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El documento describe las problemáticas que afectan a las comunidades migratorias y receptoras como la falta de integración, discriminación, bajos salarios y condiciones de vida deficientes. También menciona que los gobiernos no tienen políticas sociales adecuadas para hacer frente a los problemas de estas comunidades.
Descripción original:
TRABAJO COLABORATIVA DESDE LA PERPECTIVA DE STA ACTIVIDAD
El documento describe las problemáticas que afectan a las comunidades migratorias y receptoras como la falta de integración, discriminación, bajos salarios y condiciones de vida deficientes. También menciona que los gobiernos no tienen políticas sociales adecuadas para hacer frente a los problemas de estas comunidades.
El documento describe las problemáticas que afectan a las comunidades migratorias y receptoras como la falta de integración, discriminación, bajos salarios y condiciones de vida deficientes. También menciona que los gobiernos no tienen políticas sociales adecuadas para hacer frente a los problemas de estas comunidades.
1. Las problemáticas que se presentan en la realidad manifiesta en el video.
2. Los problemas que aquejan tanto a la comunidad migratoria como a las
comunidades 3. Los problemas que aquejan tanto a la comunidad migratoria como a las comunidades 4. Los problemas que aquejan tanto a la comunidad migratoria como a las comunidades 5. Los problemas que aquejan tanto a la comunidad migratoria como a las comunidades Dentro de lo analizado podemos identificar las problemáticas que se presente dentro de la comunidad migratoria como a las comunidades receptoras son el problema de integración y adaptación, competencia laboral, aumento de discriminación, el bajo salario que les dan a los habitantes a todas estas cosas de agregamos la violencia, condiciones de vida, impacto de contaminación ambiental por industria, contaminación de aguas, conflictos de territorios, comienzos por bandas criminales, consumo de sustancias psicoactivas, desequilibrio social, diferencias étnicas, desplazamiento forzado, desplazamiento interno, desmovilización, luego sumamos a todas estas cosas que los gobiernos no tienen políticas social ellos no buscan afrontar el problema de los habitantes. 2.. Describir de manera sintética, y con sus propias palabras, el trabajo psicosocial desarrollado en el video los grupos de investigadores buscaron fomentar y esclarecer las necesidades de cada individuo dando a conocer a cada persona sus necesidades y habilidades que se necesitan para construir personas que se acepten así mismo con el fin de dejar a un lado la discriminación entre niño(a) y adolecente, que se aprenda y se acepte como son sin miedo de ser juzgados por los demás, también buscaron las formas que tienen de traer aquellos jóvenes que fueron violados, con esto buscan que los jóvenes se sientas seguro de lo que quieren realizar en un futuro, como grupo de trabajadores psicosociales buscan la lucha entre la paz de los campesinos, estudiantes y niños con el fin de dejar toda clase de indiferencia aun lado, porque esto empieza con la mejor actitud de una persona. 3. Desde los aspectos presentes en el video, que aspectos se deben utilizar para realizar un diagnóstico de la problemática en la comunidad educativa: Expedición por la memoria del conflicto y las iniciativas de paz desde la escuela. Si bien vemos como futuros psicólogos debemos iniciar con el diagnóstico del dialogo, entre cada persona esto nos sirve para poder llegar a donde ellos se encuentran, luego poder brindarles la atención necesaria que ellos necesitan sin ser juzgados o señalados de esta manera y otras más se puede generar una iniciativa de paz entre el mundo y escuela. 4. Identificar si las problemáticas presentadas en el video se deben a uno o varios de los siguientes factores (elegirlos y explicarlos porque): solidaridad, empoderamiento, resiliencia, sentido de comunidad que inciden en el fenómeno del conflicto y las iniciativas de paz y otros que requieran ser mencionados solidaridad: es lo que cada líder o individuo debe tener frente a cualquier problema o necesidad como los muestra el video. Empoderamiento: esto comienza cuando nos enseñamos a trabajar desde nuestra casa para poder tener el conocimiento de lo que cada ser humano necesita, buscar la manera que el individuo se sienta útil en cualquier labor sobre todo el nuestro colegio o trabajo. Resiliencia: someter a dichas personas a situaciones difícil como discriminación u otras cosas más. las iniciativas de paz: entre humanidad buscar fundamentos y estrategias que podamos logra este proceso. 5. Mencionar cuáles son las técnicas, herramientas y acciones que el equipo psicosocial implementa en los procesos de intervención en la comunidad del video. Mediante todas estas cosas podemos decir que las técnicas que buscaron este grupo de personas fueron ir a cada lugar y conocer cómo se encontraba cada individuo con el fin de saber lo que estaban pasando, luego tomaron evidencias de lo que se estaba viviendo, y pasaron a darse cuenta de cuán grande es tener y cuidar el medio ambiente el agua y todas las cosas, entre padres niños y comunidad buscan las técnicas que se requieren de un mejor proceso de intervención en toda comunidad del mundo y que el conflicto se acabe y llegue la paz.