Encargado fines, metas y objetivos la educación.

Lo
que nos indica la administración de recursos, tiempo y
estrategias.

• Operacional: Selecciona medios para seguir

metas, a corto plazo.
• Táctica: Selecciona medios y metas para
perseguir objetivos, a mediano plazo.
• Estratégica: Selecciona medios, metas y
objetivos, definen metas generales.

• Diagnóstico.
• Análisis de la naturaleza del problemas.
• Diseño y Evaluación de las Opciones de
Acción.
• Desarrollo e Implantación.

Revisión de aspectos institucionales y tener

imagen realista de la institución para poder
construir un Plan de Trabajo para alcanzar los
objetivos deseados.

Definir de forma objetiva el problema y la

necesidades educativas definidas en el
diagnóstico, y no hacer conjeturas, describir
en investigar la solución.

Diseño de estrategias y planes para saber

como distribuir, usar y promover los recursos,
considerando los factores internos y externos
que puedan afectar la organización.

Concentración de actividades y soluciones

educativas, y luego se implementan dentro del
sistema de soluciones.

La Planeación Educativa siempre ha sido una forma de llevar a cabo el

desarrollo de nuestras actividades de una forma ordenada y metódica
para que se garantice el éxito, además que se facilita el desarrollo.

U. (2021, 17 octubre). Planeación Educativa, Fases de la Planeación

[Diapositivas]. Unicach.
https://uposgrado.unicach.mx/pluginfile.php/635/mod_assign/intro/Lec_2_Pla
neaci%C3%B3n.pps
Arias Castañeda, F. (2021, 17 octubre). UN MODELO PROPOSITIVO DE
PLANEACI´oN ESTRATEGICA PARA INSTITUCIONES EDUCATIVAS PRIVADAS DE
NIVEL SUPERIOR.
https://uposgrado.unicach.mx/pluginfile.php/635/mod_assign/intro/Lec_3_Ca
sta%C3%B1eda.pdf.

Universidad de Ciencias y Artes de Chiapas

Maestría en Tecnología Educativa

Planeación educativa

Docente: Alumno:
Mtra. María Antonieta Martín Morales
Morales Ramos Vázquez A 17 de octubre de
2021