar partículas, son esfuerzos
de tensión y tienen signos positivos (+) y cuando las fuerzas juntan partículas, se
producen esfuerzo de compresión y son de signo negativo (-). En un diagrama de
cuerpo libre estos esfuerzos se representan de la siguiente forma:

17.

Presente el Diagrama Básico de círculo de Mohr y para distintos estados de

esfuerzos.

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 Circulo de Mohr

18. Los esfuerzos principales y los esfuerzos críticos poseen el mismo valor.
¿Verdadero o Falso? J.R

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 Falso, el esfuerzo critico es proporcional al módulo de elasticidad del material e
inversamente proporcional al cuadrado de la relación de esbeltez de la columna y los
esfuerzos principales determina los esfuerzos mínimos y máximos y ocurren en un
plano mutualmente perpendicular.
19. Presente el Diagrama de Diferentes estados de tensiones aplicados a probetas
de laboratorio.

Diferentes estados de Tenciones Aplicados a Probetas de Laboratorio

20. ¿Cuál es la finalidad de aplicar métodos de cuñas y círculo de Mohr a la hora

de analizar un estado de esfuerzos a los materiales rocosos?

En el análisis de cuñas dobles o triples, se requiere determinar la localización del

bloque central crítico, las inclinaciones críticas de las cuñas activa y pasiva, y los
factores de seguridad mínimos o críticos.

El círculo de Mohr es un método gráfico para determinar el estado tensional en los

distintos puntos de un cuerpo. Entre las tensiones que existentes en un cuerpo

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sometido a un cierto estado de cargas y con unas ciertas restricciones, importan en
general las tensiones principales, que son las tensiones que existen sobre ciertos
planos del cuerpo, donde las tensiones de corte nulas. Estas tensiones son de
importancia para el estudio de la resistencia mecánica de una pieza. Este método tiene
aplicación para estados tensionales en dos y tres dimensione.

21. ¿Que expresa el coeficiente de biot y como se Calcula?

Es el parámetro que describe la relación entre la resistencia de la roca multiporosa
y la consistencia de la matriz. Para fines practico se considera igual a 1, o se puede
calcular con la ecuación siguiente:

Kb
α=1- 0≤α≤1
K ma

donde:

K b = Modulo de volumen de roca, psi

K ma= Modulo de volumen de matriz, psi.

Cuando α = 0 la roca es sólida sin poro y sin influencia de presión de poro.

Cuando α = 1 la roca es sólida porosa extremadamente plástica y con una influencia

máxima de presión de poro.

22. Explique muy brevemente en qué consisten los ensayos: compresión simple,
Compresión Triaxial, Tracción Directa, Tracción indirecta, que parámetros
se obtienen, y realice una tabla mostrando las similitudes y diferencias entre
ellos.

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 Compresión Simple:

Este ensayo permite determinar en el laboratorio la resistencia uniaxial no

confinada de la roca, o resistencia a la compresión simple, σc. Es un ensayo para la
clasificación de la roca por su resistencia. La relación entre los esfuerzos aplicados en
el ensayo es: La resistencia a compresión simple de las
piedras que se utilizan como revestimientos o como pavimentos, se determinan sobre
formas paralelepipédicas, en lugar de formas cilíndricas, que es lo habitual para
determinar la resistencia a compresión simple de cualquier material, como por
ejemplo el hormigón. En concreto, se utilizan muestras formadas por 5 probetas
cúbicas, que se ensayan después de secarlas en estufa, manteniéndolas durante 48
horas a 60 ± 2°C.

Las bases serán paralelas entre sí y perpendiculares al eje de la probeta, alisándose

por amolado con una máquina rectificadora. Se rechazarán las probetas que presenten
defectos evidentes
La máquina de ensayos será una prensa hidráulica o mecánica, que disponga de
varias escalas de manera que se pueda escoger la apropiada, según el valor medio del
ensayo a efectuar, de forma que ningún resultado individual quede por debajo de la
décima parte del valor máximo de la gama de medida empleada. Debe permitir la
aplicación de la carga de una manera continua y progresiva. Entre los platos de la
prensa se situará el dispositivo de compresión, en el cual uno de los platos de presión
estará montado sobre una rótula, con el fin de repartir de forma uniforme la carga y
adaptarse al posible no paralelismo de las bases. Se aplica la carga a la velocidad que
especifica la norma correspondiente y se registra el valor, F, al que se produce la
rotura. Entonces, la resistencia a la compresión vendrá dada por:

Parámetros Obtenidos:

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 F
σ= Esfuerzo de corte =
A

 Compresión Triaxial:

Este ensayo determina la resistencia a la compresión de un testigo cilíndrico de

roca en estado no drenado bajo una presión de confinamiento.

PROCESO DE PROCESO DE PARÁMETROS

TIPO DE ENSAYO OBSERVACIONES
CONSOLIDACION ROTURA OBTENIDOS

No se mide la presión intersticial.

UU Sin consolidación
No hay drenaje No hay drenaje El
y sin drenaje
proceso de rotura es rápido.
No se mide la presión intersticial.
CU Con consolidación
Hay drenaje No hay drenaje El
y sin drenaje
proceso de rotura es rápido.
CUU Con consolidación, Se mide la presión intersticial.
rotura sin drenaje Proceso de rotura con velocidad
y medida de Hay drenaje No hay drenaje C’ y Ø’ adecuada para que se equilibren
presiones las
intersticiales. presiones intersticiales.
Se mide la variación de volumen
del agua
intersticial. Velocidad de rotura
CD Con consolidación y
Hay drenaje No hay drenaje adecuada
con drenaje.
para que no se generen tensiones
intersticiales durante el proceso
de rotura.

 Tracción Directa:

Una probeta de roca se somete a una carga axial de tracción, en una prensa, hasta
llegar a rotura.
Para poder dar la tracción es necesario pegar a los extremos de la probeta unos
dispositivos sobre los que aplicar la tracción, o dar una forma especial a la probeta.
Se verifican los requisitos de homogeneidad y facilidad de interpretación. La
preparación de la probeta es complicada y la garantía de éxito del ensayo no es alta.
Parámetros Obtenidos:
T
σ t= Esfuerzo de corte directo =
A

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 Esquema de tracción directa

 Tracción indirecta:
Existe un método para determinar la resistencia a tracción indirecta (Ensayo
brasileño) sobre probetas cilíndricas, que también se puede usar para probetas cúbicas
o prismáticas. En el caso de la probeta cilíndrica se le somete a una fuerza de
compresión aplicada en una banda estrecha y en toda su longitud. El resultado de la
fuerza de tracción ortogonal resultante origina que la probeta rompa a tracción.
Durante el ensayo debe asegurarse que la probeta permanece centrada cuando
comienza la carga y durante la aplicación de esta el plato superior ha de estar paralelo
con el inferior. Se selecciona un incremento de tensión constante dentro del rango,
por ejemplo, de 0.04 a 0.06

Parámetros Obtenidos:
2F
σ ct =
πLd

Donde:

ct = Resistencia a tracción indirecta, en mega pascales o newtons por milímetro

cuadrado.

F = Carga máxima, en newtons;

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 L = Longitud de la línea de contacto de la probeta, en milímetros;

d = Dimensión de la sección transversal, en milímetros. Se muestra una

disposición general del ensayo de tracción indirecta y los detalles de la rotura.

TABLA DEMOSTRATIVA DE SIMILITUDES Y DIFERENCIA ENTRE LOS

ENSAYOS

Ensayo Similitudes Diferencia

Muestra forma
paralelepípedo
Se puede calcular el
Compresión
esfuerzo máximo y el
simple
esfuerzo mínimo
Puede realizarse en el
1.-Determinan la resistencia a la campo
compresión. muestra forma cilíndrica
2.- Usado para simular las El esfuerzo principal
condiciones que existen en la corresponde al mayor
masa rocosa subterránea esfuerzo que actúa en la
Compresión corteza
Triaxial requiere de equipos
especiales para la
realización de la prueba
por lo que no se puede
realizar en campo

Ensayo Similitudes Diferencia

1.- Las probetas deben de llegar a la la tracción se realiza

Tracción Directa rotura. por los extremos de la
2.- se someten a una fuerza de probeta

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 la garantía del éxito
de la prueba no es
muy confiable
 
la probeta debe de
compresión estar centrada para
realizar el ensayo
Tracción Indirecta
los resultados de la
prueba son confiables
 
23. Explique la relación que existe entre resistencia de los materiales y la
mecánica de rocas.

Son muchos los materiales que se ven sometidos a tracción en los diversos
procesos mecánicos. Especial interés tienen los que se utilizan en obras
de arquitectura o de ingeniería, tales como las rocas, la madera, el hormigón, el acero,
varios metales, etc.

Cada material posee cualidades propias que definen su comportamiento ante la

tracción. Algunas de ellas son:

 Elasticidad
 Plasticidad
 Ductilidad
 Fragilidad

Catalogados los materiales conforme a tales cualidades, puede decirse que los de
características pétreas, bien sean naturales, o artificiales como el hormigón, se
comportan mal frente a esfuerzos de tracción, hasta el punto que la resistencia que
poseen no se suele considerar en el cálculo de estructuras.

Por el contrario, las barras de acero soportan bien grandes esfuerzos a tracción y se

considera uno de los materiales idóneos para ello. El acero en barras corrugadas se

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emplean en conjunción con el hormigón para evitar su fisuración, aportando
resistencia a tracción, dando lugar al hormigón armado.

24. Explique la Diferencia entre tensión y compresión, y diferencias entre

esfuerzo normal y esfuerzo cortante, (muestre las formula).

Diferencia:
 La tensión: es cuando las fuerzas van hacia afuera, por ejemplo: el cable de
una lámpara que cuelga, una fuerza es el techo y la otra, el peso de la lámpara.
 La compresión: es cuando las fuerzas externas, se hacen desde afuera hacia
el centro. Por ejemplo: la suela de una zapatilla está sometido a la fuerza del
piso y del pie.
Por lo que en la composición se puede notar que la tensión está demostrada en los
hilos de nylon que salen del supermódulo hecho con madera balsa al centro y la
compresión está demostrada con el mismo efecto de gravedad que causan los
módulos de madera apilados al centro, es decir que el supermódulo representa a una
columna donde todo el peso cae sobre ella creando y suponiendo en este caso que la
compresión se da.

 Esfuerzo normal: los que producen tensión son positivos.

σ 11, σ 22, σ 33,

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  esfuerzo cortante: Si pensamos en un elemento cubico, la dirección
positiva de los esfuerzos de corte corresponde a la dirección positiva del
eje.
σ 12, σ 21, σ 13, σ 31, σ 23, σ 32 o también τ 12 , τ 21, τ 31 , τ 32

REFERENCIAS BIBLIOGRAFICAS

 https://www.parro.com.ar/definicion-de-esfuerzo+critico
 http://www.ptolomeo.unam.mx:8080/xmlui/bitstream/handle/
132.248.52.100/109/a5.pdf?sequence=5
 https://www.google.com/search?
q=tensor+de+tensiones+principales&rlz=1C1GCEA_enUS891US891&oq=te
nsor+de+Esfuerzos+Principales&aqs=chrome.1.69i57j0.10412j0j4&sourceid
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 https://post.geoxnet.com/geologia-estructural/
 https://www.scribd.com/doc/74698420/Esfuerzo-critico
 https://books.google.co.ve/books?
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iKW2I5qAcBY2Qe3Q&hl=es&sa=X&ved=2ahUKEwiQ1feYkOHoAhVHJt8

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 KHVg_BvYQ6AEwDXoECAsQMw#v=onepage&q=concepto%20estados
%20mec%C3%A1nico%20de%20un%20sistema&f=false
 https://juanrodriguezprieto.files.wordpress.com/2014/08/prese_31.pdf
 https://www.upv.es/materiales/Fcm/Fcm02/Im%E1genes/Fig%202.2.gif

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