Actividad 4 Diego Emilio Flores Huerta 1L

CICLO ESCOLAR 2020-2021
CENTRO DE BACHILLERATO TECNOLOGICO AGROPECUARIO N.7

Módulo De Ciencias: Maestra María Aurora Tena Anguiano
Realizado por: Diego Emilio Flores Huerta 1°L Técnico en Contabilidad
viernes, 17 de septiembre de 2021
“ACTIVIDAD 4: PASOS PARA HACER UN PROYECTO DE

INVESTIGACIÓN”
PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA:

EL planteamiento del problema describe una situación en cuestión que debe ser
resuelto, es el punto de partida que da el enfoque y se obliga a centrarse en algo
concreto. Para identificar el problema es necesario considerar el contexto,
antecedentes, especificidad y relevancia de la investigación.
Es la parte del proyecto de investigación en el que se expone el asunto o cuestión
que se tiene como objetivo aclarar o del que se hablará en el trabajo. Además, es
la base de todo estudio o proyecto de investigación. Allí se define, afina y
estructura la idea central de la investigación.
Es una descripción concisa de un problema que debe abordarse o una condición
que debe mejorarse. Identifica la brecha entre el estado actual y el estado
deseado de un proceso o producto.
INTRODUCCIÓN:
La introducción de un proyecto ayuda a poner en contexto lo que pretendes
conseguir con su elaboración, motivo por el cual es una de las partes más
importantes de un trabajo.
Este proceso será el encargado de introducir o adentrar al lector en el tema y
objetivo del proyecto. Este apartado puede existir con los nombres de prefacio,
preliminar o prólogo, aunque no sean exactamente sinónimos.
Lo ideal a la hora de escribir una introducción es hacerse preguntas respecto al
proyecto, y luego tratar de responderlas de la manera más didáctica posible.
Cabe aclarar que la introducción de un proyecto es siempre lo último que se
redacta, ya que es necesario contar con una visión de conjunto del mismo, desde
el principio hasta el final.
La introducción debe contar al lector sobre qué se trata el tema general; Indica
la importancia del artículo para la vida del lector; Las promesas de información que el
lector obtendrá con el texto; La forma en que será abordado el texto, es decir, bajo qué
ejemplos u ópticas del conocimiento.
Objetivo General y Objetivos Particulares o Específicos:

Cuando se habla de objetivos generales y específicos, se hace alusión a las metas
planteadas por una investigación, un proyecto o una organización, clasificados en
base a los elementos en que se centran y el enfoque específico que contemplan,
de la siguiente manera.
Objetivo general. Suele haber uno solo, pues engloba la totalidad de una
investigación o un proyecto, y es la meta primordial a alcanzar, esa hacia la que
contribuyen todos los esfuerzos de una organización o todos los capítulos de una
tesis de grado, por ejemplo.
Objetivos específicos. Suele haber varios, pues cada segmento de una

organización o cada capítulo de una investigación poseen su propia meta a
alcanzar, la cual se halla supeditada o contenida en el objetivo general.
La sumatoria de todos los objetivos específicos tendría que dar con el objetivo

general como resultado, ya que estos últimos comprenden los peldaños que se
deben dar primero (y a menudo de forma sucesiva u organizada) para llegar a la
cima de la escalera.
Hipótesis:
Para un proyecto de investigación se considera una hipótesis aquella o aquellas

guías específicas de lo que se está investigando, aquello que el investigador está
buscando y que será el nuevo conocimiento o también todo aquello que una vez
concluido se podrá probar.
Una hipótesis es una respuesta probable, objetiva y específica a una pregunta

científica, la cual debe comprobarse.
La hipótesis se puede definir como una predicción o explicación provisoria

(mientras no sea contrastada) de la relación entre 2 o más variables.
Luego de formular un problema, el investigador enuncia la hipótesis, que orientará

el proceso y permitirá llegar a conclusiones concretas del proyecto que
investigamos.
Justificación:
La justificación es uno de los apartados más comunes de todo proyecto de

investigación o de otro tipo. Consiste en una explicación argumentada de las
razones que motivan a la realización del proyecto, buscando responder a la
pregunta “¿Por qué?” o “¿Para qué?”. Es común que se la formule de manera
conjunta con los antecedentes del proyecto.
Generalmente, una justificación abordará temas como:
Los antecedentes del proyecto y el modo en que el proyecto se vincula con

semejante tradición o trayectoria, esto es, de qué modo se inserta en su campo
específico.
La importancia y pertinencia del proyecto en su área específica de saberes o

actividades, o sea, su aporte específico para la humanidad.
Las novedades o innovaciones que ofrece a los futuros lectores e investigadores

del área.
La forma en que se manejarán los aspectos teóricos, metodológicos y prácticos

que implica llevar a cabo el proyecto.
De aplicar, también deberá abordarse la viabilidad económica o logística del

proyecto, de cara a los posibles resultados obtenidos.
Marco Teórico:
El marco teórico es la recopilación de antecedentes, investigaciones previas y

consideraciones teóricas en las que se sustenta un proyecto de investigación.
El marco teórico, también llamado marco de referencia, es el soporte teórico,

contextual o legal de los conceptos que se utilizaron para el planteamiento del
problema en la investigación.
El marco teórico también se caracteriza por definir la disciplina a la cual pertenece

el objeto de estudio escogido, los conceptos relevantes y el fenómeno en que se
quiere profundizar o que se pretende estudiar.
Su importancia radica en que permite justificar, demostrar, apoyar e interpretar las

hipótesis y los resultados de una investigación de forma ordenada y coherente.
Además, el marco teórico nos ayuda a formular de una forma confiable las
conclusiones de un proyecto o, en su defecto, replantear las preguntas con mayor
profundidad.
Conclusión:
Una conclusión de un proyecto es la revisión reflexiva de los resultados del mismo.

Se trata de un conjunto de ideas sintetizadas que explican de manera clara y
directa las soluciones a los problemas planteados antes y durante la ejecución del
proyecto.
Las conclusiones del proyecto recogen las respuestas a las preguntas que, tanto
el equipo los involucrados en el proyecto, se han ido planteando desde que se
decidiera a comenzar un proyecto determinado.
Las conclusiones de un texto son el apartado en el que se ofrece al lector un

cierre, o sea, en el que el proyecto finaliza. ... Además, allí se encuentran los
hallazgos definitivos del proyecto, la interpretación de los resultados del proyecto,
a la luz del contexto especializado al que el mismo pertenece.
Las conclusiones le ofrecen al lector la perspectiva que tiene ahora el autor del
proyecto, luego de haberlo realizado y de haber comprendido lo que salió bien, lo
que salió mal y lo que todo ello significa.
Por lo tanto, las conclusiones constituyen una reflexión final sobre el proyecto,
más que un resumen de resultados. En este apartado el autor o los autores
especifican en qué contribuyeron al saber general de la humanidad (o al menos de
su área técnica específica) luego de haber realizado el proyecto.
Bibliografía:
La bibliografía es la relación de fuentes de un tema investigado. Permite la

identificación de un documento y es una guía indispensable a la hora de analizar
cualquier documento para determinar su validez, actualización, exhaustividad del
tema que trata y confiabilidad.
Como bibliografía se denomina la relación o lista de un conjunto de libros o

escritos utilizados como material de consulta o soporte documental para la
investigación y la elaboración de un trabajo escrito o una monografía.
Se debe citar la fuente completa, ej.: autor, año y número de página. Al final del
texto se colocará entre paréntesis la fuente de consulta (autor o autores y año) y el
número de página. – En la bibliografía final aparecerá entre corches, al final de la
descripción bibliográfica, la letra que corresponda.
La bibliografía define los recursos usados como referencia al escribir un libro,

artículo o investigación.
En el caso de los trabajos de investigación, una bibliografía es especialmente

importante para confirmar las áreas específicas de la investigación y para mitigar
las acusaciones de plagio.
BIBLIOGRAFIA:
https://www.youtube.com/watch?v=u1-seT3Vs6c
https://blog.posgrados.ibero.mx/metodologia-de-investigacion/
https://www.significados.com/planteamiento-del-problema/
https://www.uaeh.edu.mx/docencia/P_Presentaciones/icea/asignatura/turismo/
2020/planteamiento-problema.pdf
https://www.mundodeportivo.com/uncomo/educacion/articulo/como-hacer-una-
introduccion-de-un-proyecto-49983.html#:~:text=La%20introducci%C3%B3n
%20de%20un%20proyecto,m%C3%A1s%20importantes%20de%20un
%20trabajo.&text=Deja%20clara%20la%20idea%20principal,llevado%20a
%20cabo%20para%20realizarlo.
https://concepto.de/introduccion-de-un-proyecto/
https://concepto.de/objetivos-generales-y-especificos/#:~:text=El%20objetivo
%20general%20suele%20ser%20la%20misi%C3%B3n%20de%20las
%20empresas,condiciones%20concretas%2C%20a%20metas%20individuales.
https://www.uaeh.edu.mx/scige/boletin/prepa4/n1/m9.html#:~:text=Para%20un
%20proyecto%20de%20investigaci%C3%B3n,vez%20concluido%20se%20podr
%C3%A1%20probar.
https://concepto.de/justificacion-de-un-proyecto/#:~:text=La%20justificaci
%C3%B3n%20es%20uno%20de,%E2%80%9C%C2%BFPara%20qu
%C3%A9%3F%E2%80%9D.
https://www.significados.com/marco-teorico/#:~:text=El%20marco%20te
%C3%B3rico%20es%20la,%2C%20an%C3%A1lisis%2C%20hip%C3%B3tesis
%20o%20experimento.
https://concepto.de/conclusion-de-un-proyecto/
https://techlandia.com/13072230/como-hacer-la-bibliografia-de-un-trabajo-de-investigacion

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“ACTIVIDAD 4: PASOS PARA HACER UN PROYECTO DE

PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA:

Objetivo General y Objetivos Particulares o Específicos:

Objetivos específicos. Suele haber varios, pues cada segmento de una

La sumatoria de todos los objetivos específicos tendría que dar con el objetivo

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La hipótesis se puede definir como una predicción o explicación provisoria

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