Programa de

Tecnólogo en Análisis y Desarrollo de Sistemas de Información.

formación
titulada
Nombre de
Diseño y construcción de software a la medida para el sector empresarial.
proyecto
formativo
Actividad de Fase del
proyecto AP6 - Desarrollar la estructura de datos y la
proyecto Desarrollo
interfaz de usuario del sistema de información.
formativo
Actividad de
aprendizaje AA7. Crear la Base de Datos usando el lenguaje SQL y la interfaz Web del
sistema de información en desarrollo, teniendo en cuenta las normas y protocolos
de la organización.

Resultado(s) de 22050100703. Interpretar el informe técnico de diseño, para determinar el plan de

aprendizaje trabajo durante la fase de construcción del software, de acuerdo con las normas y
protocolos.

22050103303. Aplicar políticas y mecanismos de control en el diseño del sistema

de información, mediante el análisis de la vulnerabilidad de la información,
siguiendo los parámetros establecidos por la organización.

22050103501. Aplicar los estándares de calidad involucrados en los procesos de

desarrollo de software, siguiendo el plan establecido para mantener la integridad
de los productos de trabajo definidos, según las prácticas de configuración
establecidas por la empresa.
Nombre de la Foro - Análisis e interpretación de datos dentro de una base de datos.
evidencia
Tipo de Conocimiento Producto Desempeño X
evidencia
(marcar con X)
Descripción de Responder el foro donde se requiere que haya realizado la actividad de
la evidencia apropiación referida a la comprensión del material de estudio presentado en la
actividad de proyecto 6.
Producto Participación activa en el foro por parte del aprendiz exponiendo sus puntos de
entregable vista en la concepción inicial del sistema de información.

Criterios de - Elabora el plan de trabajo, de acuerdo con la interpretación del informe técnico
evaluación de diseño, según normas y protocolos de la empresa.

- Establece plan para mantener la integridad de los productos de trabajo,

aplicando los conceptos de administración de la configuración, de acuerdo con las
características del proyecto, el proceso definido y la estructura establecida para
los productos de trabajo.

Instrumento de Lista de X Rubrica X Otro (cuál)

evaluación chequeo
(marcar con X)
 Evidencia
Foro - Análisis e interpretación de datos dentro de una base de datos.

LISTA DE CHEQUEO

No VARIABLE CUMPLE OBSERVACIONES

. SI NO

Reconoce los conceptos definidos dentro de una

1
Base de Datos.

2 Diferencia la SGBD de una Base de Datos .

Distingue las sentencias e instrucciones utilizadas

dentro del lenguaje de consultas SQL (structured
3 query language) en los motores de base de datos
MySQL-Oracle-SQL Server

Identifica las ventajas de utilizar la herramienta

4 SSMS (SQL Server Management Studio) en SQL
Server

5 Identifica las ventajas de las interfaces web.

6 Identifica las ventajas de las interfaces nativas.

Identifica las múltiples opciones de generación de

7
datos a partir de la base de datos Oracle.

Conceptualiza la herramienta Oracle como un

8
manejador de Bases de Datos.
 RÚBRICA TIGRE PARA VALORAR PARTICIPACIÓN EN FOROS DE DISCUSIÓN
Parámetro Excelente Bueno Regular Inaceptable
El título es El título se Hay un título, No hay ningún
provocativo y relaciona con el pero está poco título, o es sólo el
TÍTULO (T) refleja la contenido del relacionado con el RE: automático…
intención y el mensaje pero no contenido. puesto por el
contenido del subraya la sistema.
mensaje. intención.

El mensaje está El mensaje El mensaje El mensaje no toma

construido sobre menciona los menciona a en consideración
mensajes mensajes previos autores e ideas ningún mensaje
ILACIÓN (I) previos y pero no los articula de los otros previo.
conecta las o interrelaciona. mensajes que
ideas entre influyeron en el
ellos. suyo, sin construir
sobre las ideas
propuestas.
La intervención El mensaje incluye El mensaje No hay ninguna
ayuda a hacer preguntas pero incluye preguntas nueva semilla de
GENERAR MÁS más profunda la éstas no invitan a pero éstas son discusión, o hay
DISCUSIÓN (G) discusión, deja profundizar la muy generales. solamente pseudo
nuevas semillas discusión. preguntas
de discusión. (interrogantes que
no se espera sean
contestados, por ej.,
¿verdad? ¿cierto?)
El mensaje está La intervención El mensaje es El mensaje no es
REDACCIÓN Y bien redactado y está bien comprensible comprensible.
PRESENTACIÓN es presentado redactada pero pero no está bien
(R) en un formato está en un formato escrito o
fácilmente difícil de leer. presentable.
legible.
Su intervención El mensaje toma El mensaje trata La intervención no
mueve la en cuenta la sobre el hilo de corresponde al hilo
ENRIQUECER LA discusión al discusión, discusión, pero no de discusión.
DISCUSIÓN (E) traer nuevos destacando los le añade valor.
elementos o elementos clave
perspectivas en de ella.
ella.