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Centro de Autoacceso
Datos personales
Análisis de actividades
Qué actividad realizaras el día hoy (trata que sea una actividad que complemente los temas vistos en tu clase)
Utilizar las diferentes formas en futuro como lo son going to, present continuos and will.
Planificación de actividades
Menciona las técnicas y/o herramientas de aprendizaje que utilizaras para lograr el objetico de la sesión. (Mapas
mentales, mnemotecnia, dibujos, páginas web, libros, repetición, grabación de audios, exámenes de vocabulario,
juegos, creación de flashcards, etc.)
Con base al vocabulario que conozco le daré un sentido a la oración utilizando correctamente las formas de futuro.
Control de actividades
Describe brevemente la sesión del día de hoy (menciona las actividades realizadas, cómo las empleate y como
te sentiste al utilizarlas)
Pareciera una actividad sencilla pero muchas veces tener un verbo como go me confunde al querer usar otra
estructura diferente como por ejemplo present continuos.
Autoevaluación
Evidencias
Pega en el documento las fotografías o capturas de pantalla que demuestren las actividades realizadas (Agrega
las páginas que seas necesarias)
Meg didn’t study for the exam so she doesn’t think she is going to pass it.
Did I tell you that we are going to skiing in the Alps next week?
A: Is the air conditioning on? I’m freezing B: Yes, I think so. Am I going to turn it off?
I hate it when people take photos of me without telling me. Please promise you won’t take any more!
A: Your girlfriend’s really nice. B: Yes, she is. I am introducing her to my parents next weekend.
Sorry, but I can’t help you now. I am going to shopping.
Do you think you will finish work late tonight?