Planeación de clase: Febrero – Abril

Estudiante: Luna del Pilar

Docente: Laura Lorena Rojas Cardozo
Clases: Canto, guitarra y piano

Para la transversalidad del aprendizaje, se realizará la enseñanza de

todos los instrumentos (guitarra, piano y canto) en conjunto, con el
mismo repertorio, exceptuando piezas musicales clásicas y ejercicios
propios del instrumento.
FEBRERO
 Semana 1
Diagnóstico del instrumento y repaso de las últimas obras realizadas,
introducción al nuevo curso y piezas musicales tentativas propuestas por
el docente y la estudiante.
 Semana 2
Ejercicios de calentamiento, agilidad e independencia.
1. Canto: introducción en el método Kodaly, estudio de los tonos
consecutivos, intervalos cantados, disociación de dos voces.
2. Guitarra: Danza húngara N 5, pasajes rápidos.
3. Piano: Estudio de escalas mayores, formación de acordes en estado
fundamental y minueto en sol mayor (primeros 4 compases).
 Semana 3
Ejercicios de calentamiento, agilidad e independencia.
1. Canto: Método kodaly y aplicación del do movil, escalas mayores y
arpegios cantados, sing and play (piano).
2. Guitarra: Danza húngara N 5, besos en guerra: armonía y ritmo.
3. Piano: Minueto en sol mayor (compás 5 al 8), siempre puedes
olvidar: armonía.
 Semana 4
Ejercicios de calentamiento, agilidad e independencia.
1. Canto: Intervalos a dos voces cantados, besos en guerra y siempre
puedes olvidar: melodía.
2. Guitarra: Repaso de danza húngara N 5 y besos en guerra.
3. Piano: Siempre puedes olvidar: armonía en inversiones.
MARZO
 Semana 1
Ejercicios de calentamiento, agilidad e independencia.
1. Canto: Siempre puedes olvidar a dos voces.
2. Guitarra: Besos en guerra: introducción y velocidad, siempre
puedes olvidar: acordes.
3. Piano: Minueto en sol mayor (compás 9 al 12), siempre puedes
olvidar: bajos simples.
 Semana 2
Ejercicios de calentamiento, agilidad e independencia.
1. Canto: besos en guerra y siempre puedes olvidar a dos voces con
acompañamiento en guitarra.
2. Guitarra: Danza húngara N5 (velocidad), besos en guerra
(velocidad) y siempre puedes olvidar: ritmo.
3. Piano: Minueto en sol mayor (compás 13 al 16), siempre puedes
olvidar: armonía en bloque.
 Semana 3
Ejercicios de calentamiento, agilidad e independencia.
1. Canto: Sabes de reik: Melodía, repaso de Siempre puedes olvidar y
besos en guerra.
2. Guitarra: Ritmo de bambuco y polka.
3. Piano: Sabes de reik: armonía en inversiones.
 Semana 4
Ejercicios de calentamiento, agilidad e independencia.
1. Canto: Repaso de sabes, siempre puedes olvidar y besos en guerra
con acompañamiento en guitarra.

2
 2. Guitarra: Repaso danza húngara N5, ritmo de bambuco con
cambios armónicos.
3. Piano: Repaso de sabes y siempre puedes olvidar con canto.
ABRIL
Semana 1
Ejercicios de calentamiento, agilidad e independencia.
1. Canto: Bambuco a elección de la estudiante, repaso de temas
2. Guitarra: Bambuco: armonía y repaso de temas.
3. Piano: Primera mitad del minueto (velocidad), repaso de temas,
ritmo de balada en el instrumento.
Semana 2
Ejercicios de calentamiento, agilidad e independencia.
1. Canto: Repaso de temas y trabajo vocal en proyección y cambios de
mecanismo.
2. Guitarra: Repaso de temas y elección de nuevo repertorio (docente
y estudiante).
3. Piano: Segunda mitad del minueto en sol mayor, elección de nuevo
repertorio, y escalas menores.
Semana 3
Ejercicios de calentamiento, agilidad e independencia.
1. Canto: Sing and play con piano y guitarra, cambios de mecanismo y
duetos cortos.
2. Guitarra: Duetos, repaso de temas y ritmo de pasillo y vals.
3. Piano: Ritmo de vals, arpegios en el instrumento.
Semana 4
Ejercicios de calentamiento, agilidad e independencia.
1. Canto: Elección de obra clásica, sing and play y duetos cortos.
2. Guitarra: Elección de pasillo o vals.
3. Piano: Ritmo de pasillo y acordes de color.