SIMULACION

INTEGRANTES:
▪ Ninoska Cuenca
▪ Leonel Mariscal
▪ Lorena Mora
▪ Mercedes Solorzano
TALLER:
1. EXPLICAR LOS DISTINTOS ENFOQUES PARA ESTUDIAR UN SISTEMA.

El enfoque de sistemas son las actividades que determinan un objetivo general y la

justificación de cada uno de los subsistemas, las medidas de actuación y estándares en
términos del objetivo general, el conjunto completo de subsistemas y sus planes para un
problema específico.
El proceso de transformación de un insumo (problemática) en un producto (acciones
planificadas) requiere de la creación de una metodología organizada en tres grandes
subsistemas:
✓ Formulación del problema.
✓ Identificación y diseño de soluciones.
✓ Control de resultados.
Esto indica que los lineamientos básicos de trabajo son:
1. El desarrollo de conceptos y lineamientos para estudiar la realidad como un sistema
(formulación del modelo conceptual).
2. El desarrollo de esquemas metodológicos para orientar el proceso de solución de
problemas en sus distintas fases.
3. El desarrollo de técnicas y modelos para apoyar la toma de decisiones, así como para
obtener y analizar la información requerida. El enfoque de sistemas tiene como propósito
hacer frente a los problemas cada vez más complejos que plantean la tecnología y las
organizaciones modernas, problemas que por su naturaleza rebasan nuestra intuición y para
lo que es fundamental comprender su estructura y proceso (subsistema, relaciones,
restricciones del medio ambiente, etc.).
Características del Enfoque de Sistemas:
Interdisciplinario: Intervienen varias disciplinas para la solución de un problema.
Cualitativo y Cuantitativo a la vez: Se sirve de un enfoque adaptable, ya que el diseñador
no aplica exclusivamente determinados instrumentos. La solución conseguida mediante los
sistemas puede ser descrita en términos enteramente cualitativos, enteramente
cuantitativos o con una combinación de ambos.
Organizado: El Enfoque de Sistemas es un medio para resolver problemas amorfos y
extensos, cuyas soluciones incluyen la aplicación de grandes cantidades de recursos en una
forma ordenada. El enfoque organizado, requiere que los integrantes del equipo de sistemas
lo entiendan, pese a sus diversas especializaciones. La base de su comunicación es el
lenguaje del diseño de sistemas.
 Creativo: A pesar de los procedimientos generalizados ideados para el diseño de sistemas,
el enfoque debe ser creativo, concentrándose en primer lugar en las metas propuestas y
después en los métodos o la manera como se lograrán las mismas.
Teórico: Se basa en las estructuras teóricas de la ciencia, a partir de las cuales se construyen
soluciones prácticas a los problemas: esta estructura, viene complementada por los datos
de dicho problema.
Empírico: Se basa en la aplicación de experimentos, para así identificar los datos relevantes
de los irrelevantes y los verdaderos de los falsos.
Pragmático: El Enfoque de Sistemas, genera un resultado orientado hacia la acción.
Integrador: Involucra la totalidad de los elementos del sistema
El enfoque de sistemas se centra constantemente en sus objetivos totales. Por tal razón es
importante definir primeros los objetivos del sistema y examinarlos continuamente y,
redefinirlos a medida que se avanza en el diseño, si este lo requiere.

2. DEFINA DE MANERA CLARA QUÉ ES LA SIMULACIÓN POR COMPUTADORA.

Una simulación por computadora es un programa informático o una red de ordenadores cuyo
fin es crear una simulación de un modelo abstracto de un determinado sistema. Las simulaciones
por computadora se han convertido en una parte relevante y útil de los modelos matemáticos
de muchos sistemas naturales de ciencias como la física, la astrofísica, la química y la biología;
así como de sistemas humanos de economía, psicología y ciencias sociales. Además, se emplea
en el diseño de nueva tecnología para llegar a comprender mejor su funcionamiento.

3. DESCRIBA LOS BENEFICIOS GENERALES DE LA SIMULACIÓN POR COMPUTADORA.

La simulación le permite analizar grandes problemas complejos para los que no están
disponibles resultados analíticos. De hecho, la mayoría de los problemas de mundo real
encajan en esta categoría. La simulación proporciona una alternativa práctica.
• Como con cualquier forma de simulación, la simulación por computadora permite que
el tomador de decisiones experimente con muchas políticas y argumentos diferentes sin
cambiar o experimentar realmente con el sistema existente real.
• Por ejemplo, con una simulación por computadora, usted puede estudiar el impacto de
añadir una nueva estación de trabajo a una línea de producción sin tener que organizar
la estación de trabajo físicamente.
• Algunas técnicas analíticas requieren de experiencia matemática sofisticada, tanto para
utilizarlas como para comprenderlas. Una simulación por computadora pueda requerir
pocas o ningunas matemáticas complejas y por tanto, puede ser intuitivamente más
comprensibles. Por esta razón, la simulación por computadora puede usarse aun cuando
el problema pueda analizarse usando técnicas matemáticas.
• No es necesario interrumpir las operaciones de la compañía.
• Proporciona muchos tipos de alternativas posibles de explorar.
• La simulación proporciona un método más simple de solución cuando los
procedimientos matemáticos son complejos y difíciles.
• La simulación proporciona un control total sobre el tiempo, debido a que un fenómeno
se puede acelerar.
• Auxilia el proceso de innovación ya que permite al experimentador observar y jugar con
el sistema.
• Una vez construido el modelo se puede modificar de una manera rápida con el fin de
analizar diferentes políticas o escenario. Permite análisis de sensibilidad.
 • Generalmente es más barato mejorar el sistema vía simulación que hacerlo en el sistema
real.
• Es mucho más sencillo visualizar y comprender los métodos de simulación que los
métodos puramente analíticos. Da un entendimiento profundo del sistema.
• Los métodos analíticos se desarrollan casi siempre relativamente sencillos donde suele
hacerse un gran número de suposiciones simplificaciones, mientras que en los métodos
de simulación es posible analizar sistemas de mayor complejidad o con menor detalle.
• En algunos casos, la simulación es el único medio para lograr una solución.
• Da soluciones a problemas "sin" solución analítica.

4. DESCRIBA DE MANERA CLARA LOS TIPOS DE MODELOS MATEMÁTICOS.

1. Modelo cuantitativo, aquel modelo cuyos principales símbolos representan números.

Son los más comunes y útiles en los negocios.
2. Modelo cualitativo, aquel modelo cuyos símbolos representan en su mayoría a
cualidades no numéricas. Una fuente importante de este tipo de modelos es la teoría
de conjuntos. No los estudiaremos en la asignatura.
3. Modelo Probabilístico, aquellos basados en la estadística y probabilidades, donde se
incorpora el concepto de incertidumbre que por lo general acompañan a muchas de las
observaciones de eventos en la realidad.
4. Modelo Determinístico, corresponde a aquel modelo cuantitativo que no contiene
consideraciones probabilísticas.
5. Modelo Descriptivo o de Simulación, cuando el modelo describe una situación del
mundo real en términos matemáticos, descripción que puede emplearse para exponer
una situación con mayor precisión o claridad, para indicar cómo pueden reajustarse o
aún más para especificar los valores de ciertos aspectos variables de la situación.
6. Modelo Optimizador: corresponde al modelo ideado para seleccionar entre varias
alternativas, de acuerdo a determinados criterios o restricciones, la alternativa más
óptima

5. PIENSE DOS EJEMPLOS QUE SE SE DESEAN SIMULAR Y DESCRÍBASE LOS PASOS

CORRESPONDIENTES.