E l ad je tivo califica tivo e s u na p a la b ra q u e se u n e a l s u sta n tivo
p ara ca lifica rlo co n u n a cu alid a d o cara c te rística .
1. Escribe un adjetivo calificativo para cada sustantivo.
2. Completa los espacios en blanco con un adjetivo calificativo. Sé creativa o creativo.
1. En la _________________ mañana, los niños fueron a la ______________ playa.
2. El _________________ olor de la ______________ pizza hizo que los
____________ niños se pongan felices.
3. El carro tiene una abolladura _____________________.
4. Esta repisa tenía libros ______________________.
3. Encuentra adjetivos calificativos y enciérralos con color anaranjado.
bello zorro saltar largo
caliente lento sabio amarillo
gordo árbol nuevo hambriento
suave verde reloj puntual
alto casa reir corral
4. Pinta del mismo color cada sustantivo con los adjetivos que tenga concordancia y
escribe la expresión.
ex q u isita
co leg io
sa bro s a
g ran d e
co m id a
lim p io
a lto
p erro
g o rdo
crem o s o
h o m b re
d elicio so
vie ja
h elad o
ele g an te
fie l
ca s a
ju g u etó n
Rec ue rda e l a djetivo c alifica tivo
p u e d e ir a n tes o de sp u és de
u n s u sta n tivo.
* La hermosa niña del palacio.
adj. cal. sust.
* El niño responsable hizo la tarea.
sust. adj. cal.
5. Coloca cada adjetivo del recuadro en cada oración, según corresponda.
- La gata _________________ cogió la lana.
- La mochila ____________________ se perdió.
- Los __________________ alumnos ganaron el concurso de matemáticas.
- La __________________ rosa, crece en el jardín.
- Los __________________ atletas participaron en la competencia.
- Las carpetas ___________________ serán pintadas.
- Los niños _____________________ cantaron una canción.
- El perro _____________________ escondió su hueso.
alegres - mimosa - aplicados - destacados
juguetón - azul - fraganciosa - viejas
Sustantivo y adjetivo deben concordar
1. Escoge el adjetivo que concuerde con el sustantivo y completa la frase:
m o ra d as n eg ro s sa bro sa s
ca ro s p eq u eñ a s m a d u ro
b ara ta ta ja d o s a m a rillo s
u vas _ _ _ _ _ __ _ ___ _ _ _ lá pices __ __ _ __ _ __ __ __ p láta n o s _ ___ __ __ _ __ _ __
Entre el sustantivo y el adjetivo debe haber concordancia.
2. Piensa... piensa...
a) Maletas nuevas género__________________
número__________________
b) Alumna responsable género__________________
número__________________
c) Frutas carnosas género__________________
número__________________
d) Padre generoso género__________________
número__________________
e) Familias numerosas género__________________
número__________________
f) Taza limpia género__________________
número__________________
3. Une cada sustantivo con el adjetivo que concuerde:
plátanos amables
naranja limpias
señores maduros
cucharas dulce
alumno grande
muñeca trabajadores
campesinos aplicando
4. Escribe en número singular estos sustantivos que están en plural.
llaves: __________________ conejos: __________________
elefantes: __________________ maletines: __________________
leñadores: __________________ borradores: __________________
señores: __________________ sartenes: __________________
5. Escribe el plural de estos sustantivos y añade un adjetivo.
a) leña __leñas frescas________________________________.
b) cuaderno _____________________________________________.
c) ventana _____________________________________________.
d) ratón _____________________________________________.
e) colchón _____________________________________________.
f) corazón _____________________________________________.
g) pared _____________________________________________.
h) iglesia __iglesias hermosas._______________________________.
i) salón _____________________________________________.
