Sociología (14) (Cátedra A: BUSTOS, Juan)

EXAMEN FINAL

TEMA 6
13/12/2021 - 3º TURNO
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Duración del examen: 1:30h. Completar con letra clara, mayúscula e imprenta.

1. Marque con una cruz (X) la opción correcta. Según Heller, la “objetivación” se refiere a:
a. La perspectiva con la que cada hombre percibe y analiza su relación con los otros distintos a él.
b. El conjunto de objetos presentes en el ámbito de nuestra vida cotidiana gracias a los cuales
desarrollamos la reproducción del particular.
c. El conjunto instituciones en las que participa el Ser Particular en el desarrollo de su vida cotidiana.
X d. Toda actividad social que se presenta exterior al individuo y que posee un significado construido
socialmente.
e. La forma en que se manifiesta la dualidad entre particularidad y especificidad.

2. Complete marcando con una cruz (X) la respuesta correcta. Para Duby, un rasgo de las “ideologías” es ser
deformantes porque:
a. se presentan como sistemas completos que ofrecen una visión del mundo total.
b. iluminan ciertos aspectos de la realidad para servir mejor a los intereses de la sociedad en su conjunto.
c. le presentan al historiador un aspecto de las ideologías concurrentes.
d. se presentan como imágenes globalizantes de la realidad social.
X e. brindan una imagen desfigurada de algunas funciones sociales.

3. Marque con una cruz (X) la afirmación que complete correctamente la proposición. La noción de “poder” en
Weber es diferente de la noción de poder en Althusser porque para Weber…
a. … el poder tiene su base en la propiedad de los medios de producción.
b. …. el poder requiere de la existencia de la legalidad.
X c. … el poder puede tener fuentes muy diversas.
d. … el poder requiere de la fuerza represiva ejercida por quien domine.
e. … la base del poder es ideológica.

4. Indique cuáles afirmaciones son verdaderas (V) y cuáles falsas (F). Según Heller, la moral tiene dos funciones:
a. Inhibidora, porque nos impide hacer y decir cosas que atenten contra la vida en sociedad. V
b. Transgresora, porque nos permite modificar las estructuras sociales. F
c. Conciliadora, porque nos ayuda a superar los conflictos inherentes a toda vida en sociedad. F
d. Transformadora, porque nos lleva a actuar más allá de nosotros mismos, más allá del “ser particular”, V
para conectarnos con la “especificidad”.
e. Valorativa, porque nos brinda herramientas para diferenciar lo que está bien de lo que está mal. F

5. Marque la opción que corresponda. Según Elías, la sociología no solo debe investigar y explicar los procesos
sociales, sino también…
a. … construir modelos de pensamiento que den cuenta de la realidad objetiva de esos procesos.
b. … establecer esquemas que permitan a los sociólogos predecir el devenir de esos procesos.
X c. … liberar al pensamiento y al lenguaje de los sociólogos de las ataduras a modelos heterónomos,
egocéntricos, antropomórficos.
d. … intervenir en ellos para encauzarlos en una dirección determinada.
e. … adaptar los conceptos provenientes de las ciencias naturales para dotar de mayor precisión al lenguaje
sociológico.

6. Marque con una cruz (X) la opción correcta. ¿Cuál de las siguientes características corresponde al concepto de
“hecho social”, según Durkheim?
a. Su existencia se deriva de las acciones y manifestaciones individuales.
b. Son acciones, pensamientos o sentimientos individuales orientados hacia lo colectivo.
X c. Son maneras de hacer y de pensar constituidas como una conciencia colectiva que condiciona la voluntad
individual.
d. Son acciones personales que se definen por su orientación dentro de un grupo.
e. Son formas de actuar que tienen su origen en las voluntades individuales.
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7. Seleccione con una cruz (X) la opción correcta. Según Althusser, las “relaciones sociales de producción” se
reproducen mediante:
X a. … la ideología dominante.
b. … el accionar microfísico del poder.
c. … la acción conjunta de la sociedad.
d. … la distribución de los bienes materiales.
e. … el poder “amorfo” del Estado.

8. Seleccione con una cruz (X) la opción correcta. Según Berger y Luckmann, la “institucionalización” es...
a. ... un espacio delimitado que provee un servicio específico a la población.
b. ... el surgimiento de una comunidad regulada por un conjunto de normas escritas y una autoridad que
las hace cumplir.
c. ... el surgimiento de una comunidad regulada por un conjunto de normas escritas.
d. ... la aprehensión del significado de las acciones de otros.
X e. ... el proceso de tipificación de acciones y de actores.

9. Marque cuáles afirmaciones son verdaderas (V) o falsas (F). De acuerdo con el texto sobre el capitalismo de S.
Lifszyc, son características del capitalismo:
a. La producción de bienes de uso como mercancías. V
b. La inflación y el estancamiento económico. F
c. La extracción de plusvalor del trabajo de los sectores asalariados. V
d. El triunfo de las demandas sociales vinculadas a la igualdad de género en los lugares de trabajo. F
e. El predominio de las capitales sobre las pequeñas ciudades. F

10. Establezca cuáles son verdaderas (V) y cuáles son falsas (F). Entre las propuestas conceptuales de Berger &
Luckmann y la reflexión de Agnes Heller sobre la vida cotidiana existen coincidencias porque…
a. Todos parten para su análisis del concepto de “extrañación F
b. La tesis marxista que explica la vida social a partir de las relaciones sociales de producción es el F
punto de partida de ambos textos.
c. Entienden que la biología es lo que determina al individuo. F
d. Para todos estos autores la reproducción de las condiciones de la vida individual se da en un ambiente V
social determinado.
e. En ambas perspectivas el orden social se mantiene en base a conductas habituales que no requieren V
reflexión.

11. Indique cuáles afirmaciones son verdaderas (V) y cuáles falsas (F). Según Foucault, las tecnologías de poder
que surgen durante los siglos XVII y XVIII se direccionan en dos sentidos que son:
a. … La biopolítica V
b. … La anatomopolítica. V
c. … El poder estatal. F
d. … La ideología. F
e. … La consciencia colectiva. F

12. Coloque el nombre de un autor junto al concepto que le corresponda. Autores: Wright Mills - Heller - Durkheim -
Elías - Lefebvre - Marx.
a. Trabajo no remunerado Marx
b. Imaginación sociológica Wright Mills
c. Figuras sociales Elías
d. Pragmatismo Heller
e. Praxis revolucionaria Lefebvre
f. Corrientes de opinión Durkheim

13. Seleccione con una cruz (X) la opción correcta. ¿Cómo se ejerce el tipo puro de “dominación legal-racional”,
según Weber?
a. Se ejerce según la interpretación que cada funcionario haga de las leyes y reglamentos.
b. Se ejerce por medio de un sistema penal.
c. Se ejerce según los principios que marca la tradición.
d. Se ejerce por medio de la coerción física.
X e. Se ejerce implementando la obediencia a las reglas estatuidas y no a las personas por derecho propio.
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14. Coloque el nombre de un concepto junto a la definición que le corresponda. Conceptos: Microespacios (I),
Ideología (II), Construcción social del varón (III), Capitalismo moderno (IV), Tipo ideal (V).
a. El único orden social en el cual puede prosperar el Estado racional IV
moderno apoyado en una burocracia especializada y en un derecho
racional, formalista y calculable.
b. Concepto que permite ver que la masculinidad dominante es III
represiva para hombres y mujeres.
c. Representaciones que parten de una determinada realidad, pero II
crean una conciencia parcial y fragmentaria.
d. Espacios que permiten la vigilancia individualizada y la I
jerarquización de los individuos y las conductas.
e. Un modelo creado por el investigador, que no es un promedio ni una V
hipótesis, sino una guía que orienta la investigación.

15. Indique con una cruz (X) cuál de las siguientes afirmaciones se corresponde con el pensamiento de Karl Marx.
a. En toda sociedad la producción se basa en el interés de conseguir una ganancia.
b. Dado que la naturaleza provee todos los bienes primarios, ella misma es la fuente última de toda riqueza
material.
c. El individuo se vincula con la sociedad por intermedio de sus acciones, orientadas por la conducta de los
demás.
d. El dinero es el origen real de todas las relaciones de producción.
X e. El desarrollo de las fuerzas productivas de una sociedad se articula con las relaciones de producción
predominantes.

16. Complete la proposición marcando con una cruz (X) la opción que corresponda corresponda. Según Lefebvre,
con las ideologías…
a. … los intelectuales tienen las mejores ideas para entender su época.
X b. … se instalan representaciones que seleccionan y admiten los sectores dominantes
c. … no se representan las relaciones sociales de producción, porque las ideologías son fenómenos
subjetivos.
d. … se describe perfectamente la realidad social.
e. … los intereses particulares se presentan como posiciones egoístas.

17. Marque la opción correcta con una cruz (X). Según V. Marqués, la ideología de la “complementariedad” supone
que:
a. la masculinidad es completa si es represiva.
b. la masculinidad es una construcción natural e inmutable.
X c. el varón se completa con la existencia de la mujer.
d. la masculinidad se expresa en el ejercicio de la fuerza.
e. la masculinidad implica el rol subordinado y complementario del varón.

18. Indique cuáles afirmaciones son verdaderas (V) y cuáles falsas (F). Para Maffía, el “feminismo” ha asumido
distintos posicionamientos a lo largo de las últimas décadas del Siglo XX:
a. En los años setenta la lucha es por la igualdad. V
b. En los años setenta no se cuestionan las jerarquías. F
c. En los años ochenta la lucha es por la diferencia. V
d. En los años ochenta se cuestionan las categorías dicotómicas. F
e. En los años noventa no se cuestionan las categorías dicotómicas. F

19. Marque con una cruz (X) cuál de las siguientes afirmaciones corresponde a algunas de las tesis de Althusser
sobre la “ideología”.
a. La ideología es la representación que el individuo se hace de forma transparente de las condiciones
materiales.
b. La ideología es la concepción del mundo que representa la relación del sujeto con su objeto.
X c. La ideología tiene existencia material.
d. La ideología es la interpretación que hace cada individuo de sus condiciones reales de existencia.
e. La ideología es la representación de la relación entre el individuo y el Estado.
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20. Seleccione con una cruz (X) la opción correcta. Para Facio y Fries, el concepto de “género” nos permite…
X a. … comprender la construcción social de lo femenino y lo masculino.
b. … diferenciar lo femenino y lo masculino a partir de las diferencias biológicas.
c. … identificar el género con el sexo.
d. … sostener una teoría sólo válida para las mujeres.
e. … comprender únicamente el proceso de construcción social de lo femenino.

21. Marque cuáles afirmaciones acerca de las diferencias entre Althusser y Foucault sobre la concepción del estado
y del poder son verdaderas (V) y cuáles falsas (F).
a. Para Althusser el Estado garantiza la reproducción de las relaciones de producción, y para Foucault F
las creencias en la legitimidad del orden.
b. Althusser destaca el papel represivo e ideológico del poder, mientras que Foucault analiza el poder V
por fuera del Estado, donde se ejerce concretamente sobre las personas.
c. Para Althusser el Estado representa a la clase dominante, para Foucault representa a todos los F
ciudadanos por igual.
d. Para Althusser el poder desciende desde el Estado hacia la sociedad, para Foucault el poder va desde V
abajo hacia arriba.
e. Para Althusser el Estado actúa por medio de los Aparatos Ideológicos, y para Foucault lo hace a F
través de los Aparatos Represivos.

22. Marque la opción correcta con una cruz (X). Para V. Marques, como para Ch. Wright Mills, las personas
atraviesan diferentes situaciones en la vida….
a. … y responden a ellas según sus ideologías particulares.
X b. … en contextos sociales e históricos que las definen y que no siempre son evidentes para ellas.
c. … según la influencia de la realidad socioeconómica.
d. … según el nivel educativo que hayan alcanzado.
e. … en contextos en los cuales los valores y los principios morales no cambian históricamente, y por eso las
orientan.

23. Seleccione con una cruz (X) la opción correcta. El texto de Weber nos permite comprender que:
a. ... todas las acciones humanas pueden someterse al análisis sociológico.
X b. ... la sociología solo estudia las acciones que se ejecutan con un sentido específico y están
condicionadas por las conductas de otros.
c. ... la diferencia entre las acciones sociales y no sociales está dada por la objetividad de la causa.
d. ... . la acción social es producto de las maneras de pensar y sentir propias de cada individuo.
e. ... la sociología prioriza el estudio de las acciones sociales con arreglo a fines por sobre las otras
acciones.

24. Marque con una cruz (X) la opción correcta. Según Wright Mills, la distinción entre “inquietudes” y “problemas”:
a. Es un instrumento esencial para las corrientes sociológicas “objetivistas” que consideran al individuo
sometido a los designios sociales.
b. Permite diferenciar las dificultades que enfrentan los individuos, como entidad biográfica, en su ámbito
personal o familiar respecto a los que les plantean la vida en sociedad.
c. Es una distinción absurda e irrelevante, porque la esfera privada y la esfera pública están siempre
relacionadas y no se diferencian.
X d. Refiere por un lado al carácter de un individuo y sus relaciones con los otros y, por otro lado, a la
organización de muchos ambientes dentro de las instituciones de una sociedad.
e. Es un instrumento esencial para las corrientes sociológicas “comprensivistas” que hacen foco en las
acciones y motivaciones de los individuos.

25. Coloque los nombres de los autores junto a los conceptos que les corresponden. Autores: Marqués - Marx -
Elías - Duby - Heller - Althusser – Weber.
a. Dominación tradicional Weber
b. Cosificación de las figuras sociales Elías
c. Jerarquía espontánea Heller
d. Homosocialidad masculina Marqués
e. Aparatos Represivos del Estado Althusser
f. Ideología popular Duby
g. Fuerza de trabajo Marx