UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE LA CIUDAD DE MÉXICO

Nada humano me es ajeno

Id comité de certificación: 15113

Curso: Metodología cualitativa

Profesores: BELLON CARDENAS RAQUEL
ELIZABETH
DOMINGUEZ CORTINA REBECA
CHAN CONCHA LOURDES MARISOL
AGUIRRE RAMIREZ LAURA MARINA
DIAZ MARIN JAIME ERNESTO
TREVIÑO CARRILLO ANA HELENA
ROSARIO

Planteles y turnos: San Lorenzo Tezonco

VESPERTINO
San Lorenzo Tezonco MATUTINO

Lineamientos

INSTRUMENTO DE CERTIFICACIÓN

METODOLOGÍA CUALITATIVA

ACADEMIA DE COMUNICACIÓN Y CULTURA

2014-I

El instrumento de certificación es un PORTAFOLIO que incluye:

a) Reportes de lectura y/o evaluaciones formativas (20%).
b) Trabajo de investigación (80%).

a) Reportes de lectura y/o evaluaciones formativas

Las y los estudiantes deberán presentar evaluaciones formativas (ejercicios realizados en clase, tareas o
avances de investigación señalados durante el semestre por el/la profesor/a) y/o diez reportes de lectura
(elegidos opcionalmente del siguiente listado):
• Álvarez Gayou, Juan. Como hacer investigación cualitativa. Paidós, México 2003. Cap. 1.
“Introducción a la investigación cualitativa”. pp. 17-40.
• Se puede ver también en: Antología de Metodología Cualitativa. UACM, México 2005. pp. 13-38 y pp.
8 (pasos)
• Hernández Sampieri et al. Metodología de la investigación. McGraw Hill, México, 2006. Cap. 12. “El
inicio del proceso cualitativo”. pp. 523-560
• Álvarez Gayou, 2005. Op. Cit. Cap.2. “Que son y para que sirven los marcos.” pp. 41-64
• Álvarez Gayou, 2005. Op. Cit. Cap.3 “Marcos referenciales interpretativos”. pp.65-102
• Hernández Sampieri, 2006. Op. Cit. Cap. 15. “Diseños del proceso de investigación cualitativa”. pp.
684-719
• Hernández Sampieri, 2006. Op. Cit. Cap. 13. “Muestreo cualitativo”. pp. 561-578

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• Hernández Sampieri, 2006. Op. Cit. Cap. 14. “Recolección y análisis de datos cualitativos”
(Observación). pp. 581-597
• Álvarez Gayou,2005. Op Cit. “Métodos Básicos” (Observación). pp.103-126
• Gutiérrez y Delgado. “Teoría de la Observación”. En: Delgado et al. Métodos y técnicas cualitativas de
investigación en ciencias sociales. Síntesis, Madrid 1995. pp. 141-170
• Hernández Sampieri,2006. Op. Cit. Cap. 14. “Recolección y análisis de datos cualitativos” (Entrevistas)
pp. 597-623
• Álvarez Gayou,2005. Op. Cit. “Métodos Básicos” (historias de vida e historia oral). pp.126-158
• Santamarina y Marinas. “Historia de vida e historia oral”. En: Delgado et al. Métodos y técnicas
cualitativas de investigación en ciencias sociales. Op. Cit. pp.259-282
• Canales y Peinado. “Grupos de discusión”. En: Delgado et al. Métodos y técnicas cualitativas de
investigación en ciencias sociales. Op. Cit. pp. 288-310
• Hernández Sampieri,2006. Op. Cit. Cap. 14. “Recolección y análisis de datos cualitativos” (Análisis)
pp. 623-668
• Hernández Sampieri,2006. Op, Cit. Cap. 16. “El reporte de resultados del proceso cualitativo.” pp.
721-747
• Juan Luis Álvarez-Gayou, (2003) “Orígenes y planteamientos básicos de la investigación cualitativa”
en Cómo hacer investigación cualitativa. Fundamentos y metodología, México, Paidós, pp. 13-38, en:
Marta Rizo (Comp), (2007), Metodología Cualitativa. Antología, Universidad Autónoma de la Ciudad de
México, México, pág’s. 17-40.
• Charles S. Reichardt y Thomas Cook (2000). “Hacia una superación del enfrentamiento entre los
métodos cualitativos y los cuantitativos”, en: Métodos cualtitativos y cuantitativos en investigación
evaluativa, de Cook y Reichardt, 4ª ed., Ed. Morata, Col. Pedagogía. La pedagogía hoy, Madrid, pág’s.
25-58.
• Steve. J. Taylor y Robert Bogdan “Introducción. Ir hacia la gente” en Steve. J. Taylor y Robert Bogdan,
Introducción a los métodos cualitativos de investigación, Ed. Paidós, Col. Paidós Básica, núm. 37,
Buenos Aires, pág’s 15-27.
• Luis Jesús Galindo Cáceres. “Introducción. La lucha de la luz y la sombra”, en Luis Jesús Galindo
Cáceres, (Coordinador), (1988),Técnicas de investigación en sociedad, cultura y comunicación, 1ª
reimpresión, Ed. Pearson. Addison Wesley, México, pág’s 9-31.
• Luis Jesús Galindo Cáceres. “Etnografía. El oficio de la mirada y el sentido” en: Técnicas de
investigación en sociedad, cultura y comunicación, 1ª reimpresión, Ed. Pearson. Addison Wesley
Longman, México, pág’s 347-383, en: Marta Rizo (Comp), (2007), Metodología Cualitativa. Antología,
Universidad Autónoma de la Ciudad de México, México, pág’s. 292-328.
• Marcel Postic y Jean-Marie de Ketele. (1992) “La observación como proceso”, en: Observar las
situaciones educativas, Ed. Narcea, Madrid, 1992, pág’s 17-26.
• Taylor y Bogdan “La observación participante. Preparación del trabajo de campo”, en Taylor y
Bogdán… Steve. J. Taylor y Robert Bogdan, Introducción a los métodos cualitativos de investigación, Ed.
Paidós, Col. Paidós Básica, núm. 37, Buenos Aires, pág’s. 31-46.
• Taylor y Bogdán: “La entrevista en profundidad”, Steve. J. Taylor y Robert Bogdan, Introducción a los
métodos cualitativos de investigación, Ed. Paidós, Col. Paidós Básica, núm. 37, Buenos Aires, pág’s.
100-131.
• Jorge E. Aceves Lozano, “La historia oral y de vida: del recurso técnico a la experiencia de
investigación”, en Galindo Jesús (coord), (1998). Técnicas de investigación en sociedad, cultura y
comunicación, 1ª reimpresión, Ed. Pearson. Addison Wesley Lóngman, México, pág’s 207-276 en Marta
Rizo (Comp), (2007),Metodología Cualitativa. Antología, Universidad Autónoma de la Ciudad de

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México, México, pág’s. 119-164.

• Luis Enrique Alonso. (1998), “El grupo de discusión en su práctica: memoria social, intertextualidad y
acción comunicativa”, en La mirada cualitativa en sociología, Ed. Fundamentos, Madrid, pág’s 99-129,
En: Marta Rizo (Comp), (2007), Metodología Cualitativa. Antología, Universidad Autónoma de la
Ciudad de México, México, pág’s, 212-250.
• Edgar Morín M. “Los skándalos de Alica”, en: Marta Rizo (Comp), (2007), Metodología Cualitativa.
Antología, Universidad Autónoma de la Ciudad de México, México, pág’s 329-362.
• Abdelmalek Sayad. “Con un trabajador inmigrante”, en: Marta Rizo (Comp), (2007), Metodología
Cualitativa. Antología, Universidad Autónoma de la Ciudad de México, México, pág’s. 363-376.
• Maritza Urteaga Casto-Pozo e Inés Cornejo Portugal. “Los espacios comerciales: ámbitos para el
contacto juvenil urbano”, en: Marta Rizo (Comp), (2007),Metodología Cualitativa. Antología,
Universidad Autónoma de la Ciudad de México, México, pág’s. 377-4

* Dado que los reportes de lectura y/o evaluaciones formativas se revisarán durante el semestre, es
requisito indispensable que los documentos que se integren en el portafolio incluyan las observaciones y
sugerencias del profesor/a.

b) Un trabajo de investigación que comprenda los siguientes elementos:

1. Planteamiento general de la investigación, en donde el estudiante expondrá de forma clara y concisa las
preguntas, objetivos y supuestos de partida de la investigación (antecedentes y contextualización, estado
de la cuestión, marco conceptual y metodología).
2. Análisis e Interpretación, en el que se deberán integrar los resultados obtenidos a partir de dos técnicas
de investigación cualitativa.
3. Conclusiones generales del trabajo.
4. Anexos:
I. Primer reporte de aplicación de una técnica de investigación: observación participante, en el que se
incluya:
• Instrumento - Guía de observación
• Reporte de observación
II. Segundo reporte de aplicación de una técnica de investigación: a elegir entre entrevista en profundidad
/ historia de vida / grupo de discusión, en el que se incluya:
• Instrumento - Guía de entrevista, Guía de tópicos, etc.
• Transcripción de materiales (entrevistas, grupos de discusión, etc.)
* Preferentemente anexar un CD con copia de audios, fotografías y/o video.

El trabajo de investigación se entregará bajo los siguientes criterios formales:

Tipo de letra: Times new roman o Arial
Tamaño de letra 12 pt.
Interlineado 1.5 pt.
Márgenes 2.5
Extensión 15-30 cuartillas (cuerpo del trabajo), más anexos.

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