Derivative App 01 Vol Caja SD2021

Aplicaciones de la
Derivada
G. Edgar Mata Ortiz
𝟏
𝟏
Introducción
En el presente material se resuelve un problema de optimización
mediante máximos y mínimos relativos, siguiendo un proceso sistemático;
desde la modelación, su solución, y la interpretación contextual de la
respuesta del modelo.
Problema
1
CONTENIDO
Elaborar modelo matemático
Reality 2
Resolver modelo matemático
Mathematical Model
3
Interpretación del modelo
4
1. Problema
Se dispone de una pieza rectangular
de cartón que mide 40 cm de
longitud por 30 de ancho.
Con este material se va a fabricar
una caja sin tapa, para ello se
recortarán cuatro cuadrados de la
misma medida, uno en cada esquina
y se doblará la pieza resultante.
Observa la figura.
1. Problema
Se dispone de una pieza rectangular de cartón que mide
40 cm de longitud por 30 de ancho.
Con este material se va a fabricar una caja sin tapa, para
ello se recortarán cuatro cuadrados de la misma medida,
uno en cada esquina y se doblará la pieza resultante.
Observa la figura.
¿Cuánto deben medir los cuadrados que se recortan para

que el volumen de la caja sea el máximo posible?
¿Cuáles serán las dimensiones de la caja; longitud, ancho y
altura?
¿Cuánto es el volumen máximo?
2. El proceso de modelado matemático
El modelado matemático consiste en representar la realidad mediante
números, variables, funciones y otros conceptos propios de esta ciencia.
Para desarrollar dicho modelo es necesario hacer uso de nuestros
conocimientos matemáticos previos.
𝑦 = 𝑓(𝑥)
Realidad Abstracción Modelo Matemático

2. El modelado matemático
El modelado es un proceso que utiliza la matemática para
representar, analizar, hacer predicciones o lograr una mejor
comprensión de los fenómenos de la realidad.
Definir el Predictivos o explicativos
problema
Estocásticos o deterministas
Empíricos o basados en principios científicos
De caja negra, blanca o gris
Agregados o distribuidos
Establecer Definir Estáticos o dinámicos
postulados variables
Matemáticas 3:
Geometría
Analítica y
𝑽=𝒍×𝒂×𝒉 Funciones
Realidad 𝒚 = 𝒇(𝒙)
Matemáticas 1:
Matemáticas 4:
Aritmética y Cálculo
Geometría Diferencial
𝒚 = 𝟒𝒙𝟑 − 𝟏𝟐𝒙 𝒅𝒚
=𝟎
𝒅𝒙
Matemáticas 2:
Abstracción Álgebra,
Ecuaciones
40 cm
Pieza rectangular de cartón

a la que se le van a recortar 30 cm
las esquinas
40 cm
Se recortarán en las
esquinas cuadrados de las 30 cm
mismas dimensiones
40 cm
Figura resultante después

de recortar las esquinas 30 cm
40 cm
Estas dimensiones van a ?

30 cm
ser las medidas de la caja
40 cm
Estas dimensiones van a ?

30 cm
ser las medidas de la caja
Las dimensiones de la caja van a

depender de las medidas del
cuadrado que se recorte
40 cm
?
Dimensiones ? 30 cm
de la caja
?
40 cm
¿Cuáles serán las Dimensiones

? ? 30 cm
dimensiones de la de la caja
caja si se recortan
cuadrados de 2 cm ?
por lado?
40 cm
2 cm
2 cm 2 cm
?
2 cm

? ? 30 cm
caja si se recortan
cuadrados de 2 cm ?
por lado?
40 cm
2 cm
2 cm 2 cm
?
2 cm

? ? 30 cm
caja si se recortan
cuadrados de 2 cm ?
por lado?
40 cm
2 cm
2 cm 2 cm cm
2 cm
¿Cuáles serán las

dimensiones de la
caja si se recortan
cm ? cm 30 cm
cuadrados de 2 cm
cm
por lado?
40 cm
¿Cuáles serán las 2 cm
2 cm 2 cm
dimensiones de la cm
2 cm
caja si se recortan
cuadrados de 2 cm
por lado? cm ? cm 30 cm
¿Y el volumen? cm
V = _____________
40 cm
2 cm 2 cm
dimensiones de la 36 cm
2 cm
caja si se recortan
cuadrados de 2 cm
por lado? ? 30 cm
¿Y el volumen?
V=
40 cm
2 cm 2 cm
2 cm
caja si se recortan
cuadrados de 2 cm
por lado? ? 30 cm
¿Y el volumen? 36 cm
V=
40 cm
2 cm 2 cm
2 cm
caja si se recortan
cuadrados de 2 cm
por lado? 26 cm ? 30 cm
V=
40 cm
2 cm 2 cm
2 cm
caja si se recortan
cuadrados de 2 cm
por lado? 26 cm ? 26 cm 30 cm
V=
40 cm
2 cm 2 cm
2 cm
caja si se recortan
cuadrados de 2 cm
V = 1872 cm3
40 cm
3 cm 3 cm
dimensiones de la cm
3 cm
caja si se recortan
cuadrados de 3 cm
por lado? cm ? cm 30 cm
¿Y el volumen? cm
V = _____________
40 cm
3 cm 3 cm
3 cm
caja si se recortan
cuadrados de 3 cm
V=
40 cm
3 cm 3 cm
3 cm
caja si se recortan
cuadrados de 3 cm
V = 2448 cm3
Al tomar cualquier medida de los cuadrados que se van a
recortar la figura es la misma, resulta más conveniente
elaborar una tabla en la que vayamos anotando lo que sucede
con el volumen para diferentes medidas del cuadrado.
Magnitud Longitud Ancho de Altura de Volumen
del recorte de la caja la caja la caja de la caja
2 36 26 2 1872
3 34 24 3
4 32 22
Completa los dos

siguientes
renglones de la
tabla y anota lo
que sucede
En el recorte de 7
cm el volumen
disminuyó
Observa qué
sucede en el
recorte de 6 cm Podemos concluir que el volumen máximo se
obtiene cuando el cuadrado que se recorta mide 6
cm por lado.
Las dimensiones de la caja son:

Longitud = 28 cm, Ancho = 18 cm
Altura = 6 cm, Volumen = 3024 cm3

¿Estamos seguros de este
Longitud = 28 cm resultado?
Ancho = 18 cm Hemos tomado solamente valores
Altura = 6 cm enteros para el tamaño del
cuadrado que se recorta
Volumen = 3024 cm3
¿No puede ser un valor decimal?
Longitud = 28 cm
Ancho = 18 cm
Altura = 6 cm
Volumen = 3024 cm3

resultado? Probar con
Hemos tomado solamente valores
enteros para el tamaño del
dos valores:
cuadrado que se recorta 6.5 y 5.5
¿No puede ser un valor decimal?
Se obtiene un
volumen mayor
que en el recorte
de 6 cm Volumen máximo

Longitud = 29 cm resultado?
Ancho = 19 cm Hemos tomado solamente valores
Altura = 5.5 cm con una cifra decimal
¿No puede ser un valor con dos o
Volumen = 3030.5 cm3
tres decimales?
Está claro que, por este método, no podemos obtener la solución

exacta.
Siempre habrá la posibilidad de que existan medidas de cuadrados que
mejoren el volumen. Debemos considerar otras herramientas.
Vamos a recurrir al álgebra, para ello,
debemos identificar las cantidades
desconocidas y sus relaciones.
Con ello, obtendremos una ecuación
que contendrá las cantidades
desconocidas.
Cantidades Información Expresiones

desconocidas disponible algebraicas
Observando la tabla que elaboramos al tratar de
resolver el problema mediante aritmética y
geometría identificamos las cantidades
desconocidas y sus relaciones
Cantidades desconocidas Información disponible Expresiones algebraicas

Magnitud del lado del
Incógnita x

Incógnita x
Se resta dos veces la
medida del cuadrado, a la
Longitud de la caja
longitud de la pieza de
cartón (40 cm)

Incógnita x
Se resta dos veces la
medida del cuadrado, a la
Longitud de la caja 40 – 2x
longitud de la pieza de
cartón
Cantidades
Información disponible Expresiones algebraicas
desconocidas
Lado del cuadrado
Incógnita 𝒙
que se recorta
Se resta dos veces la medida del
Longitud de la caja cuadrado (𝑥), a la longitud de la pieza de 𝟒𝟎 − 𝟐𝒙
cartón (40)
Ancho de la caja cuadrado, al ancho de la pieza de cartón
𝟑𝟎 − 𝟐𝒙
La longitud del cuadrado que se recortó
Altura de la caja (𝑥), es la altura de la caja
Se obtiene con la fórmula:
Volumen de la caja V = longitud × ancho × altura
Cantidades
desconocidas
Lado del cuadrado
Incógnita 𝒙
que se recorta
cartón (40)
𝟑𝟎 − 𝟐𝒙
𝒙
Cantidades
desconocidas
Lado del cuadrado
Incógnita 𝒙
que se recorta
cartón (40)
𝟑𝟎 − 𝟐𝒙
𝒙
𝑽 = 𝟒𝟎 − 𝟐𝒙 𝟑𝟎 − 𝟐𝒙 𝒙
Vamos a efectuar operaciones algebraicas y representaremos el volumen con la ye,

que es la variable dependiente.
𝒚 = 𝟒𝟎 − 𝟐𝒙 𝟑𝟎 − 𝟐𝒙 𝒙
Vamos a efectuar operaciones algebraicas y representaremos
el volumen con la ye, que es la variable dependiente.
𝒚 = 𝟒𝟎 − 𝟐𝒙 𝟑𝟎 − 𝟐𝒙 𝒙
Primero multiplicamos binomio por binomio y, posteriormente este resultado lo

multiplicaremos por la equis que se encuentra afuera de los paréntesis.
𝟒𝟎 − 𝟐𝒙 𝟑𝟎 − 𝟐𝒙 = 𝟏𝟐𝟎𝟎 − 𝟔𝟎𝒙
𝒚 = 𝟒𝟎 − 𝟐𝒙 𝟑𝟎 − 𝟐𝒙 𝒙

𝟒𝟎 − 𝟐𝒙 𝟑𝟎 − 𝟐𝒙 = 𝟏𝟐𝟎𝟎 − 𝟔𝟎𝒙 − 𝟖𝟎𝒙 + 𝟒𝒙𝟐

𝒚 = 𝟒𝟎 − 𝟐𝒙 𝟑𝟎 − 𝟐𝒙 𝒙

𝟒𝟎 − 𝟐𝒙 𝟑𝟎 − 𝟐𝒙 = 𝟏𝟐𝟎𝟎 − 𝟔𝟎𝒙 − 𝟖𝟎𝒙 + 𝟒𝒙𝟐

𝟒𝟎 − 𝟐𝒙 𝟑𝟎 − 𝟐𝒙 = +𝟒𝒙𝟐 − 𝟏𝟒𝟎𝒙 + 𝟏𝟐𝟎𝟎
𝒚 = 𝟒𝟎 − 𝟐𝒙 𝟑𝟎 − 𝟐𝒙 𝒙

+𝟒𝒙𝟐 − 𝟏𝟒𝟎𝒙 + 𝟏𝟐𝟎𝟎 𝒙 = 𝟒𝒙𝟑 − 𝟏𝟒𝟎𝒙𝟐 + 𝟏𝟐𝟎𝟎𝒙

Esta es la ecuación que representa el
volumen, la equis representa el tamaño
de los cuadrados que se recortan de la
pieza original de cartón.
𝒚 = 𝟒𝟎 − 𝟐𝒙 𝟑𝟎 − 𝟐𝒙 𝒙
Efectuando operaciones la ecuación que representa el volumen queda:
𝒚 = 𝟒𝒙𝟑 − 𝟏𝟒𝟎𝒙𝟐 + 𝟏𝟐𝟎𝟎𝒙

𝒚 = 𝟒𝒙𝟑 − 𝟏𝟒𝟎𝒙𝟐 + 𝟏𝟐𝟎𝟎𝒙
El álgebra nos permitió obtener una ecuación cúbica que

representa el volumen pero, ¿cómo aprovechamos esa ecuación?
Resolver la ecuación nos daría los puntos de intersección con el
eje equis, pero no nos sirve para obtener el volumen máximo.
𝒚 = 𝟒𝒙𝟑 − 𝟏𝟒𝟎𝒙𝟐 + 𝟏𝟐𝟎𝟎𝒙
Utiliza tu calculadora, o alguna aplicación,
para obtener las soluciones de la ecuación
cúbica.
En este ejemplo se utilizó el programa
Microsoft Mathematics y se obtuvieron los
resultados mostrados.
El álgebra nos permitió

obtener una ecuación
cúbica que representa el
volumen, pero no nos
resuelve el problema.
Vamos a recurrir a la geometría analítica y la teoría de funciones para

la resolución del problema.
En primer lugar es conveniente trazar la gráfica de la función.
Para trazar la gráfica vamos a tabular la
función obtenida:
𝒚 = 𝟒𝒙𝟑 − 𝟏𝟒𝟎𝒙𝟐 + 𝟏𝟐𝟎𝟎𝒙
Los valores de equis que se emplearán para la tabulación se obtienen de la

redacción del problema, debemos observar que la pieza de cartón mide 40 x 30 cm,
entonces debemos tomar estos valores como referencia, además sabemos que las
soluciones de la ecuación son 0, 15 y 20.
Vamos a tomar equis entre 0 y 25, y emplearemos Excel para trazar la gráfica.
x y 5000
0 0
1 1064 𝒚 = 𝟒𝒙𝟑 − 𝟏𝟒𝟎𝒙𝟐 + 𝟏𝟐𝟎𝟎𝒙
2 1872
3 2448 4000
4 2816
5 3000
6 3024
7 2912
3000
8 2688
9 2376
10 2000
Tomando el cero como valor inicial y 11 1584
12 1152 2000
tabulando de uno en uno así queda la 13 728
gráfica. 14
15
336
0
16 -256 1000
17 -408
Aunque para el problema no tiene 18 -432
sentido emplear valores negativos, 19
20
-304
0
0
vamos a tomar desde menos uno para 21 504 0 5 10 15 20 25 30
22 1232
mejorar la visualización de la gráfica. 23 2208
24 3456
-1000
25 5000
x y Intersecciones x 4000
-1
0
-1344
0 0
x
0
y
𝒚 = 𝟒𝒙𝟑 − 𝟏𝟒𝟎𝒙𝟐 + 𝟏𝟐𝟎𝟎𝒙
1 1064 15 0
2 1872 20 0 Solución aproximada
3000
3 2448 P(5.5, 3030.5)
4 2816
5 3000 Solución Aprox.
6 3024 x y
7 2912 5.5 3030.5 2000
8 2688
Se observa una 9 2376
gráfica completa; 10 2000
1000
11 1584
contiene la función 12 1152
cúbica, están 13 728 x1(0, 0) x2(15, 0) x3(20, 0)
14 336
identificados los 15 0 0
puntos de 16 -256 -5 0 5 10 15 20 25
17 -408
intersección con el 18 -432
eje equis y la solución 19 -304 -1000
20 0
aproximada que 21 504
tenemos hasta ahora. 22 1232
23 2208
-2000
24 3456
-1
0
-1344
0 0
x
0
y
𝒚 = 𝟒𝒙𝟑 − 𝟏𝟒𝟎𝒙𝟐 + 𝟏𝟐𝟎𝟎𝒙
1 1064 15 0
3000
3 2448 P(5.5, 3030.5)
4 2816
6 3024 x y
7 2912 5.5 3030.5 2000
8 2688
Se observa una 9 2376
gráfica completa; 10 2000
1000
11 1584
contiene la función 12 1152
cúbica, están 13 728 x1(0, 0) x2(15, 0) x3(20, 0)
14 336
identificados los 15 0 0
puntos de 16 -256 -5 0 5 10 15 20 25
17 -408
intersección con el 18 -432
eje equis y la solución 19 -304 -1000
20 0
aproximada que 21 504
tenemos hasta ahora. 22 1232
23 2208
-2000
24 3456
-1
0
-1344
0 0
x
0
y
𝒚 = 𝟒𝒙𝟑 − 𝟏𝟒𝟎𝒙𝟐 + 𝟏𝟐𝟎𝟎𝒙
1 1064 15 0
3000
3 2448 P(5.5, 3030.5)
4 2816
6 3024 x y
7 2912 5.5 3030.5 2000
8 2688
9 2376
10 2000
11 1584 1000
12 1152
13 728 x1(0, 0) x2(15, 0) x3(20, 0)
14 336
Con la información disponible, empleando 15
16
0
-256
0
-5 0 5 10 15 20 25
conocimientos de geometría analítica y teoría 17
18
-408
-432
acerca de funciones matemáticas podríamos 19
20
-304
0
-1000
mejorar la solución mediante aproximaciones 21

22
504
1232
sucesivas hasta conseguir la precisión requerida. 23
24
2208
3456
-2000
No hemos obtenido la respuesta exacta, pero se han obtenido otros beneficios, ahora entendemos
mucho mejor el comportamiento de la función que describe el problema, el modelo matemático se ha
ido mejorando cada vez más.
Es necesario emplear una herramienta más avanzada para obtener la solución exacta.
Hemos ido, poco a

poco, mejorando el
modelo matemático
que describe el
problema, a
continuación vamos a
resolver el problema
aplicando el cálculo
diferencial.
3. Resolver el modelo matemático
El procedimiento de solución, mediante el cálculo diferencial
consta de 4 pasos:
1. Obtener la función que describe el problema de

interés
2. Derivar la función que describe dicho problema
3. Igualar a cero la derivada
4. Resolver la ecuación obtenida
1. Obtener la función que El procedimiento de modelado matemático que
hemos llevado a cabo nos permitió obtener la
describe el problema de ecuación: 𝒚 = 𝟒𝒙𝟑 − 𝟏𝟒𝟎𝒙𝟐 + 𝟏𝟐𝟎𝟎𝒙
interés
2. Derivar la función que Aplicar las fórmulas de derivación 1 a la 5:
𝒅𝒚
describe dicho = 𝟏𝟐𝒙𝟐 − 𝟐𝟖𝟎𝒙 + 𝟏𝟐𝟎𝟎
𝒅𝒙
problema
3. Igualar a cero la 𝟏𝟐𝒙𝟐 − 𝟐𝟖𝟎𝒙 + 𝟏𝟐𝟎𝟎 = 𝟎
derivada
4. Resolver la ecuación Fórmula general:
obtenida −𝒃 ± 𝒃𝟐 − 𝟒𝒂𝒄
𝒙=
𝟐𝒂
𝟏𝟐𝒙𝟐 − 𝟐𝟖𝟎𝒙 + 𝟏𝟐𝟎𝟎 = 𝟎 El cuarto paso del método depende de
la ecuación que se obtenga, en este caso
−𝒃 ± 𝒃𝟐 − 𝟒𝒂𝒄 es una ecuación cuadrática que se
𝒙= resuelve mediante la fórmula general.
𝟐𝒂
−(−280)  (−280) 2 − 4(12)(1200) +280  144.22205

𝟏𝟐𝒙𝟐 − 𝟐𝟖𝟎𝒙 + 𝟏𝟐𝟎𝟎 = 𝟎 x= x=
2(12) 24
+280 + 144.22205
𝒂 = 𝟏𝟐, 𝒃 = −𝟐𝟖𝟎, 𝒄 = 𝟏𝟐𝟎𝟎 +280  78400 − 57600 x1 =
x= 24
24
x1 = 17.675918792439
+280  20800
−(−𝟐𝟖𝟎) ± (−𝟐𝟖𝟎)𝟐 −𝟒(𝟏𝟐)(𝟏𝟐𝟎𝟎) x= +280 − 144.22205
𝒙= 24 x2 =
𝟐(𝟏𝟐) 24
+280  144.22205
x= x2 = 5.6574145408933
24
1. Obtener la función que Función:
describe el problema de 𝒚 = 𝟒𝒙𝟑 − 𝟏𝟒𝟎𝒙𝟐 + 𝟏𝟐𝟎𝟎𝒙
interés
2. Derivar la función que Derivada:
𝒅𝒚
describe dicho 𝒅𝒙
= 𝟏𝟐𝒙𝟐 − 𝟐𝟖𝟎𝒙 + 𝟏𝟐𝟎𝟎
problema
3. Igualar a cero la Igual a cero:
𝟏𝟐𝒙𝟐 − 𝟐𝟖𝟎𝒙 + 𝟏𝟐𝟎𝟎 = 𝟎
derivada
4. Resolver la ecuación Solución:
obtenida 𝒙𝟏 = 𝟏𝟕. 𝟔𝟕𝟓𝟗𝟏𝟖𝟕𝟗𝟐𝟒𝟑𝟗
𝒙𝟐 = 𝟓. 𝟔𝟓𝟕𝟒𝟏𝟒𝟓𝟒𝟎𝟖𝟗𝟑𝟑
1. Función: 𝒚 = 𝟒𝒙𝟑 − 𝟏𝟒𝟎𝒙𝟐 + 𝟏𝟐𝟎𝟎𝒙
𝒅𝒚
2. Derivada: = 𝟏𝟐𝒙𝟐 − 𝟐𝟖𝟎𝒙 + 𝟏𝟐𝟎𝟎
𝒅𝒙
3. Igual a cero: 𝟏𝟐𝒙𝟐 − 𝟐𝟖𝟎𝒙 + 𝟏𝟐𝟎𝟎 = 𝟎

4. Solución: 𝒙𝟏 = 𝟏𝟕. 𝟔𝟕𝟓𝟗𝟏𝟖𝟕𝟗𝟐𝟒𝟑𝟗
𝒙𝟐 = 𝟓. 𝟔𝟓𝟕𝟒𝟏𝟒𝟓𝟒𝟎𝟖𝟗𝟑𝟑
Mediante la aplicación de la derivada hemos obtenido la solución exacta, incluso obtuvimos dos
soluciones, ahora vamos a la cuarta etapa del proceso de solución de problemas; la interpretación del
modelo y sus resultados.
4. Interpretación del modelo
A partir de conocimientos básicos de matemáticas; aritmética y geometría, fuimos profundizando en el

problema empleando geometría analítica, funciones matemáticas y finalmente mediante el cálculo
diferencial, se obtuvieron dos resultados.
Vamos ahora a contextualizar el resultado en términos del problema real del que partimos:
¿Cuánto se debe recortar a la pieza original de cartón para obtener el volumen

máximo?
De los dos valores de equis que obtuvimos en el modelo, 𝒙𝟐 = 𝟏𝟕. 𝟔𝟕𝟓𝟗 no puede ser recortado, ya que
no alcanzaría de material en el lado que mide 30 cm. Por lo tanto, el valor que nos da la respuesta
correcta es 𝒙𝟏 = 𝟓. 𝟔𝟓𝟕𝟒, además es cercano al valor aproximado que habíamos calculado; recorte =
5.5 cm
Se deben recortar cuadrados que midan 𝟓. 𝟔𝟓𝟕𝟒𝟏𝟒𝟓𝟒𝟎𝟖𝟗𝟑𝟑 cm por lado, para

obtener el volumen máximo.
Las medidas de la caja se pueden obtener sustituyendo en las expresiones
algebraicas de la figura.
Se deben recortar cuadrados

que midan 5.65741454 cm
por lado.
Las dimensiones de la caja
serán:
Longitud = 28.6851709 cm
Ancho = 18.6851709 cm
Altura = 5.65741454 cm
Para un volumen máximo de:
3032.3024606 cm3
Problema resuelto.
El problema está
resuelto, hemos
contestado las
preguntas que nos
hacían acerca de las
dimensiones de la caja.
Aunque el problema está resuelto, todavía no hemos terminado. Falta determinar qué sucede con el
otro valor de equis que se obtuvo al resolver la ecuación cuadrática: 𝒙𝟐 = 𝟏𝟕. 𝟔𝟕𝟓𝟗
Para entender mejor, vamos a analizar la gráfica con esta nueva información.
x y Intersecciones x 4000 En la gráfica se observa
-1
0
-1344
0 0
x
0
y
𝒚 = 𝟒𝒙𝟑 − 𝟏𝟒𝟎𝒙𝟐 + 𝟏𝟐𝟎𝟎𝒙 claramente la
1 1064 15 0 explicación del resultado
2 1872 20 0
3 2448
3000 Máximo(5.657414541, 3032.302466) 𝑥2 = 17.6759.
Solución exacta
4 2816
5 3000 Máx y Mín Relativos
6 3024 x y
7 2912 17.67592 -439.71 2000 El tema que estamos
8 2688 5.657415 3032.302 estudiando se llama
9 2376 ”máximos y mínimos
10 2000
11 1584 1000 relativos”.
12 1152
13 728 x1(0, 0) x2(15, 0) x3(20, 0)
14 336
15 0 0
Dado que la ecuación
16 -256 -5 0 5 10 15 20 25 presenta un punto
17 -408
18 -432
máximo y otro mínimo,
19 -304 -1000
Mínimo(17.67591879, -439.7098734) aparecen en la respuesta
20 0 del modelo.
21 504
22 1232
23 2208
-2000
24 3456
Gracias
Fuentes de Información en Línea:

http://licmata-math.blogspot.com/
http://proc-industriales.blogspot.com/
https://www.slideshare.net/licmata
https://www.facebook.com/licemata
https://twitter.com/licemata

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Aplicaciones de la

¿Cuánto deben medir los cuadrados que se recortan para

Realidad Abstracción Modelo Matemático

Pieza rectangular de cartón

Figura resultante después

Estas dimensiones van a ?

Estas dimensiones van a ?

Las dimensiones de la caja van a

¿Cuáles serán las Dimensiones

¿Cuáles serán las Dimensiones

¿Cuáles serán las Dimensiones

¿Cuáles serán las

Completa los dos

Las dimensiones de la caja son:

Las dimensiones de la caja son:

¿Estamos seguros de este

Las dimensiones de la caja son:

Está claro que, por este método, no podemos obtener la solución

Cantidades Información Expresiones

Cantidades desconocidas Información disponible Expresiones algebraicas

Cantidades desconocidas Información disponible Expresiones algebraicas

Cantidades desconocidas Información disponible Expresiones algebraicas

Vamos a efectuar operaciones algebraicas y representaremos el volumen con la ye,

Primero multiplicamos binomio por binomio y, posteriormente este resultado lo

Primero multiplicamos binomio por binomio y, posteriormente este resultado lo

𝟒𝟎 − 𝟐𝒙 𝟑𝟎 − 𝟐𝒙 = 𝟏𝟐𝟎𝟎 − 𝟔𝟎𝒙 − 𝟖𝟎𝒙 + 𝟒𝒙𝟐

Primero multiplicamos binomio por binomio y, posteriormente este resultado lo

𝟒𝟎 − 𝟐𝒙 𝟑𝟎 − 𝟐𝒙 = 𝟏𝟐𝟎𝟎 − 𝟔𝟎𝒙 − 𝟖𝟎𝒙 + 𝟒𝒙𝟐

Primero multiplicamos binomio por binomio y, posteriormente este resultado lo

+𝟒𝒙𝟐 − 𝟏𝟒𝟎𝒙 + 𝟏𝟐𝟎𝟎 𝒙 = 𝟒𝒙𝟑 − 𝟏𝟒𝟎𝒙𝟐 + 𝟏𝟐𝟎𝟎𝒙

Efectuando operaciones la ecuación que representa el volumen queda:

𝒚 = 𝟒𝒙𝟑 − 𝟏𝟒𝟎𝒙𝟐 + 𝟏𝟐𝟎𝟎𝒙

𝒚 = 𝟒𝒙𝟑 − 𝟏𝟒𝟎𝒙𝟐 + 𝟏𝟐𝟎𝟎𝒙

El álgebra nos permitió obtener una ecuación cúbica que

El álgebra nos permitió

Vamos a recurrir a la geometría analítica y la teoría de funciones para

Los valores de equis que se emplearán para la tabulación se obtienen de la

mejorar la solución mediante aproximaciones 21

Hemos ido, poco a

1. Obtener la función que describe el problema de

−(−280)  (−280) 2 − 4(12)(1200) +280  144.22205

3. Igual a cero: 𝟏𝟐𝒙𝟐 − 𝟐𝟖𝟎𝒙 + 𝟏𝟐𝟎𝟎 = 𝟎

A partir de conocimientos básicos de matemáticas; aritmética y geometría, fuimos profundizando en el

¿Cuánto se debe recortar a la pieza original de cartón para obtener el volumen

Se deben recortar cuadrados que midan 𝟓. 𝟔𝟓𝟕𝟒𝟏𝟒𝟓𝟒𝟎𝟖𝟗𝟑𝟑 cm por lado, para

Se deben recortar cuadrados

Fuentes de Información en Línea:

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