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DR-GA-02
PROYECTO EDUCATIVO INSTITUCIONAL FUTURISTA V5
“Formación en valores en la comunidad educativa con énfasis en la Tolerancia”
Filosofía del lenguaje: Tablas de Verdad. 1
a) (P ˄ - R) ˄ - S
b) (P ˄ Q) → R
c) (Q ↔ P) → S
d) [(P → R) ˅ (P ˄ Q)] ↔ - S
R:
A. Asaltaron el banco y no lo atrapo la policía, ni el juez pudo
condenarlo a 10 años de prisión
B. Asaltaron el banco y se compraron una finca, entonces los atrapo la
policía
C. Compraron una finca si solo si asaltaban el banco, pero entonces el
juez los condeno a 10 años de prisión
D. Asaltaron el banco entonces los atrapo la policía o asaltaron el
banco y compraron una finca si solo si el juez no los condena a 10 años
de prisión
4. Realice las tablas de verdad de las anteriores proposiciones. (Realícelas por Word)
R: 1-2
Conjunción. Disyunción
Implicación Bicondicional
COLEGIO MIXTO CIUDADANOS DEL FUTURO S.A.S. DR-GA-02
PROYECTO EDUCATIVO INSTITUCIONAL FUTURISTA V5
“Formación en valores en la comunidad educativa con énfasis en la Tolerancia”
Filosofía del lenguaje: Tablas de Verdad. 3
R: 3
(P ˄ - R) ˄ - S
(P ˄ Q) → R
(Q ↔ P) → S
[(P → R) ˅ (P ˄ Q)] ↔ - S
COLEGIO MIXTO CIUDADANOS DEL FUTURO S.A.S. DR-GA-02
PROYECTO EDUCATIVO INSTITUCIONAL FUTURISTA V5
“Formación en valores en la comunidad educativa con énfasis en la Tolerancia”
Filosofía del lenguaje: Tablas de Verdad. 4
5. Determine con una tabla de verdad si las siguientes proposiciones corresponden a una
tautología, contradicción, o contingencia. (Realice las tablas de verdad por Word)
a) (S ˅ T) ˅ (- S ˄ -T): Contingencia
b) - (N ˄ M) ↔ -N: Contingencia
c) - (G ˄ H) ˄ - J: Contradicción
d) [(T → S) ˄ S] → S: Tautología