Actividad Evaluativa Teoría G.

Sistemas Eje 4

ACTIVIDAD EVALUATIVA EJE 4

ASIGNATURA:
Teoría General de Sistemas

TEMA:
Simulación y modelado de sistemas
empleando VenSim

INTEGRANTES:
Juliana Martinez Rodríguez
Emmanuel Escobar Yépez
Jhon Jairo Suescun Correa
Santiago Benítez Arenas

DOCENTE
Jorge Ospina Beltrán

Septiembre 2021
 Actividad Evaluativa Teoría G. Sistemas Eje 4

TABLA DE CONTENIDO

INTRODUCCIÓN 3
OBJETIVO GENERAL 4
OBJETIVOS ESPECÍFICOS 4
RESUMEN 5
DESARROLLO DE ACTIVIDAD 7
CONCLUSIONES 28
FUENTES DE CONSULTA 29
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INTRODUCCIÓN

A continuación, en el presente trabajo observaremos cómo plantear de forma clara, lógica

y ordenada los sistemas propuestos en la actividad, los conceptos vistos en clase,
incluyendo la nomenclatura y comentarios de manera que el resultado sea fácil de leer y
comprender, implementando por medio de VenSim crear modelados que permitan simular
los sistemas indicados.

OBJETIVO GENERAL
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Identificar los conceptos de simulación y de modelado de sistemas planteando de forma

clara, lógica y ordenada los sistemas propuestos en la presente actividad, usando el
programa VenSim.

OBJETIVOS ESPECÍFICOS

● Reconocer la importancia de la aplicación de simulación y modelado de sistemas

● Leer completamente los contenidos de los ejes 3 y 4, en caso de presentar dudas,
presentarlas mediante el foro destinado a resolver inquietudes

RESUMEN

El modelado permite, al nivel de la teoría, acercar el formalismo a su análisis con el fin de

lograr una mejor comprensión, explicación y descripción de los sistemas estudiados. A
pesar de ellos, uno de los desafíos más grandes de la ciencia en general, es el de integrar las
teorías, sus modelos y la experimentación, la eficacia de los modelos como herramientas de
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certidumbre científica o como instrumentos de garantía en la toma de decisiones sobre

procesos de ingeniería, se ve ligado al nivel de correspondencia que pueda lograrse, dentro
de los rangos relevantes, entre el modelo y el sistema real representado; entre el
comportamiento sobre el sistema real.

Al reconocer y definir en este contexto el término modelo como la representación

matemática y/o computacional de un sistema, podemos llamar la simulación a la operación
matemática y computacional de un modelo que comprende la representación temporal del
comportamiento o la evolución de un sistema para formalizar, con técnicas
computacionales, la experimentación artificial de un fenómeno o proceso. La relevancia de
la disciplina del modelado y la simulación en el mundo contemporáneo se evidencia en las
tendencias de las ciencias y áreas en las cuales ella se aplica (Biología, Ecología,
Economía, Ciencias Ambientales, Ingeniería, Nanotecnología, Ciencias sociales), y
también en las disciplinas básicas que le dan su soporte (Matematicas, Estadistica, Fisica y
Ciencias de la Computación).

Teniendo como referencia todo lo anterior y dando un enfoque crítico sobre la importancia
que asume el modelado en la simulación de ciertos procesos, se pretende plantear de forma
clara, lógica y ordenada los sistemas propuestos en la actividad con ayuda de la herramienta
de modelaje VenSim, nos permite conceptualizar, documentar, simular, analizar y
optimizar modelos de dinámica de sistemas, esta herramienta provee una forma simple y
flexible de construir modelos de simulación, sean lazos causales o diagramas de stock y de
flujo.

Se puede considerar actualmente como uno de los programas más versátiles, intuitivo y
sencillo para construir y simular modelos dinámicos, gracias a que permite construir
modelos a través de diagramas causales o en versión texto, en cualquiera de las dos
modalidades permite comprar fácilmente los resultados de distintos experimentos,
superponer gráficos de distintas variables, cambiar escalas, periodos de estudio etc.
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DESARROLLO DE ACTIVIDAD

Instrucciones:

Construir por medio de VenSim un modelo que permita simular los sistemas indicados:

1. Crear un modelo que permita modelar el crecimiento poblacional de una región que cuenta
con 5000 habitantes en el momento t = 0, además tiene una tasa de nacimientos de 15,9 y
una tasa de muertes de 5,8. Valide los resultados en 5 diferentes momentos t.
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Momento Inicial

Tiempo = 2020

Habitantes = 5000

Tasa nacimiento = 15.9

Tasa mortalidad = 5.8

Imagen 1 – Modelo Poblacional Simple

Momento 1

Tiempo = 2021

Habitantes = 83637.9

Tasa nacimiento = 15.9

Tasa mortalidad = 5.8

Momento 2

Tiempo = 2022
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Habitantes = 1.39906

Tasa nacimiento = 15.9

Tasa mortalidad = 5.8

Momento 3

Tiempo = 2023

Habitantes = 2.34029

Tasa nacimiento = 15.9

Tasa mortalidad = 5.8

Momento 4

Tiempo = 2024

Habitantes = 3.91474

Tasa nacimiento = 15.9

Tasa mortalidad = 5.8

Momento 5

Tiempo = 2025

Habitantes = 6.54842

Tasa nacimiento = 15.9

Tasa mortalidad = 5.8

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Imagen 2 – Modelo Poblacional Simple – gráfico de causas

Imagen 3 – Modelo Poblacional Simple – tabla vertical

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Imagen 4 – Modelo Poblacional Simple – gráfico población

Imagen 5 – Modelo Poblacional Simple – Árbol de influjo población

Imagen 6 – Modelo Poblacional Simple – Árbol causal

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Imagen 7 – Modelo Poblacional Simple – listado total

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Imagen 8 – Modelo Poblacional Simple - Resumen

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2. Desarrollar un modelo que permita analizar el comportamiento de un préstamo

bancario, teniendo en cuenta posibles abonos a capital e incrementos de la deuda.

Figura 1. El modelo pretende mostrar el resultado de un préstamo Bancario teniendo varias

opciones de manejar el crédito, ya sea en efectivo o cheque manteniendo un cupo de credito
definido y que puede utilizarlo en cualquier momento, teniendo en cuenta el tope disponible
elegido.
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Figura 1. Definimos variables

Figura 2. Definimos Variables

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Figura 3. Variable compras %gastos*Saldo disponible consumo.

Figura 4. Variable Intereses de Pagos.

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Figuras 5,6 y 7 Modelo ejecutado mostrando los parámetros solicitados.

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3. Crear un modelo de análisis para un sistema de recolección de basura, tenga en

cuenta la cantidad de basura, su relación con la población y la cantidad de personas
que se dedican al reciclaje.

Figura 1. Planteamiento del problema del modelo y sus problemas.

Modelo Planteado:
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RELACIONES DEL SISTEMA

A continuación observaremos la representación del sistema objeto de análisis puede ser

entendida como se presenta de la siguiente manera:

Ante un aumento en la población, se representa un aumento en la cantidad de desechos

generados, de igual forma como respuesta de los sistemas de recolección, se presenta un
aumento en la cantidad de basura recolectada, lo que acrecienta la cantidad de disposición
de residuos en los basureros; por el efecto de estos en el ambiente, la contaminación crece y
genera un deterioro en la calidad de vida de la población de modo que se afecta
negativamente su crecimiento.
SIMULACIÓN:
Una vez se cuenta con las relaciones establecidas, se realizó una investigación para
determinar los parámetros que se incluirá en la simulación. Por medio del software
VenSim, se realizó la simulación del comportamiento del sistema para 10.000
periodos(días).

FORMULACIÓN:
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Población: En la población influyen dos variables de flujo: Nacimientos y Muertes. Así, su

fórmula está definida de la siguiente manera:
Población = Nacimientos - Muertes
Valor inicial = 2.000.000
Unidad = Personas
Vertedero - disposición de desechos: Representa el basurero inicial antes de ser clausurado.
Las variables Desechos entrantes, descomposición y Diferencia de capacidad, son los
factores que influyen en este correspondiente nivel.
Vertedero - disposición de desechos = IF THEN ELSE (Diferencia de cap<0, 0, Desechos
entrantes-Descomposición)
Valor inicial = 0
Unidad = Kg
A continuación si la capacidad máxima del verdadero se ha superado, se deja ingresar
desechos a dicho vertedero, en caso contrario seguirá dependiendo de la cantidad de
desechos que llegan y la tasa de descomposición de los que ya se encuentra en el basurero.
Nuevo vertedero: Este nivel representa el nuevo vertedero, que se abrió al clausurar el
basurero inicial. Esta variable está influenciada por: Desechos entrantes 2, Descomposición
2 y Dif cap.
Nuevo vertedero = IF THEN ELSE (Dif cap>0, Desechos entrantess2-Descomposición 2,0)
Valor inicial = 0
Unidades = Kg
Cuando la capacidad máxima del antiguo vertedero se ha superado, los desechos
recolectados se llevan a este nuevo vertedero, de lo contrario, el antiguo vertedero seguirá
recibiendo los desechos.
Este nivel no tiene valor inicial ya que se activará cuando el nivel
Vertedero - disposición de desechos alcance su máxima capacidad.
Necesidad de vertedero: Este nivel representa la necesidad de adquirir un nuevo vertedero,
ya que el vertedero de nuevo tiene una capacidad máxima. La variable influye en este nivel
es:

Incremento.
Necesidad de vertedero = Incremento
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Valor inicial = 0
Unidades = Adimensional
Cantidad de desechos en las calles: Este nivel representa todos los desechos que no fueron
recolectados por la empresa oficial y que quedan en las calles para ser recogidos por otra
compañía.

Desechos no recolectados y reducción son las variables que afectan este nivel.
Cantidad de desechos en las calles = IF THEN ELSE (Desechos no Recolectados-
Recolección<0, 0, Desechosno recolectados-Recolección)
Valor inicial = 0
Unidades = Kg
Cuando el número de desechos que la empresa oficial no pudo recoger es menor que
aquellos que la compañía alterna recolecto, no habrán desechos en las calles, en caso
contrario estará la diferencia entre los que se pudieron recoger y los que no.
Cantidad de equipos recolectores: Representa la cantidad de camiones con lo que cuenta la
organización oficial en el momento.
Está influenciada por la variable: Variación equipo recolector. Se tomará una capacidad
limitada, es decir una cantidad de camiones que tiene la empresa y no se analizará si se
compran o no camiones.Sólo se verá como los camiones disponibles en el momento para
recolectar los residuos generados.
Cantidad de equipo recolector = Variación equipo recolector
Valor inicial = 10
Unidades = Camión
Se toma un valor inicial igual a 10 camiones ya que es la flota con la que actualmente
cuenta la empresa oficial.

VARIABLES DE FLUJO
A continuación se definieron diez variables de flujo para el diagrama de Forrester:
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Nacimientos: Corresponde al flujo de entrada del nivel Población , representando la

cantidad de personas que nacen en la ciudad cada día. Esta variable está influenciada por:
tasa de natalidad, calidad ambiental y población.
Nacimientos = Poblacion*(Tasa de natalidad-Calidad ambiental)
Unidades = Personas/dia
Muertes: Comprende el flujo que disminuye el nivel poblacional, como la cantidad de
personas que mueren al día. Población y tasa de mortalidad son las variables que influyen.
Muertes = Poblacion*(Tasa de mortalidad)
Unidades = Personas/dia
Desechos entrantes: Representa el flujo de desechos que entran al nivel Vertedero -
disposición de desechos, y corresponde a todos los desechos recolectados, tanto de la
compañía oficial como la empresa alterna. Las variables que afectan este flujo son:
Tasa de aprovechamiento, Cantidad de desechos recolectados y Recolección.
Desechos entrantes = (Recolección + Cantidad de desechos recolectados)*(1 - Tasa de
Aprovechamiento)
Unidades = Kg/día
Desechos entrantes 2: Corresponde al flujo de entrada del nivel
Nuevo vertedero. Las variables que influyen en este son:
Desechos entrantes y Diferencia de cap.
Desechos entrantes 2 = IF THEN ELSE (Diferencia de Cap<0,
Desechos entrantes, 0)
Unidades = Kg/día
Descomposición 2: Al igual que la variable de flujo Descomposición, representa el flujo
de salida de Nuevo vertedero y está influenciada por: Tasa de descomposición y Nuevo
vertedero.

Descomposición 2 = Nuevo Vertedero*Tasa de descomposición

Unidades = Kg/día
Incremento: Representa el momento de empezar los estudios y la planificación que un
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nuevo vertedero requiere. Desechos entrantes y Dif cap son las variables que influyen
en este flujo.
Incremento = IF THEN ELSE (Dif cap<0, Desechos entrantes 2, 0)
Unidades = Adimensional
Cuando la capacidad del nuevo vertedero se supere, los desechos entrarán a este nivel,
indicando que es necesario planificar el otro vertedero, de lo contrario no se activará.
Desechos no recolectados: Representan todos los residuos que la compañía oficial no
pudo recolectar por falta de capacidad, diariamente. Este flujo está influenciado por las
variables:
Cantidad de desechos recolectados y Cantidad de desechos emitidos.
Desechos no recolectados = Cantidad de desechos emitidos -Cantidad de desechos
recolectados
Unidades = Kg/día
Recolección: Representan los desechos que la otra empresa recolectora puede cubrir
con su capacidad, disminuyendo el nivel Cantidad de desechos en la calle, diariamente.
Las variables que afectan a este flujo son: Frecuencia de recolección 2, Capacidad de
camión 2 y Equipos recolectores 2.
Recolección = Capacidad de camión 2*Equipos recolectores2*Frecuencia de
recolección 2
Unidades = Kg/día
Variación equipo recolector: Representa el flujo de entrada del nivel Cantidad equipos
recolectores, defiendo la cantidad de camiones que se pueden utilizar diariamente.
Cantidad equipos recolectores, Necesidad de cobertura y Equipos máximos son las
variables que influyen en dicho flujo.
Aumento equipo recolector = IF THEN ELSE ((Necesidad de cobertura -Cantidad
equipos recolectores)>0, IF THEN ELSE((Necesidad de cobertura - Cantidad equipos
recolectores)>Equipos Máximos, Equipos Máximos, (Necesidad de cobertura - Cantidad
equipos recolectores)), 0)
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Unidades = Camión/día

VARIABLES AUXILIARES Y CONSTANTES.

Calidad ambiental: Esta variable representa la forma cómo la contaminación puede
llegar a afectar la calidad de vida de los habitantes de la ciudad y se define como la tasa
de disminución de dicha calidad. Se definieron unos valores con base en los datos que
puede tomar la contaminación, el cual es el factor que más influye en este indicador.
Calidad ambiental = Tabla de Calidad (Contaminación
Emisión de lixiviados: Este es uno de los factores que influyen en la contaminación y es
la consecuencia principal de la disposición final de los residuos. Dado que en los artículos
revisados no se encontró un valor exacto de este parámetro, sino valores que oscilaban
entre 0.01 y 0.1 emisiones al día, por lo que se utilizó la función RANDOM para
representarlo.
Emisión de lixiviados = RANDOM UNIFORM (0.01, 0.1, 0.001)
Unidades = 1/día
Emisión de gases: Al igual que para el anterior parámetro, no se encontró un valor
exacto sino varios que oscilaban entre 0.04 y 0.1.
Emisión de gases = RANDOM UNIFORM (0.04, 0.1, 0.001)
Unidades = 1/día
Contaminación: Esta variable representa el nivel de contaminación que generan los
vertederos en cuanto a los agentes más contaminantes como lo son las emisiones.
Contaminación = (Emisión de gases + Emisión de lixiviados)*(Nuevo Vertedero +
Vertedero - disposición de desechos)
Unidades = Kg/día
Tasa desechos por habitante: Para esta variable hace falta un análisis exhaustivo ya
que aquí influyen las condiciones socioeconómicas de los ciudadanos y también las
campañas de reciclaje.
Será la variación que se tendrá en cuenta para simular la situación.
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Tasa desechos por habitante = RANDOM UNIFORM (0.4, 1.1,0.1)

Unidades = Kg/(Personas*día)
Cantidad de desechos emitidos: Esta variable representa el número de desechos que la
población genera y que será la base para determinar el número de residuos que van
directamente a los vertederos.
Cantidad de desechos emitidos = Población*Tasa desechos por habitante
Unidades = Kg/día
Frecuencia de recolección: Las veces que está designado un camión para recorrer la
ciudad diariamente, están representadas en esta variable. Dado que no un camión
puede hacer de 3 a 6 recorridos por día, se utiliza la función RANDOM para simular
esta situación.
Frecuencia de recolección = RANDOM UNIFORM (3, 6, 1)
Unidades = Veces/día
Frecuencia de recolección 2: Esta variable representa las veces que puede pasar un
camión de la empresa alterna cada día. Se definió igual que Frecuencia de recolección
para no complicar el modelo.
Frecuencia de recolección 2 = RANDOM UNIFORM (3, 6, 1)
Unidades = Veces/día
Cantidad de desechos recolectados: Con esta variable se representa el número de
residuos que la empresa oficial puede cubrir con el equipo que cuenta cada día.
Cantidad de desechos recolectados = (Cantidad equipos recolectores*Capacidad de
camión*Frecuencia de recolección)
Unidades = Kg/día
Necesidad de cobertura: Representa la cantidad de camiones necesarios para poder
recolectar todos los desechos que se generan cada día.
Necesidad de cobertura = INTEGER (Cantidad de desechos en las
calles/(Capacidad de camión*Frecuencia de recolección))
Unidades = Camión/día
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Equipos Máximos: Con esta variable se representa la cantidad de equipos recolectores

con los que cuenta la compañía oficial y que dispone para designar las tareas de
recolección.
Equipos Máximos = RANDOM UNIFORM (200, 300, 10)
Unidades = Camión/día
Capacidad utilizada: Representa la capacidad que está siendo utilizada por el basurero.
Capacidad utilizada = Vertedero – disposición de desechos
Unidades = Kg
Diferencia de cap: Esta variable representa la capacidad disponible del vertedero ya que
hay una restricción que crea la necesidad de disponer de un nuevo vertedero.
Diferencia de cap = (Capacidad Máxima – Vertedero) – Capacidad Utilizada
Unidades = Kg
Dif cap: Representa la misma situación que Diferencia de cap,
Dif cap = Capacidad Max Nuevo Vertedero - Nuevo Vertedero
Unidades = Kg.

CONCLUSIONES

Por medio del modelado se busca favorecer el conocimiento y la comprensión de un

fenómeno o proceso; involucrando mediante el estudio de la interacción entre las partes de
un sistema y el sistema como un todo.
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Un modelo puede ser discernido como una representación bien sea

abstracta,análoga,fenomenológica o idealizada, de un objeto que puede ser real o no
(ficticio).

El uso posible de los modelos consiste en emplearlos como instrumentos para analizar los
distintos modos de comportamiento que puede mostrar ese sistema.

VenSim Se puede considerar actualmente como uno de los programas más versátiles,
intuitivo y sencillo para construir y simular modelos dinámicos, gracias a que permite
construir modelos a través de diagramas causales o en versión texto, y en cualquiera de las
dos modalidades permite comparar fácilmente los resultados de distintos
experimentos,superponer gráficos de distintas variables, cambiar escalas, periodos de
estudio, etc.

FUENTES DE CONSULTA

https://vensim.com/free-download
http://www.dia.uned.es/~fmorilla/Web_FMorilla_Julio_2013/MaterialDidactico/
Vensim.pdf
https://www.youtube.com/watch?v=nZQ63wkOJro
https://www.youtube.com/watch?v=XlVCUF7IzGI
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https://www.alquimiaimasd.com/basura/faq-recolector-de-basura
https://www.youtube.com/watch?v=NsG7RecvcKE
https://areandina.instructure.com/courses/16774