MANUAL DE

ORGANIZACIÓN DE LA SEP
El presente Manual de Organización General (Manual) contiene información
actualizada respecto de las funciones de las unidades administrativas y órganos
administrativos desconcentrados que constituyen a la Secretaría de Educación
Pública (Secretaría o SEP) y que se retoman de su Reglamento Interior y de los
instrumentos jurídicos correspondientes que rigen a sus órganos administrativos
desconcentrados.

MARCO NORMAS QUE REGULAN LA CONDUCTA

DE LOS SERVIDORES PÚBLICOS DE LA

JURIDICO SECRETARÍA DE EDUCACIÓN PÚBLICA

Acuerdo que tiene por objeto emitir el Código de Ética de los

Son las principales normas jurídicas
servidores públicos de Gobierno Federal, las Reglas de
que regulan la función educativa. Integridad para el ejercicio de la función pública, y los
Lineamientos generales para propiciar la integridad de los
Constitución Política, Diferentes
servidores públicos y para implementar acciones
Leyes, Tratados Multilaterales, permanentes que favorezcan su comportamiento ético, a
través de los Comités de Ética y de Prevención de Conflicto
Reglamentos, Decretos, Acuerdos de Intereses, publicado en el DOF el 20 de agosto de 2015, y
Presindenciales y Secretariales reformas posteriores. Acuerdo número 26/12/15 por el que
se expide el Código de Conducta para los Servidores
Públicos de la Secretaría de Educación Pública, publicado
en el DOF el 26 de enero de 2016.

OBJETIVOS
GENERALES
Asegurar la calidad de los aprendizajes en la educación
básica y la formación integral de todos los grupos de la
población.  Fortalecer la calidad y pertinencia de la
educación media superior, superior y formación para el
trabajo, a fin de que contribuyan al desarrollo de México. 
Asegurar mayor cobertura, inclusión y equidad educativa
entre todos los grupos de la población para la construcción
de una sociedad más justa.  Fortalecer la práctica de
actividades físicas y deportivas como un componente de la
educación integral.  Impulsar la educación científica y
tecnológica como elemento indispensable para la
transformación de México en una sociedad del
conocimiento.
ATRIBUCIONES
Constitución Política de los Estados Unidos
Mexicanos.
Ley Orgánica de la Administración Pública Federal.
Ley General de Educación.
Ley Federal de las Entidades Paraestatales.
Ley Federal de Presupuesto y Responsabilidad
Hacendaria.
Reglamento de la Ley Federal de Presupuesto y
Responsabilidad Hacendaria.
Reglamento Interior de la Secretaría de Educación
Pública.

ÓRGANOS
ESTRUCTURA
ADMINISTRATIVOS
ORGÁNICA DESCONCENTRADOS
Secretario. Instituto Politécnico Nacional.
Subsecretaría de Planeación, Evaluación y
Comisión de Apelación y Arbitraje del
Coordinación.
Deporte.
Subsecretaría de Educación Superior.
Subsecretaría de Educación Media Superior Coordinación Nacional del Servicio
Oficialía Mayor. Profesional Docente
Universidad Pedagógica Nacional.
Universidad Abierta y a Distancia de México.
Tecnológico Nacional de México.

MISIÓN
Secretario:Crear condiciones que permitan asegurar el acceso de todas las mexicanas y mexicanos a una
educación de calidad, en el nivel y modalidad que la requieran y en el lugar donde la demanden.
Jefatura de la Oficina del Secretario:Dar seguimiento a los compromisos y directrices de política educativa
establecidas por el Secretario de Educación Pública para avanzar en el logro de una educación de calidad con
equidad, a partir de una amplia participación social y un marco de coordinación con las autoridades educativas
locales, así como promover el ejercicio transparente de las acciones de la Secretaría, impulsar las relaciones de la
Dependencia con sus órganos desconcentrados y fortalecer las relaciones con el Poder Legislativo.
Dirección General de Relaciones Internacionales: Promover e incrementar las actividades de cooperación e
intercambio científico, educativo, cultural, técnico y artístico con otros países, así como fortalecer los vínculos con
los organismos internacionales y ministerios de educación de otras naciones.
 ÓRGANO INTERNO DE
CONTROL
Al frente del Órgano Interno de Control habrá un Titular, quien será designado en
los términos del artículo 37, fracción XII, de la Ley Orgánica de la Administración
Pública Federal, quien en el ejercicio de sus atribuciones, se auxiliará por los
titulares de las áreas de quejas; de responsabilidades; de auditoría interna; y de
auditoría de control y evaluación y apoyo al buen gobierno, designados en los
mismos términos.