GUÍA ANUAL Nº 2

EDADES
Los problemas de edades son una variante de los problemas 02. Él tiene la edad que ella tenía cuando él tenía la tercera
sobre planteo de ecuaciones. En su solución se deben tener parte de la edad que ella tiene. Si ella tiene 18 años más
en cuenta los siguientes criterios: de lo que él tiene, ¿cuántos años tiene ella?
A) 54 años
1) El tiempo transcurre de la misma manera para todos los B) 36 años
personajes involucrados en un problema. C) 45 años
D) 63 años
2) La diferencia de las edades de dos personas es una E) N.A.
cantidad constante a través del tiempo.
03. Hace 6 años la edad de un tío era 8 vecesºº la de su
3) La edad de una persona es igual a la diferencia del año sobrino, pero dentro de 4 años sólo será el triple,
actual menos el año de nacimiento. calcular la suma de sus edades.
A) 56 años
4) Si se suman el año de nacimiento de una persona con B) 48 años
su edad, se presentan dos posibilidades: C) 64 años
a) Si la persona ya ha cumplido años, entonces la suma D) 52 años
es igual al año actual. E) 42 años
b) Si la persona aún no ha cumplido años, entonces la
suma es igual al año anterior. 04. "Yo tengo el doble de tu edad, pero él tiene el triple de la
mía. Si dentro de 6 años tu edad sumada a la mía es 18
5) Con frecuencia es útil emplear uno de los llamados años menos que la edad de él, ¿qué edad tengo?"
“cuadros de tiempos”. En estos cuadros se consignan las A) 12 años
edades de las personas a través del pasado, presente y B) 14 años
futuro. C) 18 años
D) 24 años
E) 16 años
Pasado Presente Futuro
A 05. Hace 5 años las edades de A y B estaban en la relación
B de 9 a 1. Actualmente la relación es de 5 a 1. ¿Dentro de
cuánto tiempo la relación será de 2 a 1?
A) 25 años
B) 30 años
Trucazo: En un cuadro de tiempos, las sumas C) 35 años
cruzadas son iguales. D) 20 años
E) 27 años

PROBLEMAS PROPUESTOS 06. Pepe tiene 16 años; a Jorge le faltan 8 años para tener
10 años más que el doble de lo que tiene Pepe y a
01. En una familia la suma de las edades de sus tres Pedro le sobran 9 años para tener la mitad de la suma
miembros es 150 años. El tercero tiene el doble de la de las edades de Jorge y Pepe.
edad del segundo y el segundo tiene el triple del ¿En cuántos años excede 60 años a la suma de las
primero. ¿Cuál es la suma de las edades del primer y edades de Pedro y Jorge disminuida en la edad de
tercer miembro? Pepe?
A) 100 años A) 18 años
B) 105 años B) 9 años
C) 95 años C) 8 años
D) 110 años D) 16 años
E) 115 años E) 12 años

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 RAZONAMIENTO MATEMÁTICO

07. Se sabe que si una pareja de esposos en que el marido 13. La edad que tiene actualmente Luis es la misma edad
es mayor tuviese un hijo ahora, al cabo de cierto tiempo que tenía Jaime hace 6 años, justamente cuando Luis
la suma de las edades de los 3 sería 66 años y que el tenía 20 años. ¿Qué edad tiene Jaime actualmente?
triple de dicho tiempo es justamente la diferencia de las A) 26 años
edades de los esposos. Hallar la suma de las cifras de la B) 32 años
edad del esposo. C) 30 años
A) 8 D) 14 años
B) 4 E) N.A.
C) 6
D) 10 14. Dentro de 2 años mi hijo será 2 veces mayor de lo que
E) F.D. era hace 2 años y mi hija será dentro de 3 años 3 veces
mayor de lo que era hace 3 años. ¿Quién es mayor, la
08. Tú tienes la edad que yo tenía cuando tú tenías un tercio niña o el niño?
de la edad que yo tenía. ¿Cuál es mi edad si la tuya es A) Niña
de 30 años? B) Niño
A) 50 años C) Iguales
B) 30 años D) F.D.
C) 10 años E) N.A.
D) 20 años
E) 15 años 15. Al preguntarle su edad a María, ella respondió: “Si al año
en que cumplí los 15 años le suman el año en que
09. La suma de las edades de 2 personas hace 3 años era cumplí los 20 años y le restan el año en que nací y el
de 62 años, actualmente la edad de una es el triple de la actual obtienen 7". La suma de las cifras de la edad
edad de la otra. Hallar la diferencia de ambas edades actual es:
dentro de 6 años. A) 4
A) 40 años B) 7
B) 34 años C) 8
C) 51 años D) 10
D) 23 años E) N.A.
E) N.A.
16. Pedro tiene la edad que Luz tenía cuando él tenía un
10. Un padre tiene 44 años y tiene 3 hijos, de 18, 15 y 14 tercio de la edad que tiene ella.
años. ¿Hace cuántos años la edad del padre fue el Si la suma de las edades es 90 años. ¿Cuál es el
doble de la suma de las edades de sus hijos? producto de las cifras de la edad de Luz?
A) 11 años A) 20
B) 9 años B) 16
C) 12 años C) 12
D) 8 años D) 18
E) 10 años E) N.A.

11. Cuando Mary nació, Luisa tenía 24 años. Ambas edades 17. María le dice a Lucía: “Cuando yo tenía tu edad, Irene
suman hoy 20 años más que la edad de Patricia que tenía 10 años”, y Lucía le contesta: “Cuando yo tenga
tiene 40 años. ¿Qué edad tiene Judith que nació cuando tu edad, Irene tendrá 26 años”. Entonces Irene dice:
Mary tenía 3 años? “Si sumamos los años que ustedes me llevan de
A) 13 años ventaja resulta el doble de mi edad”. ¿Cuál es la edad
B) 15 años de la menor?
C) 17 años A) 14 años
D) 18 años B) 15 años
E) 19 años C) 17 años
D) 18 años
12. Mi hijo es ahora tres veces más joven que yo, pero hace E) N.A.
5 años era cuatro veces más joven. ¿Cuántos años tiene
mi hijo? 18. El 30 de noviembre de 1992, la suma de las edades de
A) 10 años A, B y C, más los años de su nacimiento fue 5975. Si A
B) 15 años nació en setiembre y C nació en enero. ¿En qué mes
C) 20 años nació B?
D) 5 años A) Noviembre
E) N.A. B) Diciembre
C) Marzo
D) Enero
E) Faltan datos

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19. La edad de mi hija es la suma de las cifras de un año 20. Valeria le dice a Marita:
del siglo XIX. Si el número del año mencionado se “Yo tengo el triple de la edad que tú tenías cuando
observa en un espejo, éste quedaría aumentado en 7/2 yo tenía la edad que tú tienes. Pero cuando
veces más. ¿Cuál es la edad de mi hija? transcurra el doble del tiempo de aquel entonces al
A) 20 años presente, nuestras edades sumarán 108 años”.
B) 12 años ¿Qué edad tiene Valeria?
C) 10 años A) 12 años
D) 11 años B) 24 años
E) 18 años C) 36 años
D) 48 años
E) 64 años

PORCENTAJE

Pv = Pf – descuento
DEFINICIÓN: Se llama porcentaje a una clase especial de LEYENDA:
fracción de denominador constante e igual a 100. El Pv = Precio de venta
porcentaje expresa cuántas partes con respecto a un total de Pc = Precio de costo
100 partes se han tomado de un todo. Simbólicamente el Bn = Beneficio neto o utilidad
porcentaje se representa de la siguiente manera: Pf = Precio fijado también llamado precio de lista

NOTA: El porcentaje de ganancia o pérdida se debe

Se observa que el símbolo “%” se transforma en el
denominador 100, mientras que la palabra “de” significa
multiplicación.
PROPIEDADES:
1. Si en un determinado porcentaje se cambia el orden de
los números entonces el resultado no varía
a % de N = N % de a
2. Dados varios porcentajes de un mismo número, éstos
porcentajes al ser sumados dan como resultado un único
porcentaje que es la suma de los porcentajes parciales
aplicada al mismo número.
a % de N + b % de N + c % de N +.......
....+ z % de N = (a+b+c+......+z) % de N
3. Operar el llamado “porcentaje de porcentaje” es decir la
aplicación ininterrumpida de varios porcentajes es lo
mismo que aplicar sucesivamente la definición.
a % del b % del c % del....del z % de N
considerar calculado con respecto al precio de costo,
excepto en los casos en que específicamente se indica lo
contrario, es decir que el cálculo se debe hacer con respecto
al precio de venta.
Asimismo, el porcentaje de descuento se sobreentiende
calculado con respecto al precio fijado, salvo en los casos en
que explícitamente se indique que el cálculo se hace con
respecto al precio de venta.
5. Sean:
V% = Porcentaje de ganancia calculado con respecto al
precio de venta.
C% = Porcentaje de ganancia calculado con respecto al
precio de costo.
Entonces se cumple que:
6. Dos descuentos sucesivos del a% y del b% equivalen a
un descuento único:
Du = a% + b% - a% del b%
7. Dos aumentos sucesivos del a% y del b% equivalen a un
aumento único:

= Au = a% + b% +a% del b%

4. El porcentaje es utilizado con mucha frecuencia en

PROBLEMAS PROPUESTOS
situaciones de índole comercial, como las consignadas a
continuación:
01. Si 30 litros de una solución contienen 12 litros de
alcohol, ¿cuántos litros de agua debemos agregar para
a) Venta con ganancia:
obtener una solución al 25%?
Pv = Pc + ganancia
A) 14 litros
b) Venta con pérdida:
B) 16 litros
Pv = Pc – pérdida
C) 18 litros
c) Relación de beneficio y gastos:
D) 20 litros
Bn = Recaudación – gastos
E) 22 litros
d) Venta con descuento:

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 RAZONAMIENTO MATEMÁTICO

02. Si pierdo el 20% de mi dinero, ¿qué tanto por ciento de 08. Si el número de artículos que se venden aumenta en el
lo que me queda debo ganar para tener 20% más de lo 20%, porque el precio disminuye en un 25%, ¿cuál es el
que tenía? porcentaje de variación de los ingresos?
A) 30% A) - 15%
B) 40% B) - 10%
C) 50% C) - 12%
D) 60% D) - 15%
E) 70% E) Ninguna anterior

03. En un salón de clases hay 8 mujeres y 32 hombres. 09. En una fiesta el 40% son hombres de los cuales el 15%
¿Cuántas mujeres deben venir si se desea que el tanto están bailando, ¿qué porcentaje de las mujeres estará
por ciento de ellas sea como el tanto por ciento que los bailando?
hombres son ahora del total de alumnos? A) 10%
A) 120 B) 15%
B) 124 C) 16%
C) 128 D) 12%
D) 132 E) Ninguna anterior
E) 136
10. El número de artículos que se puede comprar con una
04. Un artículo se vendió previo descuento del 25% pero aún suma de dinero aumentaría en 5 si se variase en un 20%
así se ganó el 20% del costo. Si el costo hubiera sido el precio de cada artículo, ¿cuál es dicho número de
20% menos y se hubiera fijado para la venta al público el artículos?
mismo precio anterior, ¿qué porcentaje de descuento se A) 20
tendría que aplicar si se quisiera obtener la misma B) 25
ganancia? C) 46
A) 37% D) 32
B) 38% E) Ninguna anterior
C) 38,5%
D) 37,5% 11. Sabiendo que con el dinero que dispongo puedo
E) 40,5% comprar un número entero de metros de tela y que si el
precio de la tela variase en un 15% podría comprar 6
05. La cantidad de litros de agua que debe añadirse a 9 metros más, ¿cuántos metros en total compraría?
litros de una mezcla de alcohol y agua al 50% para que A) 25 metros
resulte una concentración de 30% de alcohol es: B) 72 metros
A) 2 litros C) 40 metros
B) 3 litros D) 64 metros
C) 4 litros E) Ninguna anterior
D) 5 litros
E) 6 litros 12. Para fijar el precio de venta de un artículo se aumentó su
costo en un 30%. Para venderse se hizo una rebaja del
06. Gasté el 30% de lo que no gasté. Si hubiera gastado el 10% de este precio fijado. ¿Qué porcentaje del costo se
40% de lo que no hubiera gastado, entonces ahora ganó?
tendría 30 soles menos de lo que tengo. ¿Cuánto gasté? A) 10%
A) 100 soles B) 15%
B) 150 soles C) 16%
C) 138 soles D) 17%
D) 126 soles E) Ninguna anterior
E) 300 soles
13. Los descuentos sucesivos del 15% y 25% de una
07. En una fiesta si los hombres sacan a bailar a todas las cantidad son equivalentes a un descuento único de:
mujeres, el 20% de los hombres se quedarían sin A) 30,25%
hacerlo. ¿Qué tanto por ciento de los hombres debe B) 31,25%
retirarse para que cuando nuevamente salgan a bailar el C) 36,25%
10% de las mujeres se queden sin hacerlo? D) 32,25%
A) 28% E) Ninguna anterior
B) 30%
C) 35% 14. Si el lado de un cuadrado aumenta en un 10%, ¿en qué
D) 42% porcentaje aumenta el área del cuadrado?
E) 50% A) 130%

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B) 125% E) Ninguna anterior

C) 100% 18. A 450 kilogramos de agua que contienen el 5% de sal se
D) 132% ha añadido agua pura para reducir la proporción de sal al
E) Ninguna anterior 2%. ¿Cuál será el peso de la nueva mezcla?
A) 1250 kilogramos
15. ¿Cuál es el precio que debe fijarse a un artículo que B) 1750 kilogramos
costó 450 soles, si se desea venderlo con un beneficio C) 2500 kilogramos
D) 1125 kilogramos
de sobre el precio de costo, concediendo
E) Ninguna anterior
descuentos de 25% y 20%?
A) 2500 soles 19. Un comerciante obtiene 25% de ganancia sobre las
B) 3000 soles ventas. Calcular el porcentaje de ganancia sobre los
C) 1700 soles costos.
D) 1000 soles
E) Ninguna anterior

16. Un comerciante, con el fin de atraerse clientela, anuncia

conceder en sus ventas el 20% de descuento, pero
previamente modifica los precios marcados en los
artículos, aumentándolos en un 20%. ¿Qué descuento
hace en realidad sobre los precios originales?
A) 3%
B) 5% E) Ninguna anterior
C) 4%
D) 2% 20. Si el área de la superficie de una masa esférica
E) Ninguna anterior disminuye en un 19%, ¿en qué tanto por ciento
disminuirá su volumen?
17) Un terreno se vende en 250000 soles menos dos A) 18,2%
descuentos sucesivos de 20% y 15%, entonces el precio B) 27,1%
de venta es: C) 31,5%
A) 162500 soles D) 18%
B) 187500 soles E) 22%
C) 215000 soles
D) 175000 soles

REGLA DE TRES

Es un procedimiento gráfico para resolver problemas en los

que participan magnitudes proporcionales.
REGLA DE TRES SIMPLE DIRECTA:
Participan solamente dos magnitudes directamente
proporcionales. Se despeja en cruz.
REGLA DE TRES SIMPLE INVERSA:
Intervienen únicamente dos magnitudes inversamente
proporcionales. Se despeja en línea.
REGLA DE TRES COMPUESTA:
Se usa cuando se tienen más de dos magnitudes
proporcionales. En su despeje se deben observar los
siguientes pasos:
a) En toda regla de tres, sea simple directa, simple inversa
o compuesta, es posible simplificar valores, siempre y
cuando esta simplificación se haga en forma vertical.
b) Se elige una de las magnitudes y se le compara con
todas las demás, con el fin de saber cuáles son directas
y cuáles son inversas.
c) Aquellas magnitudes que resulten inversas deben
permanecer tal como están pero aquellas que sean
directas se deben invertir.
d) A continuación, la multiplicación de un renglón es igual a
la multiplicación del otro renglón.
TRUCAZO:
Si encima de una magnitud aparece una I quiere decir que
queda IGUAL, en cambio si aparece una D entonces debe
quedar DIFERENTE, es decir que los dos valores
correspondientes a la magnitud se invierten.
PROBLEMAS PROPUESTOS
01. Un ingeniero puede realizar una obra con cierto número
de obreros en 3 días; pero emplearía un día menos si le
dieran 6 obreros más.
¿En cuánto tiempo harían la obra 2 obreros?
A) 15 días
B) 16 días
C) 18 días

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 RAZONAMIENTO MATEMÁTICO

D) 20 días 07. Un contratista dice que puede terminar un tramo de

E) 24 días autopista en 3 días si le proporcionan cierto tipo de
02. Teniendo José vez y media la habilidad de Pedro y máquinas, pero que con 3 máquinas adicionales de
realizando ambos una obra en 10 días, ¿en cuántos dicho tipo puede hacer el trabajo en 2 días. Si el
días realizará Pedro solo la misma obra? rendimiento de las máquinas es el mismo, ¿cuántos
A) 15 días días empleará una máquina para hacer el trabajo?
B) 20 días A) 12 días
C) 25 días B) 21 días
D) 24 días C) 15 días
E) 18 días D) 18 días
E) 24 días
03. Oscar es 25% más eficiente que Raúl. Si Raúl puede
hacer una obra en 18 días, ¿en cuántos días podrán 08 Se sabe que 15 hombres y 10 mujeres pueden
hacer juntos la obra? cosechar 20 hectáreas de trigo en 40 días. Después de
A) 5 días 10 días de trabajo se retiran 5 hombres y 5 mujeres.
B) 6 días Determinar con cuántos días de retraso se terminará la
C) 7 días cosecha, si el trabajo que hace un hombre equivale al
D) 8 días de 2 mujeres.
E) 9 días A) 12 días
B) 15 días
04. Un agricultor ara un terreno de forma rectangular de 12 C) 21 días
D) 9 días
metros de lado menor, en 36 horas.
E) 18 días
¿Qué tiempo empleará en arar otro terreno de la misma
forma cuyo lado menor es 8 metros, si la relación del
09. Doce obreros inicialmente pensaban hacer una obra en
lado menor al mayor es de 2 a 3?
t días. Si después de haber hecho la mitad de la obra 8
A) 12 horas
obreros aumentaron su rendimiento en un 25%, con lo
B) 16 horas
que el tiempo total de trabajo fue de 13 días, hallar t
C) 20 horas A) 12 días
D) 18 horas B) 14 días
E) 24 horas C) 16 días
D) 10 días
05. En un corral que tiene la forma de un triángulo E) 18 días
equilátero de 12 metros de lado un caballo puede
comer todo 210 kilogramos de pasto. ¿Cuántos 10. Una rueda A de 80 dientes engrana con otra rueda B de
kilogramos de pasto comerá en un corral de la misma 50 dientes, fija al eje de B hay otra rueda C que
forma pero de 4 metros de lado? engrana con otra D de 40 dientes. Cuando la rueda A
da 120 vueltas, la rueda D da 144 vueltas, ¿cuántos
dientes tiene la rueda C?
A) 30 dientes
B) 35 dientes
C) 25 dientes
C) 70 kilogramos
D) 40 dientes
D) 105 kilogramos
E) Ninguna anterior
E) 200 kilogramos
11. Ochenta obreros trabajan 8 horas diarias construyendo
06. Cuatro grupos de hormigas numéricamente iguales 480 m2 de una obra en 15 días. ¿Cuántos días
consumen el azúcar de una despensa y calculan que el requieren 120 obreros trabajando 10 horas diarias para
alimento durará 10 días. Después de 4 días, 3 de los hacer 960 m2 de la misma obra?
grupos pelean, por lo que uno de ellos queda A) 16 días
exterminado y los otros dos reducidos a su cuarta parte. B) 20 días
¿Cuántos días después de la pelea se acabó el C) 24 días
azúcar? D) 12 días
A) 10 días E) 10 días
B) 12 días
C) 14 días 12. Una cuadrilla de 10 obreros se compromete a construir
D) 16 días en 24 días cierta obra. Al cabo de 18 días sólo han
E) 18 días hecho 5/11 de la obra. ¿Cuántos obreros tendrán que
reforzar a la cuadrilla para terminar la obra en el tiempo
fijado?
A) 26 obreros

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 GUÍA ANUAL Nº 2

B) 38 obreros pactado, razón por la que se deciden a trabajar 10

C) 13 obreros horas diarias y a contratar más obreros. ¿Cuántos
D) 18 obreros obreros aumentaron?
E) 20 obreros A) 16 obreros
13. Seis elefantes comen 6 manís en 6 minutos. ¿Cuántos B) 2 obreros
manís comerán 40 elefantes en 18 minutos? C) 1 obrero
A) 100 manís D) 3 obreros
B) 80 manís E) 7 obreros
C) 60 manís
D) 120 manís 19. En Piura por problemas de huaycos, un pueblo A con
E) 90 manís 16000 habitantes ha quedado aislado y sólo tiene
víveres para 24 días a tres raciones diarias por cada
14. Un estanque se llena en 9 días abriendo 2 llaves que habitante. Si el pueblo A socorre a otro pueblo B que
arrojan cada una 100 litros por hora y están abiertas 12 tiene 2000 habitantes sin víveres. ¿Cuántos días
horas diarias. ¿Cuánto tiempo tardará en llenarse el durarán los víveres para los dos pueblos juntos, si cada
mismo estanque cuando se abran 4 llaves que arrojen habitante toma 2 raciones diarias? Considerar que
75 litros por hora cada una y estén abiertas 15 horas llegará una ayuda de la capital 30 días después que
diarias? iniciaran A y B el consumo compartido de los víveres.
A) Más de 4 días y menos de 5 días A) Los víveres se terminaron antes de llegar la ayuda
B) Más de 5 días y menos de 6 días B) Los víveres durarán 30 días
C) Más de 6 días y menos de 7 días C) Los víveres durarán hasta 1 día después de llegar
D) Más de 7 días y menos de 8 días la ayuda
E) Ninguna anterior D) Los víveres durarán hasta 2 días después de
llegar la ayuda
15. Uno de las secciones de la fábrica productora de leche E) Faltan datos para poder hacer el cálculo
Gloria tiene 5 máquinas que trabajan con un
rendimiento de 60% para producir 3600 envases cada 4 20. Ocho obreros hacen la apertura de una zanja de 20
días de 8 horas diarias. metros de largo, 5 metros de ancho y 2 metros de
Si se desea producir 7200 envases cuya dificultad es el profundidad en 5 días, trabajando 10 horas diarias, con
un esfuerzo representado por 4, una actividad como 2 y
doble de la anterior en 6 días trabajando 10 horas
en un terreno cuya resistencia a la cava está
diarias, ¿cuántas máquinas de 80% de rendimiento se representada por 1. Calcular la longitud que tendrá otra
requieren?
A) 5 máquinas zanja de 4 metros de ancho y metros de
B) 6 máquinas profundidad, habiendo sido abierta por 6 operarios que
C) 7 máquinas han trabajado durante 40 días a 8 horas diarias, con un
D) 8 máquinas esfuerzo como 5, una actividad como 3 y en un terreno
E) 9 máquinas de resistencia como 2.
A) 135 metros
16. Si 60 hombres pueden cavar una zanja de 800 m3 en 50 B) 150 metros
C) 140 metros
días, ¿cuántos días necesitarán 100 hombres 50% más
D) 120 metros
eficientes para cavar una zanja de 1200 m3, cuya
E) 115 metros
dureza del terreno es 3 veces la del anterior?
A) 120 días
B) 90 días
C) 80 días
D) 70 días
E) 60 días

17. Una agrupación de 1600 hombres tiene víveres para 10

días a razón de 3 raciones diarias cada hombre.
¿Cuántos días durarán los víveres si cada hombre
consume 2 raciones diarias?
A) 20 días
B) 18 días
C) 15 días
D) 12 días
E) 25 días

18. Quince obreros se comprometen a realizar una obra en

25 días trabajando 8 horas diarias. Al cabo del 5º día se
les pidió que entreguen la obra 5 días antes de lo

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 RAZONAMIENTO MATEMÁTICO

PROMEDIOS

Definición: Dado un conjunto de números NO TODOS 3) Promedio Armónico: Es igual al número de valores de la
ELLOS IGUALES, llamado muestra, se denomina promedio muestra dividido entre la suma de las inversas de todos
para esa muestra a cualquier valor que esté comprendido los valores de la muestra.
entre el mayor y el menor valores de la muestra.

De esta definición se desprenden dos consecuencias

importantes:

a) Únicamente las muestras tienen promedio.

Para estudiar con mayor facilidad:
b) Toda muestra presenta infinitos promedios.

Promedios notables: Como los promedios de cada

muestra son infinitos, es imposible estudiarlos a todos; es
por eso que solamente se estudian aquellos promedios
que son notables:

1) Promedio aritmético: También llamado simplemente

promedio. Consiste en sumar todos los valores de la
muestra para luego dividir esa suma entre el número de
valores de la muestra.

Se han ideado dos formas prácticas para el cálculo del

promedio armónico:

2) Promedio geométrico: Es la raíz de índice igual al Para 2 números:

número de valores de la muestra, aplicada al producto de
todos los valores de la muestra.

Para 3 números:

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 GUÍA ANUAL Nº 2

¿Cuál será la mínima cantidad de canastas que uno de

ellos podrá hacer para que el promedio del equipo sea
26 canastas por juego?

A) 10 canastas
B) 12 canastas
C) 14 canastas
NOTA: Cuando se trata de velocidades y las distancias son D) 15 canastas
iguales, entonces la velocidad media o velocidad E) 24 canastas
promedio es el promedio armónico de las 03. El promedio de 50 números es 38, siendo 45 y 55 dos
velocidades parciales. de los números. Eliminándose estos 2 números el
promedio de los restantes es:
Medias: En sentido estricto, se llama MEDIA al promedio
cuando está aplicado a solamente dos cantidades. A) 36,6
B) 37
C) 38,1
D) 37,5
E) 39,1

04) Un señor compra un automóvil y como obsequio le

entregan 3 llantas de la misma calidad. Si después de
haber viajado 140000 kilómetros no tiene llantas para
cambiar, entonces se puede decir que cada llanta ha
recorrido un espacio promedio de ...................
kilómetros.

A) 20000
B) 40000
Propiedades: C) 60000
D) 80000
Propiedad de orden: E) 140000

05) La media aritmética de 81 números enteros pares es

96. Hallar los números pares consecutivos que se
deben quitar para que la media aritmética de los
Propiedad operativa: números restantes sea 90.

A) 126 y 128
B) 252 y 254
C) 200 y 202
D) 128 y 130
¡¡OJO!! Es conveniente tener presente que en los problemas
E) 332 y 334
se considera que las palabras media y promedio son
sinónimas.
06. La media aritmética de 10 números diferentes es 45 y la
media aritmética de otros 15 números es 60. Hallar la
media aritmética de los 25 números.

A) 27
PROBLEMAS PROPUESTOS
B) 50
C) 60
01. La edad promedio de 3 personas es 56 años. Si
D) 54
ninguno tiene más de 59 años, ¿cuál es la edad mínima
E) Ninguna anterior
qué podría tener una de ellas?

07 Se tienen 2 grupos de personas en los que se observa

A) 51 años
la edad. En el grupo B hay 40 personas y la edad
B) 50 años
promedio es 50 años. Si el promedio de los dos grupos
C) 53 años
es 40 años, hallar la edad promedio del grupo A si en él
D) 52 años
hay 100 personas
E) 54 años

A) 10 años
02. De los 5 integrantes de un equipo de básquetbol
B) 20 años
ninguno sobrepasa de las 30 canastas en un juego.

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.
 RAZONAMIENTO MATEMÁTICO

C) 36 años
D) 40 años A) 3
E) 50 años B) 1
C) 2
08. Estudiantes de Medicina y Biología rinden D) 111/2
conjuntamente un examen de Cálculo. El promedio E) 40
general fue 12,75. Los 15 estudiantes de Biología
obtuvieron un promedio de 14 y los de Medicina un 13. Sean a y b números enteros. Si el producto de la media
promedio 12, ¿cuántos estudiantes de Medicina aritmética por su media armónica es el doble de su
rindieron examen? media geométrica, entonces el valor de (a+b) es:

A) 20 estudiantes A) 1
B) 23 estudiantes B) 2
C) 25 estudiantes C) 5
D) 18 estudiantes D) 4
E) 28 estudiantes E) Ninguna anterior

09. El promedio de 15 impares de 2 cifras es 25 y de otros 14. Hallar la media geométrica de dos números sabiendo
15 impares también de 2 cifras es 75. ¿Cuál es la que la multiplicación de la cuarta parte de su producto,
media aritmética de los impares de 2 cifras no por su media aritmética, por su media geométrica y por
considerados? su media armónica nos da 256.

A) 75 A) 6
B) 60 B) 4
C) 65 C) 8
D) 55 D) 12
E) 35 E) 6,5

10. En un salón x alumnos dieron un examen. Después de 15. Si para 2 números enteros diferentes entre sí y de la
la calificación se vio que la nota promedio de los unidad se cumple:
aprobados fue y, la de los desaprobados fue z y el
promedio de los x alumnos fue w. ¿Cuántos aprobaron
el curso?

¿Cuál es el valor de la MA?

A) 6
B) 7
C) 8
D) 5
E) 10

16. La media geométrica de 4 números diferentes es .

Calcular la media aritmética de dichos números.

A) 3,5
B) 3,75
11. Hallar 2 números sabiendo que su mayor promedio y
C) 3,25
menor promedio son 13,5 y respectivamente. Dar D) 2,9
E) 4,25
como respuesta la diferencia de dichos números.
17. La media geométrica de 30 números es 72 y de otros
A) 3 60 números es 36. ¿Cuál es la media geométrica de los
B) 4 90 números?
C) 5
D) 6
E) 7

12. El doble de la media aritmética de 2 números es igual al

cuadrado de su media geométrica más 1. Si uno de los
números es 120, ¿cuál es el otro?

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 GUÍA ANUAL Nº 2

18. Sabiendo que la MA y la MG de a y b son 2 números

consecutivos, hallar .

B) 2
C) 4
D) 1

19. La media armónica de las inversas de las medias

aritméticas y geométrica de dos números es 1/16.
Hallar la media aritmética de las raíces cuadradas de
los dos números.

A) 4
B) 5
C) 3
D) 4,5
E) 6

20. Hallar 2 números que se diferencian en 32, sabiendo

además que su media geométrica y su media aritmética
están en la relación de 3 a 5. Dar como respuesta el
número mayor.

A) 36
B) 34
C) 32
D) 38
E) 40

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