Malla Curricular Religion

EDUCACIÓN RELIGIOSA
GRADO: PRIMERO
GRADO: PRIMERO – LA VIDA
PERIODO: 1°
FECHA INICIO: FECHA CULMINA: GRADO:PRIMERO DURACIÓN: 13 SEMANAS
COMPONENTE: Antropológico, Sociológico y Epistemológico
COMPETENCIA: Saber comprender, saber dar razón de la fe y la vida, saber aplicar a la realidad
AREA: EDUCACIÓN RELIGIOSA ESCOLAR
ESTANDAR: Reconocer la dignidad de la persona.
TEMAS –DBA DESEMPEÑOS
1. La vida y sus manifestaciones Conoce, relaciona y aplica conceptos relativos a la vida
2. Yo he sido llamado a la vida. y el cuidado de la misma en el contexto personal,
3. Respeto y cuido la vida. familiar, escolar y social de forma adecuada.
4. Dios creador de todo lo que existe
5. Los seres humanos: la obra más perfecta de Dios.
ESTRATEGIA DE APOYO:
Taller, evaluación, consulta. ( 40% taller, 60%sustentación escrita)
PERIODO 2
1. Jesús admira la naturaleza Reconoce y explica a partir de la persona de Jesús
2. Jesús se interesa por la vida de los otros. el valor de la vida de forma adecuada.
3. Los amigos de Jesús valoran la vida.
4. Dios me da cualidades y valores
PERIODO 3

1. El valor de la vida en las diferentes religiones. Identifica, relaciona y aplica conceptos relativos al
2. Cuentos sobre la creación (diferentes religiones) valor de la vida en diferentes religiones de manera
adecuada.
GRADO: SEGUNDO – LA AMISTAD
PERIODO: 1°
FECHA INICIO: FECHA CULMINA: GRADO:SEGUNDO DURACIÓN: 13 SEMANAS
1. La amistad como necesidad del ser humano. Identifica, relaciona y aplica el valor de la amistad
2. Los amigos son un regalo. en su contexto familiar, escolar y social de forma
3. La amistad en la diversidad. adecuada.
4. Dios un amigo que ayuda a crecer.
5. La amistad entre Dios y su pueblo
PERIODO 2

1. Jesús: expresión de un Dios amigo Comprende la expresión de Dios como amigo en su
2. Jesús ofrece su amistad a todos comunidad.
3. Jesús, las mujeres y los niños
4. Experiencias bíblicas de amistad.
PERIODO 3

ESTANDAR: Reconocer el valor de la amistad en las diferentes religiones.
1. Las diferentes religiones Identifica y promueve la amistad como pacto de
2. La amistad como pacto de convivencia y como se vive en las diferentes convivencia en diferentes experiencias religiosas.
religiones
GRADO: TERCERO – LAS CELEBRACIONES
PERIODO: 1°
FECHA INICIO: FECHA CULMINA: GRADO: DURACIÓN: 13 SEMANAS

ESTANDAR: Reconocer la importancia de las celebraciones en la vida cotidiana
1. El ser humano llamado a celebrar con alegría. (Tipos de celebraciones y Reconoce, disfruta y celebra la vida en la familia, en el
características) colegio, departamento y país.
2. Las fiestas en mi familia y en mi colegio.
3. Las fiestas de mi departamento y mi país
4. Israel celebra la vida (el sábado)
5. Israel celebra la alianza con Dios.
6.
PERIODO 2
FECHA INICIO: FECHA CULMINA: GRADO:TERCERO DURACIÓN: 13 SEMANAS
ESTANDAR: Reconocer el valor de la celebración en el contexto cultura de Jesús
1. Fiestas típicas de la época de Jesús Reconoce el valor de la celebración en el contexto
2. La pascua cultural de Jesús
3. Jesús celebra el reencuentro del ser humano con Dios
4. La pascua judía la principal fiesta
PERIODO 3
FECHA INICIO: FECHA CULMINA: GRADO: TERCERO DURACIÓN: 13 SEMANAS
ESTANDAR: Las celebraciones en las grandes religiones. – Diversidad Religiosa.
1. Las fiestas en las grandes religiones. Reconoce y da cuenta delas celebraciones en las
2. Las fiestas más importantes de la religión Cristiana. grandes religiones.
GRADO: CUARTO – LA VOCACIÓN
PERIODO: 1°
FECHA INICIO: FECHA CULMINA: GRADO: 4 DURACIÓN: 13 SEMANAS
ESTANDAR: Reconocer que todos los seres humanos tienen una misión.
1. El ser humano y la toma de decisiones Identifica, explica y aplica conceptos relacionados
2. El ser humano y su misión en la vida con la vocación, la misión y la toma de decisiones
3. EL ser humano llamado ser feliz (vocación) en la vida cotidiana de manera adecuada.
4. Dios elige a Israel
PERIODO: 2
ESTANDAR: Reconocer el valor de la vocación en el contexto histórico de Jesús
1. Jesús llama a la conversión Analiza y explica el significado de la vocación en el
2. Jesús llama a un grupo de amigos. contexto de Jesús y lo relaciona con el contexto
3. Jesús llama a vivir su misión actual de forma adecuada.
4. El pueblo elegido descubre a Dios y su vocación en su propia historia
5. Vocación de hombre y mujeres notables en Israel
PERIODO: 3
ESTANDAR: Reconocer el valor de la vocación en las grandes religiones.
1. Las religiones invitan a buscar la felicidad. Identifica, explica y aplica conceptos relacionados
2. La vocación de diferentes líderes religiosos. con la vocación en las grandes religiones de
manera adecuada.
GRADO: QUINTO – EL TESTIMONIO
PERIODO: 1°
ESTANDAR: Analizar la coherencia como condición para dar testimonio.
1. El testimonio ¿Qué es? Reconoce, relaciona y aplica conceptos
2. Hombres y mujeres que han dado testimonio de servicio a la humanidad relacionados con el testimonio y la coherencia de
3. La coherencia como condición de los auténticos testigos. acuerdo con el contexto de manera adecuada.
4. Personajes del A.T que dieron testimonio de Dios.
5. El pueblo de Israel da testimonio de la presencia de Dios en su historia
PERIODO: 2

ESTANDAR: Reconocer la importancia del testimonio el contexto histórico de Jesús.
1. Jesús testimonia la ternura Dios Padre. Analiza, explica y aplica el concepto del testimonio
2. Los apóstoles, amigos y testigos de Jesús en el contexto histórico de Jesús de manera
3. Las mujeres testigos de Jesús. adecuada.
4. Los profetas del AT, líderes y testigos de la promesa de Dios
PERIODO: 3

ESTANDAR: Analizar las características del testimonio en las grandes religiones.
1. Las religiones dan testimonio de la presencia de Dios en la tierra. Analiza, explica y aplica el concepto del testimonio
2. El testimonio en las diferentes religiones. en el contexto actual de las religiones de forma
adecuada

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FECHA INICIO: FECHA CULMINA: GRADO:PRIMERO DURACIÓN: 13 SEMANAS

FECHA INICIO: FECHA CULMINA: GRADO:SEGUNDO DURACIÓN: 13 SEMANAS

FECHA INICIO: FECHA CULMINA: GRADO:SEGUNDO DURACIÓN: 13 SEMANAS

FECHA INICIO: FECHA CULMINA: GRADO: DURACIÓN: 13 SEMANAS

FECHA INICIO: FECHA CULMINA: GRADO: 5 DURACIÓN: 13 SEMANAS

FECHA INICIO: FECHA CULMINA: GRADO: 5 DURACIÓN: 13 SEMANAS

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