INTRODUCCION A LA ARQUITECTURA

MODULO REPRESENTACION

Cursada. Lunes 9 a 13 hs

EQUIPO DOCENTE
Coordinador: Ludmila Crippa, arq.

Grupo 1 . Cecilia Huberman arq. + Lucila Montiel

Grupo 2 . Rosendo Gagliano arq. + Lucia Marquez
Grupo 3 . Andrea Tubert arq + Maria Sol Budukiewicz
Grupo 4 . Flavio Becerro arq + Diego Alcazar
MODALIDAD DE TRABAJO

Las clases serán grupales con un docente a cargo de 50 estudiantes aproximadamente. Los trabajos prácticos serán
realizados de forma individual. El día de clase se estructurará en dos segmentos: clase teórica y trabajo practico.

Clase 1. 7/02
9.00 a 10.00. Conferencia virtual, Bienvenida, organización del curso y presentación de plataformas.
10:30 a 11:30. Clase Teórica 01: “Geometría”, por Ludmila Crippa. Video subido en plataforma youtube. accesible
desde Google classroom. responder el cuestionario de verificación.
10:30 a 13:00. Constitución de comisiones y registro de asistencia. Videoconferencia sincrónica a través de
plataforma Meet o similar.
Consignas del trabajo práctico “Cómo hacer un plano”. 01: Geometría.
Al finalizar la clase se cargará el avance de la consigna 01 a través de Google Classroom y antes de comenzar la clase
2 se cargara la versión revisada.
Clase 2. 14/02
9.00 a 10.00. Clase teórica 02: “Materia”, por Ludmila Crippa. Video subido en plataforma youtube. accesible desde
Google classroom. responder el cuestionario de verificación.
10:30 a 12:30. Registro de asistencia. Videoconferencia sincrónica a través de plataforma Meet o similar.
Trabajo práctico “Cómo hacer un plano”. 01: Geometría. Revisión de lo producido, consignas para completar el
trabajo hacia la clase próxima.
12.30 a 13.00.
Consignas de trabajo práctico “Cómo hacer un plano”. 02: Materia.
Al finalizar la clase se cargará el avance de la consigna 02 a través de Google Classroom y antes de comenzar la clase
3 se cargará la versión revisada.
Sobre la representación
Materia
Arq. Ludmila Crippa
En la versión de la tradición académica
francesa, la luz proviene de una vela y la
escena se desarrolla en un íntimo
ambiente interior.
los rayos de la vela, focalizados y, en
cierta forma deformados, dan lugar a un
tipo de proyección similar a la
perspectiva. Una proyección conica.
En la versión de Schinkel la escena tiene
lugar al aire libre, y los rayos del sol son
la fuente luminosa. Los rayos solares,
que a todos los efectos y propósitos se
consideran paralelos, dan lugar, en
consecuencia, a una especie de
proyección ortográfica,
La imagen del arquitecto utiliza la
proyección abstracta de un dibujante
mecánico mientras que la versión del
pintor emplea una proyección pictórica.
Eduardo Sacriste. Huellas de edificios. 1962.
Cuando caminamos por el borde barroso de un
lago y miramos las huellas de las pisadas de los
animales podemos ver que allí estuvo un
caballo, una vaca, un elefante, una serpiente,
un cangrejo, un pájaro. Si no reconocemos la
huella, podemos adivinar fácilmente el tipo de
animal que dejó allí su marca. En otras
palabras, podemos clasificar la huella en algún
grupo. Podemos inferir su volumen, el peso y
otras particularidades del animal. Podemos
juzgar porque tenemos una educación visual
en tales huellas (Sacriste, 1959:2).
 Julien-David Le Roy
Las Ruinas de los mas bellos monumentos de Grecia, 1758
1805
Gottfried Semper
Der Stil, 1860
 Auguste Choisy
Historia de la Arquitectura, 1899
 Auguste Choisy
Historia de la Arquitectura, 1899
 Auguste Choisy
Historia de la Arquitectura, 1899
 Auguste Choisy
Historia de la Arquitectura, 1899
Ludwig Mies van der Rohe. Crown Hall, IIT. Chicago. 1956.
Ludwig Mies van der Rohe. Crown Hall, IIT. Chicago. 1956.
Ludwig Mies van der Rohe. Crown Hall, IIT. Chicago. 1956.
Ludwig Mies van der Rohe. Crown Hall, IIT. Chicago. 1956.
Ludwig Mies van der Rohe. Columnas de estructura metálica:
-Pabellón Alemán, Exposición mundial de Barcelona 1929.
-Casa Tugendhat, Brno, 1930.
-Nueva Galería Nacional. Berlin. 1968.
Ludwig Mies van der Rohe. Nueva Galería Nacional. Berlin. 1968
Ludwig Mies van der Rohe. Nueva Galería Nacional. Berlin. 1968
Ludwig Mies van der Rohe. Casa Tugendhat, Brno, 1930.
Ludwig Mies van der Rohe. Casa Tugendhat, Brno, 1930.
Ludwig Mies van der Rohe. Pabellón Alemán, Exposición mundial de Barcelona 1929.
Ludwig Mies van der Rohe. Pabellón Alemán, Exposición mundial de Barcelona 1929.
Ludwig Mies van der Rohe. Pabellón Alemán, Exposición mundial de Barcelona 1929. Perspectiva.
Ludwig Mies van der Rohe. Pabellón Alemán, Exposición mundial de Barcelona 1929.
Ludwig Mies van der Rohe. Pabellón Alemán, Exposición mundial de Barcelona 1929. Planta.
Ludwig Mies van der Rohe. Casa de campo de ladrillos, 1924.
Ludwig Mies van der Rohe. Casa de campo de ladrillos, 1924.
 4 CASOS DE ESTUDIO

CASO 1 AToT Arquitectos Todo Terreno CASO 2 Arquitectos Alarcia Ferrer

CasA Perroud. Ingeniero Maschwitz, Buenos Aires. 2016. Casa MM. Calamuchita, Córdoba. 2016/2017

CASO 3 Arquitectos Besonias Almeida CASO 4 Arquitecto Diego Arraigada

Casa Suburbana. Francisco Álvarez, Buenos Aires. 2017 Casa entre árboles. Gral. Lagos, Santa Fe. 2017.
Consignas del trabajo práctico “Cómo hacer un plano”. 02: Materia.

Sobre la hoja 1, posicionar una hoja de papel calco y continuar dibujando un nuevo
conjunto de líneas que permitan determinar el contorno y dintorno de estructuras, muros y
tabiques, la posición de ventanas y puertas, la proyección de otros elementos en altura, la
descripción de elementos que conforman pisos y solados. Establecer una codificación para
distinguir clases de información. (valor de línea, líneas punteadas). (HOJA 2)

Considerar si al incluir esta información es necesario completar el registro de la etapa 01:

Geometría, las líneas registradas alcanzan para posicionar todos los elementos o
necesitamos incluir más líneas en la hoja 1?.

El dibujo se realizará en lápiz negro y se registrará fotográficamente.

Al finalizar la clase se cargará el avance de la consigna 02 a través de Google Classroom y
antes de comenzar la clase 3 se cargará la versión revisada.