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  • Guia de Lectura Porlan

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    Nico Cartago
    9 vistas1 página
    El capítulo describe cuatro enfoques sobre el currículo y sus modelos didácticos correspondientes. Explica que la teoría y la práctica educativa deben estar interrelacionadas, con la práctica informando a la teoría y viceversa. También analiza el sentido del currículo para el proceso de enseñanza y aprendizaje, proponiendo un enfoque integrador basado en la investigación.

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    El capítulo describe cuatro enfoques sobre el currículo y sus modelos didácticos correspondientes. Explica que la teoría y la práctica educativa deben estar interrelacionadas, con la práctica informando a la teoría y viceversa. También analiza el sentido del currículo para el proceso de enseñanza y aprendizaje, proponiendo un enfoque integrador basado en la investigación.

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    El capítulo describe cuatro enfoques sobre el currículo y sus modelos didácticos correspondientes. Explica que la teoría y la práctica educativa deben estar interrelacionadas, con la práctica informando a la teoría y viceversa. También analiza el sentido del currículo para el proceso de enseñanza y aprendizaje, proponiendo un enfoque integrador basado en la investigación.

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    GUIA DE LECTURA

    AUTOR: R. PORLÁN
    LIBRO: ​Constructivismo y Escuela. Hacia un modelo de enseñanza aprendizaje basado
    en la investigación. Capítulo 5.

    1. Describa cómo explica el autor, la relación entre la teoría y la práctica


    educativa.

    2. Explique los tres enfoques sobre el curriculum que desarrolla Porlán y el


    modelo didáctico que cada uno sustenta.

    3. ¿Qué sentido tiene analizar el curriculum para el proceso de enseñanza?

    4. Desarrolle en qué se basa la propuesta integradora del autor​.

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