Ciencias Naturales

FECHA: APRENDIZAJE ESPERADO:

REVISA TU LIBRO
Miércoles 07 de Explica la forma en que la dieta y la vacunación fortalecen
DE TEXTO:
Octubre del 2020 el sistema inmunológico.
Páginas: 31 - 36

EL SISTEMA INMUNOLÓGICO
El sistema inmunológico se encarga de proteger al organismo de
aquello que pueda dañarlo. El cuidado de los sistemas nerviosos e
inmunológico permite la conservación de nuestra salud; para
fortalecerlos, debes llevar una dieta balanceada y una adecuada
hidratación.

Sigue las recomendaciones del plato del buen comer: Combina

alimentos de los tres grupos: 1) frutas y verduras que aportan vitaminas
y minerales; 2) leguminosas y productos de origen animal que te dan
proteínas y hierro y 3) cereales que te proporcionan energía.

Toma diariamente de seis a ocho vasos de agua natural; no más de dos

vasos de leche o de bebidas de soya sin azúcar; solo medio vaso de
leche entera o jugo 100% de fruta y evita consumir refrescos y aguas con
azúcar o endulzantes artificiales.

•Colorea de rojo los recuadros que contengan enunciados verdaderos y de azul los
que describan situaciones falsas.

Dormir por lo menos ocho horas al día No consumir agua ayuda a

contribuye a mantener en buen estado
nuestro sistema inmunológico.
Las vacunas debilitan nuestro
sistema inmunológico.
La piel es nuestra primera barrera de
defensa contra los virus, bacterias y
los accidentes.
conservar nuestra piel.
El ejercicio diario mantiene alerta
nuestro organismo para estar
inmunes antes virus, bacterias y
otros gérmenes.
Consumir cereales y frutas nos
ayuda a producir anticuerpos.

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Marca con una X el grupo o grupos de alimentos que intervienen en cada platillo.
FRUTAS Y LEGUMINOSAS Y ALIMENTOS
PLATILLO CEREALES
VERDURAS DE ORIGEN ANIMAL
Arroz con plátano.
Nopales con queso.
Sopa de fideo con brócoli.
Bistec con papas.
Licuado de fresa.
Sándwich de jamón con
lechuga.

Colorea los alimentos saludables y tacha los no saludables.

Escribe en cada círculo el número de vasos que debes tomar al día.

 Marca con una X las vacunas con que te han aplicado desde tu nacimiento hasta la
actualidad.
MARCAR UNA X SI
ENFERMEDAD QUE EDAD Y
VACUNA DOSIS CUENTAS CON
PREVIENE FRECUENCIA
ESTA VACUNA
BCG TUBERCULOSIS ÚNICA AL NACER
PRIMERA AL NACER
HEPATITIS HEPATITIS B SEGUNDA 2 MESES
TERCERA 6 MESES
PRIMERA 2 MESES
DIFTERIA, TOSFERINA,
TÉTANOS, SEGUNDA 4 MESES
PENTAVALENTE
POLIOMELITIS E
ACELULAR TERCERA 6 MESES
INFECCIONES POR H.
INFLUENZAE B
CUARTA 18 MESES
DIFTERIA, TOSFERINA Y
DPT REFUERZO 4 AÑOS
TÉTANOS
PRIMERA 45 DIAS
DIARREA POR
ROTAVIRUS SEGUNA 3 MESES
ROTAVIRUS
TERCERA 4 MESES Y MEDIO
PRIMERA 45 DIAS
INFECCIONES POR
PREVENAR SEGUNDA 3 MESES
NEUMOCOCO
TERCERA 12 MESES
PRIMERA 4 MESES Y MEDIO
INFLUENZA INFLUENZA SEGUNDA 6 MESES
TERCERA 7 MESES

SARAMPIÓN, RUBÉOLA PRIMERA 1 AÑO

SRP
Y PAROTIDITIS. REFUERZO 6 AÑOS
SABIN POLIOMIELITIS ADICIONALES
SARAMPIÓN Y
SR ADICIONALES
RUBÉOLA

OTRAS
VACUNAS
 Historia de México APRENDIZAJE ESPERADO:
FECHA: Señala las características de los primeros grupos REVISA TU LIBRO
Miércoles 07 de
Octubre del 2020
nómadas para explicar los cambios en la forma de vida DE TEXTO:
a partir de la agricultura en el actual territorio mexicano. Página: 24 - 25

PRIMEROS AGRICULTORES
Alrededor del año 8000 a. de C., el descubrimiento de la agricultura
transformó la vida de los nómadas.
El cultivo de plantas se volvió la actividad más importante, y los
individuos dependieron cada vez menos de la caza y la recolección.
Muchos abandonaron su vida nómada para cuidar sus cultivos y se
establecieron en un solo lugar, es decir se volvieron sedentarios.

Así surgieron las primeras aldeas. Sus habitantes, además de la

agricultura, se dedicaron a la domesticación de animales, y a la
alfarería. Las distintas actividades realizadas en las aldeas obligaron
a cambiar su organización, y permitieron el intercambio de alimentos
y de otros artículos con otras aldeas.
En lo que hoy es nuestro territorio mexicano, el cultivo de maíz, chile
y frijol comenzó alrededor del 5000 a. de C.

• Lee el texto y subraya la información que indica la razón por la cual surgió la agricultura.

La agricultura surgió aproximadamente hace 7000 años en el actual territorio mexicano. De acuerdo
con lo que sabemos hasta ahora, este proceso tuvo lugar debido a que aumentó la población nómada
y el alimento recolectado y cazado se volvió insuficiente. A su vez, el desarrollo de la agricultura
produjo importantes cambios en la organización de los grupos humanos.

• Ilumina los recuadros que tengan oraciones que hacen referencia a la agricultura.

Antes de la agricultura, Algunos grupos

todos los grupos humanos
eran nómadas. INICIO DE LA permanecieron como
cazadores y recolectores.

Todos los grupos AGRICULTURA Algunos grupos de

empezaron a practicar la
agricultura. EN MÉXICO América se volvieron
agricultores.

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• Relaciona las características con el grupo humano que corresponde.

Se dedicaban a la caza de animales y a la

recolección de plantas, semillas y frutas.

Vivían en pequeñas aldeas de forma

permanente.

Sus hogares eran temporales.

Practicaron la agricultura y domesticación

de animales.

• Escribe debajo de cada imagen la palabra nómada o sedentario según corresponde.

• Colorea los recuadros que indican cambios introducidos por la agricultura.

Los seres humanos Desaparecieron la pesca Se construyeron las

habitan en cuevas. y la caza. primeras aldeas.

Los grupos humanos ya no Surgió el intercambio de alimentos

necesitaban buscar sus alimentos. y otros artículos entre aldeas.

11
 FECHA:
Geografía APRENDIZAJE ESPERADO:
LIBRO DE TEXTO:
Jueves 08 de Octubre del Localiza capitales, ciudades y lugares representativos de
Páginas: 23 - 29
2020 México a partir de los puntos cardinales.

LOS MAPAS Y SUS ELEMENTOS

Los mapas son representaciones que permiten conocer un territorio y
lo que existe en él. Un mapa se lee e interpreta a partir de los
elementos que lo componen.
• TÍTULO: Indica el tema y lugar mostrados en el mapa.
• ROSA DE LOS VIENTOS: Permite orientar el mapa de acuerdo
con los puntos cardinales.
• LEYENDA: Explica los símbolos que aparecen en el mapa.
• COORDENADAS GEOGRÁFICAS: Permiten la localización de
lugares a partir de los paralelos y meridianos.
• ESCALA: Indica las veces que se ha reducido el área real para
representarla en el mapa.

• Colorea los recuadros que contengan información que puedes encontrar en el mapa.

El significado de los símbolos

Las capitales de las entidades.
presentes en el mapa.
La reducción del país para su mejor
Las ciudades de Belice
representación.
Los paralelos y meridianos que
El nombre de cada entidad.
cruzan el país.
Las principales vías férreas. El nombre de los océanos.

• Colorea los recuadros que contengan información que puedes encontrar en el mapa.

El golfo de California se localiza al de Sonora.

Coahuila es una entidad del del país.

La ciudad de Morelia se localiza al de la ciudad de San Luis Potosí.

12
Oaxaca es una entidad del del país.
 • Escribe la palabra: Título, Leyenda, Coordenadas, Escala, Norte, Sur, Este y Oeste en el cuadro correspondiente.
13
Formación Cívica y Ética
FECHA: APRENDIZAJE ESPERADO:
REVISA TU LIBRO
Viernes 09 de Octubre del Reconoce situaciones de riesgo y utiliza medidas para el
DE TEXTO:
2020 cuidado de su salud e integridad personal.
Páginas:18 - 25

CUIDADO DE LA SALUD
Cuidar nuestra salud es una responsabilidad propia pero también
existen instituciones como el IMSS o el ISSSTE que nos ayudan a
hacerlo.

Cuando nos enfermamos, acudimos a un hospital o una clínica para que

nos ayuden a estar sanos de nuevo. En estas instituciones encontrarás
médicos y enfermeras; ellos son los únicos que saben cómo curarte
adecuadamente; trata de no curarte tú solo, porque no tienes los
conocimientos necesarios.

En los centros deportivos encontrarás otras formas de sentirse mejor

física y emocionalmente. Acudir a ellos se completa tu salud.

• Completa el siguiente texto con las palabras del recuadro gris.

cuidado ●deporte ●servicio medico ●salud

Tener quiere decir estar bien física y emocionalmente. El
se ofrece para la prevención, el mantenimiento y el
cuidado de la salud.
El es una actividad física que te ayuda a mantenerte sano. Al realizar
ejercicio y comer sanamente estamos procurando el de nuestra salud.

• Escribe el número que relacione la actividad.

1.- Ana se siente un poco mal y tal vez Las clases de natación son de lunes a
podría enfermarse de gripa. jueves.

2.- Claudia quiere practicar un deporte en Irá a la sala de urgencias del hospital para
su tiempo libre. que le haga un chequeo.

3.- Julio se cayó mientras jugaba en el Su mamá le sacará una cita con el doctor.
parque y se golpeó la cabeza.
• Busca en la sopa de letras las palabras del recuadro gris.

e r f z g h c m e e a n j á v
d a g z a a u k a k n m d c k
s e r v i c i o - m é d i c o
f d a p a a d a b a t e a v a
w s i b j s a l u d a p q k a
r a ó a l ú d a a j k o a a n

cuidado. ú r b s t a o a e - l r d p a
deporte.
y a í z - o u i o p p t z á p
servicio medico.
salud. p o t x a l a a b a a e a k m

• Realiza un cartel sobre las medidas del cuidado de tu salud.