PRESENTACIÓN

El gran reto del sistema educativo en México, desde marzo del 2020, derivado de la
pandemia para mitigar la transmisión del virus del COVID-19, ha sido ofrecer las garantías
para el acceso, permanencia y participación en los servicios educativos de niñas, niños y
adolescentes a fin de priorizar el interés superior de los mismos.

En este contexto de contingencia sanitaria, la oferta educativa se modificó para atender las
clases de manera no presencial, donde las y los docentes han utilizado distintos recursos y
formas de comunicación para dar continuidad a los procesos de enseñanza aprendizaje. En
el transitar del ciclo escolar 2020-2021 los desafíos de la acción pedagógica del profesorado
ha sido invaluable, aunada a la participación de toda la estructura educativa para mantener
vivas las instituciones escolares, aún en la distancia.

La Secretaría de Educación y Deporte del Estado de Chihuahua y los Servicios Educativos

del Estado de Chihuahua a través de la Dirección de Educación Secundaria y Superior, en
colaboración con los Departamento de Secundarias Generales, Secundarias Técnicas y
Telesecundarias, pone a la disposición de niños, niñas y adolescentes (NNA) los cuadernos
de actividades que constituyen un apoyo para el trabajo educativo en este proceso de
transición de una educación a distancia, a una educación presencial con aforos del 50% y la
atención del proceso de enseñanza-aprendizaje de NNA en horarios escalonados.

Las estrategias diversificadas, formas de comunicación y la atención de la oferta educativa,

han sido adecuadas a NNA y acordes al contexto, entre ellas, estos cuadernos de
actividades, son un recurso didáctico que contribuye a la relación didáctica de docentes y
estudiantes, favoreciendo la inclusión y la atención a diversidad.

El presente material de actividades, de los tres grados de educación secundaria

correspondientes al segundo periodo del ciclo escolar 2021-2022, atiende a los aprendizajes
esenciales y fundamentales a desarrollarse en los meses de diciembre a marzo. Contienen
las asignaturas de: español, matemáticas, inglés, formación cívica y ética, historia, ciencias
y geografía. En esta ocasión se realizó una segunda edición y revisión de los cuadernos, en
colaboración de equipos colegiados de jefes de enseñanza, ATP´s, figuras académicas de:
Secundarias Generales, Técnicas y Telesecundarias, y el equipo Multidisciplinario de la
Dirección de Educación Secundaria y Superior.

Se reconoce el trabajo, compromiso y solidaridad de una estructura educativa que ha

crecido ante la adversidad de la pandemia, en suma con el esfuerzo de acompañamiento y
apoyo que realizan las madres, padres, tutores y responsables de familia en cada hogar, para
acordar acciones conjuntas que contribuyan a mejorar el aprovechamiento académico de
NNA y su desarrollo integral.

Ante esta situación de contingencia sanitaria, facilitemos que los desafíos se conviertan en
áreas de oportunidad que enriquezcan nuestra actitud de servicio por la educación.

Dra. Sandra Elena Gutiérrez Fierro

Directora General de SEECH
 CRÉDITOS

Autoridades educativas Dra. Sandra Elena Gutiérrez Fierro

Directora General de los Servicios Educativos del Estado de Chihuahua

Dra. María Magdalena Contreras Martínez

Directora de Educación Secundaria Y Superior

Prof. Carlos Alfredo Escalona Murillo

Jefe del Departamento de Secundarias Generales

Prof. Daniel Salvador Moreno Franco

Jefe del Departamento de Secundarias Técnicas

Mtra. Rosa María Navarrete Juárez

Jefa del Departamento de Telesecundarias

Coordinación general Carmen Julia Aguirre Santana

Edición y diseño Jesús Acevedo Paredes

Coordinador estatal de asignatura Héctor Donaciano González Estudillo

Equipo colaborador Héctor Donaciano González Estudillo

José Rubén Javier Cráules Reyes
Jesús Herminio Quiñonez Jasso

Responsables de contenido Adalberto Villegas Márquez

 Visión prospectiva de la tecnología:
escenarios deseables

INNOVACIÓN TÉCNICA Y DESARROLLO SUSTENTABLE

En los últimos 50 años la explotación indiscriminada de

los recursos naturales ha provocado un deterioro del
ambiente que contribuye al calentamiento global y
cambio climático que hoy afecta nuestro planeta por
ejemplo. ¿Has escuchado hablar del deshielo en las
zonas árticas? ¿De fenómenos climatológicos como la
escases de lluvia o la lluvia abundante?

Este tipo de fenómenos relacionados con el deterioro ambiental

nos afecta a todos, por ello es fundamental que el desarrollo de
la tecnología contemple el equilibrio ecológico para detener el
deterioro del ambiente y garantizar así la satisfacción de
nuestras necesidades y las de futuras generaciones.

VISIÓN PROSPECTIVA DE LA TECNOLOGÍA

ESCENARIOS DESEABLES

El mundo de hoy es el resultado de la interacción entre

complejos procesos geológicos evolutivos e históricos a
lo largo del tiempo las diferentes culturas y sociedades
han transformado la naturaleza para su beneficio por
ello vale la pena preguntar y analizar, ¿qué innovaciones
deberán hacerse en los sistemas tecnológicos para
enfrentar los nuevos retos? Esa es la tarea de la visión
prospectiva: planear a futuro considerando recursos,
materiales, beneficios y costos para obtener resultados
armónicos entre la satisfacción de las necesidades humanas y el
medio ambiente que la rodea.

Aprendizajes esperados:
 Distinguen las tendencias en
los desarrollos técnicos de
innovación y las reproducen
para solucionar problemas
técnicos.
 Aplican las normas
ambientales en sus
propuestas de innovación
con el fin de evitar efectos
negativos en la sociedad y en
la naturaleza.
 Plantean alternativas de
solución a problemas
técnicos y elaboran
proyectos de innovación.

1
Visión prospectiva de la tecnología:
escenarios deseables

ESTADO ACTUAL DE LA TÉCNICA EN LA TECNOLOGÍA

Vivimos en lo que podría denominarse la era de oro de

la tecnología asistida por computadora. Por ejemplo,
hace muy pocos años, si querías que se bordara algún
logotipo en una chamarra, recurridas a una persona que
se dedicara a bordar a mano, o que tuviera alguna
máquina que facilitará esta actividad mediante el uso
habilidoso o la adaptación de una máquina de coser.
Hoy en día, las bordadoras reciben instrucciones de un
sistema de cómputo y un programa de software que
controla el paso de los hilos sobre la tela y que borda
diseños complejos, que antes eran impensables.

En general, el empleo de los equipos de cómputo como

auxiliares para el control de máquinas y la gestión de
procesos productivos ha posibilitado una enorme
cantidad de innovaciones en casi todos los campos
tecnológicos.

Los cambios sociales provocados por esta creciente

participación de los dispositivos electrónicos en los
procesos productivos han sido destacados, sobre todo
porque han permitido la creación de artículos que satisfacen
mejor las necesidades cambiantes de los grupos sociales y
porque suelen comercializarse a precios cada vez más
accesibles.

Sin embargo, todo esto ha tenido un precio, también pagado por

los grupos sociales: por lo general, las máquinas controladas
mediante dispositivos electrónicos o equipos de cómputo
suelen requerir menos mano de obra y, cuando una planta
productiva se moderniza en este sentido, suele despedir
personal.

ACTIVIDAD 1
Escribe 3 procesos que se han innovado con las aportaciones de
la tecnología. (Similares a el ejemplo del bordado de logotipo). Si
no es suficiente el espacio, pega una extensión de una hoja)

¿Aportaciones de
¿Cómo se ¿Qué beneficios
la tecnología?
PRODUCTO realizaba se han
¿Cómo se realiza
antes? obtenido?
ahora?

2
 Visión prospectiva de la tecnología:
escenarios deseables

LA VISIÓN DEL FUTURO EN LOS DIFERENTES PROCESOS

TÉCNICOS DE LA TECNOLOGÍA

La innovación técnica implica cambios que modifican los

procesos y sistemas técnicos para ofrecer soluciones más
eficientes a los problemas planteados por las condiciones
del entorno, pero no sólo de manera inmediata, sino que
deben cuidar las implicaciones o consecuencias que se
generen a futuro.

Las innovaciones técnicas con visión de futuro tienen que

considerar, por ejemplo, reducir costos monetarios, pero
también la reducción de los daños ambientales y el
cuidado de la energía y las materias primas que se
emplean para los productos o servicios que se diseñan. Ejemplo
de ellas son el empleo de energías alternativas, la introducción
de maquinarias más eficientes o la implementación de nuevas
formas de organización y distribución y patrones de consumo.

ACTIVIDAD 2
Dibuja la evolución tecnológica de un celular y en el último
cuadro agrega los cambios que consideras que tendrá este
artefacto en 10 años.

En 10 años

DESARROLLO TECNOLÓGICO NUEVAS FUENTES DE

ENERGÍA Y LOS MATERIALES DE ÚLTIMA GENERACIÓN

Desde hace algunas décadas se estudian las posibilidades de

utilizar otras maneras de generar energía cuidando los recursos
propuestas innovadoras han sido por ejemplo el uso de la
energía solares a través de celdas solares Eólica a través de
aerogeneradores de biomasa materia orgánica entre otras el
uso de estas fuentes de energía limpia es parte de una
importante tendencia de la tecnología al servicio del desarrollo
sustentable.

3
Visión prospectiva de la tecnología:
escenarios deseables

Por otro lado del desarrollo tecnológico también han generado

materiales innovadores para uso de las fábricas a la industria de
la construcción cuyos beneficios pueden hacer de tipo
económico al reducir costos laborales al maximizar los tiempos
de mano de obra; ecológico al utilizar recursos renovables o que
no afecten al ambiente entre muchos otros.

ACTIVIDAD 3
Dibuja las diferentes fuentes de energía renovables que conoces
y describe que problema o necesidad satisfacen.

FUENTE DE ENERGÍA PROBLEMA O NECESIDAD QUE SATISFACE

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 Visión prospectiva de la tecnología:
escenarios deseables

LA VISIÓN PROSPECTIVA EN LA TECNOLOGÍA PREVISIÓN

DEL IMPACTO SOCIAL Y AMBIENTAL

La prospectiva en la tecnología estudia y propone

estrategias para el futuro desde un punto de vista social,
económico, político, científico y tecnológico; por ejemplo,
una visión prospectiva de la tecnología sería calcular el
impacto ambiental que ésta causa en cualquier sociedad.

En este sentido, diseñar una propuesta innovadora de un

artefacto o servicio que contemple el futuro y el impacto
social y ambiental es uno de sus principales objetivos.

Se han implementado nuevos reglamentos que regulan el

acceso y empleo de los recursos naturales y sociales: la
obtención y uso de sustancias potencialmente peligrosas, la
emisión de contaminantes, el manejo de desechos, el fomento a
la educación, el respeto a los derechos humanos y la resolución
de conflictos.

ACTIVIDAD 4
Explica a qué se refiere el término prospectiva en el desarrollo
tecnológico.
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________

ACTIVIDAD 5
Completa el esquema con 3 ejemplos de desarrollo tecnológico
que atiendan la visión prospectiva de la tecnología, toma como
ejemplo las imágenes anteriores.

PRODUCTO

LICUADORA

CALCULADORA

AUTOMÓVIL

5
 La innovación técnica en los
procesos técnicos

LA INNOVACIÓN TÉCNICA EN LOS PROCESOS

PRODUCTIVOS

El proceso productivo es una secuencia de actividades para

generar un producto o servicio que satisfaga una necesidad. La
innovación de estos procesos es una constante tomando en
cuenta los avances en la ciencia, el acceso a nuevos recursos y
las propias necesidades del entorno

En la actualidad, el desarrollo de proyectos productivos

sustentables debe partir de una gestión que comprenda al
mismo tiempo la organización, las responsabilidades, las
prácticas, los procedimientos y los recursos necesarios para
establecer una política de cuidado ambiental.
Es necesario integrar conocimientos, procedimientos técnicos
de organización y de gestión, equipo, bienes y servicios para
generar e innovaciones tecnológicas que permitan satisfacer las
necesidades sociales sin afectar a largo plazo nuestra existencia
en la Tierra.

PRINCIPIOS Y PROPÓSITOS DEL DESARROLLO

SUSTENTABLE EN LOS PROCESOS
DE INNOVACIÓN TÉCNICA

Con el objetivo de cumplir con una política común de

cuidado ambiental es necesario que los procesos de
innovación técnica atiendan la legislación ambiental
vigente.

Legislación Ambiental: Conjunto de normas jurídicas que

se crean con el fin de proteger y conservar del medio
natural que rodea a los seres humanos.

6
 La innovación técnica en los
procesos técnicos

Un proyecto productivo sustentable debe cumplir entre otras

con las siguientes condiciones:

1. Establecer sistemas de gestión participativa que involucren

a la comunidad en el diagnóstico de los problemas, la
elección de soluciones y la evaluación de los procesos
productivos
2. Garantizar el cumplimiento de la legislación a las normas
ambientales
3. Identificar y prevenir los efectos negativos que el proyecto
pueda producir en el ambiente.
4. Analizar los riesgos que pueden ocasionarse por los impactos
ambientales accidentales.
5. Evaluar continuamente los componentes y los resultados del
proyecto y su impacto ambiental en la comunidad.
6. En nuestro país existe un sistema de leyes y procedimientos
ambientales, cuyo fin es garantizar el cuidado del ambiente,
regular el uso de los recursos naturales, de limitar al igual que
supervisar, la producción, extracción, empleo y disposición
final de diferentes sustancias y productos.

ACTIVIDAD 6
Escribe que normas crees que deberían implementar las
empresas para reducir la contaminación. (Ruido, basura, aire,
agua, visual)

ÁMBITO PROPUESTA DE SOLUCIÓN

TÉCNICAS NUEVAS EN LOS PROCESOS DE PRODUCTIVIDAD

CALIDAD Y EFICIENCIA

Los avances tecnológicos son tan rápidos como lo demandan los

mercados al provocar que la innovación sea constante a fin de
incrementar la productividad y la eficiencia y calidad de los
productos y servicios.

7
 La innovación técnica en los
procesos técnicos

Un ejemplo de innovación de un proceso técnico que permitió

aumentar la productividad la calidad y la eficiencia es el de la
producción de leche antes del siglo XX era difícil pensar en un
proceso técnico que facilitará el traslado la venta y
almacenamiento de esta gracias a la información científica y la
técnica de pasteurización a partir de 1921 la leche comenzó a
industrializar es para ellos de vieron considerarse varios factores
los materiales en base de maquinaria del factor humano
consumidores y del procedimiento técnica conforme
transcurrió del tiempo las técnicas de industrialización se fueron
modernizando según las propias necesidades del producto del
consumidor y los materiales empleados a partir de las
innovaciones tecnológicas.

ACTIVIDAD 7
Elige un PROCESO TÉCNICO como el del ejemplo de la leche y
completa un esquema, guíate con lo que tendrían que hacer en
cada etapa.

LA INNOVACIÓN TÉCNICA PARA EL DESARROLLO

SUSTENTABLE

Hablar de desarrollo sustentable implica considerar el equilibrio

que debe existir entre sociedad, ambiente y economía para que
todos los habitantes de una comunidad tengan las mismas
oportunidades para adquirir productos o servicios, sin dejar de
lado las tecnologías y el cuidado del ambiente.

Los altos índices de producción requieren un costoso consumo

de materias primas, agua y energía; Mientras que el empleo de
combustibles fósiles y sustancias químicas para incrementar la

8
 La innovación técnica para el
desarrollo sustentable

productividad genera desechos y desperdicios que contaminan

la atmósfera, los suelos y los cuerpos de agua.

Ante esta situación es necesario dirigir la innovación técnica en

las alternativas de generación de energía, en el empleo de
materias primas y, sobre todo, en el manejo de desechos antes,
durante y después de la producción de un bien o servicio sin
dejar de lado su reutilización, tanto industrial como doméstica.

ACTIVIDAD 8
Escribe 3 diferentes formas en las que contribuyes a que los
productos que utilizas no contaminen:

LA INNOVACIÓN TÉCNICA EN LOS PROCESOS DE

PRODUCCIÓN PARA DISMINUIR
EL DETERIORO AMBIENTAL

Para lograr un desarrollo sustentable adecuado se requieren

estrategias como las siguientes:

1. Fomentar el uso de materiales reciclables no tóxicos ni

contaminantes y libres de solventes.

2. Instalar sistemas de conservación y regulación de energía.

3. Sustituir procesos químicos por mecánicos y reemplazar

equipos obsoletos a ineficientes

4. Disminuir los consumos y desechos

5. Implementar programas de reciclaje y reutilización de

desechos

9
 La innovación técnica para el
desarrollo sustentable

ACTIVIDAD 9
Redacta para que te sirve conocer las normas ambientales al
desempeñar tus actividades en el campo tecnológico que
estudias, escribe un ejemplo.

ACTIVIDAD 10
Elabora un cartel que Invite a la comunidad a DISMINUIR EL
DETERIORO AMBIENTAL, puedes tomar como base: El cuidado
del agua, la generación de desechos, el cuidado del aire.

10
 La innovación técnica para el
desarrollo sustentable

PROCESOS DE GESTIÓN SUSTENTABLE EN LA TECNOLOGÍA

PARA SATISFACER NECESIDADES SOCIALES

El término gestión hace referencia a las estrategias y decisiones

que se toman para dirigir o administrar un negocio, una
empresa o cualquier proceso técnico o productivo. Cuando
hablamos de gestión sustentable en la tecnología nos referimos
al conjunto de actividades y acciones que llevamos a cabo para
equilibrar el uso de los recursos naturales y no naturales de un
modo y a un ritmo que no ocasione la disminución a largo plazo
de los mismos.

El desarrollo de proyectos productivos sustentables debe partir

de una gestión que comprenda al mismo tiempo la
organización, las responsabilidades, las prácticas, los
procedimientos y los recursos necesarios para establecer una
política común de cuidado ambiental. La innovación y la
búsqueda de alternativas de solución a los problemas técnicos
es fundamental para procurar la conservación de los
ecosistemas, hacer un uso más eficiente de los recursos
naturales y promover la equidad y la participación social.

ACTIVIDAD 11
Escribe las ventajas y desventajas de como la TECNOLOGÍA
SATISFACE LAS NECESIDADES SOCIALES.

VENTAJAS DESVENTAJAS

11
 La innovación técnica para el
desarrollo sustentable

ÉTICA Y RESPONSABILIDAD SOCIAL EN LAS PRÁCTICAS

TÉCNICAS PARA EL DESARROLLO SUSTENTABLE

Es fundamental el uso eficiente y responsable de materiales y

energía.

¿Cómo llevamos está la práctica?

 Disminuyendo el desperdicio,
 Fomentando el uso de materiales reciclables,
 Sustituyendo procesos químicos por mecánicos
mediante el empleo de equipos que consumen menos
energía,
 Utilizando energías alternativas, innovando técnicas
que nos ayuden a producir más con menos materiales,
etc.

ACTIVIDAD 12

Identifica algún problema técnico que existe en el campo

tecnológico que estudias y plantea una posible solución que lo
resuelva de manera responsable, ética y con resultados
productivos.

12
 La innovación técnica para el
desarrollo sustentable

NUEVA INNOVACIÓN TÉCNICA EN LA RESOLUCIÓN DE

PROBLEMAS PARA EL DESARROLLO SUSTENTABLE

A partir de la década de 1960 científicos y las organizaciones

civiles se dieron cuenta que el modelo de desarrollo humano
hasta entonces era insostenible pues los daños causados serían
de tal magnitud que la capacidad del planeta sería rebasada.

Desde entonces se han buscado soluciones a los problemas

ambientales y sociales.
Todas estas soluciones señalan la necesidad de un cambio de
actitud de los seres humanos en relación con el planeta y entre
ellos mismos.

Se han firmado diversos acuerdos y tratados internacionales que

garantizan la puesta en marcha de acciones de protección al
ambiente y la promoción del desarrollo sustentable.

ACTIVIDAD 13
Adapta la letra de una canción que te guste, en la cual hables
sobre LA RESOLUCIÓN DE PROBLEMAS PARA EL DESARROLLO
SUSTENTABLE.

TEMA DE TU CANCIÓN: _______________________________________

13
 La innovación técnica para el
desarrollo sustentable

LA INNOVACIÓN TÉCNICA PARA PROMOVER EL

DESARROLLO SUSTENTABLE Y LAS TENDENCIAS DE
DESARROLLO TÉCNICO

La innovación para la sustentabilidad tiene 2 vertientes

principales. Por un lado, las grandes transnacionales invierten
importantes cantidades de dinero en sistemas de reducción de
emisiones y en la obtención y uso de materiales sustentables;
también invierte en programas de investigación científica y
técnica para incrementar la productividad y diseñar nuevos
productos.

Por otro lado, muchas de las innovaciones para la

sustentabilidad consisten en la reincorporación de técnicas
tradicionales y artesanales a los procesos productivos, pues
provienen de sistemas culturales que respetan el ambiente y
que por siglos o milenios han sabido manejar racionalmente sus
recursos naturales.

ACTIVIDAD 14
Observa las imágenes y contesta debajo de ellas las siguientes
preguntas:

A. ¿Qué innovación observas?

B. ¿Cómo promueve el desarrollo sustentable del artefacto
de la imagen?
C. ¿Cuál crees que haya sido la tendencia para el desarrollo
de dicha innovación e investigación científica o
empresarial?

A A A

B B B

C C C

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 La innovación técnica para el
desarrollo sustentable

Es imprescindible buscar alternativas de solución a los

problemas técnicos e innovar de manera sustentable los
productos y procesos.

ACTIVIDAD 15
Elabora una propuesta innovadora para modificar o aplicar
alguna técnica en el campo tecnológico que estudias para
promover el uso responsable de recursos naturales.

Analiza tu propuesta, ¿De qué manera afecta al medio

ambiente y cómo responde a las necesidades sociales actuales?

Luego elabora un esquema como el siguiente:

Recuerda:
La TECNOLOGÍA es solo una herramienta. La gente usa las
herramientas para mejorar sus vidas.
Tom Clancy

La TECNOLOGÍA por sí sola no basta. También tenemos que

poner el corazón.
Jane Goodall

Después de estudiar y dar respuesta a las actividades propuestas

en el presente folleto, deberás entregarlo a tu Profesor@ de
Tecnología para su evaluación.

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