UNIVERSIDAD AUTÒNOMA DE SINALOA

UNIDAD ACADÈMICA PREPARATORIA VLADIMIR ILICH LENIN

ACTIVIDADES PARA LA EVALUACION EXTRAORDINARIA DE QUIMICA GENERAL
CICLO ESCOLAR 2021-2022
NOMBRE____________________________________________________________ GPO_______FECHA_____________
Instrucción: realiza la lectura de las páginas 14 y 15 de tu libro de texto y realiza un mapa conceptual del objeto de
estudio de la química y sus niveles de representación.

La química

Instrucción: como aplicación de la información que obtuviste en la lectura realizada completa el cuadro
comparativo con los tres niveles de representación de cada una de las sustancias indicadas.

Sustancia Nivel Macroscópico Nivel Nanoscópico Nivel simbólico

Mercurio

Lactosa
 Magnesio

Hidróxido
de sodio

Instrucción: lee detenidamente y realiza lo que se te pide.

Algunos personajes en el ámbito científico suelen referirse a la química como una ciencia central, y
esto porque tiene como base a la matemática y a la física, pero también se sustenta en ciencias de
la vida, como la biología, la medicina, etc. Para dar una mejor explicación a esta
interdisciplinariedad de la ciencia; elabora un cuadro sinóptico, que explique la relación de la
química con sus ciencias auxiliares. (agrega mínimamente 6 y anexa fotografías o dibujos)

Instrucción: indaga el campo de estudio y aplicaciones de las siguientes ramas de la química

Rama de la Campo de estudio Aplicaciones

 química

Bioquímica

Geoquímica

Química nuclear

Petroquímica

Toxicología

Fisicoquímica

Instrucción: realiza la lectura de las pagina 36 a la 40 de tu libro de texto y realiza las siguientes actividades

Concepto Ejemplos
 Elemento

Compuesto

Homogénea

Mezcla
Heterogénea

Clasifica cada una de las siguientes sustancias por su estado de agregación gas, líquido o sólido: Aire, bronce,
madera, vinagre, cerveza, concreto, vino, pintura, oxígeno, leche, dióxido de carbono, mercurio, alcohol,
helio y bicarbonato de sodio.

Al final reflexiona y menciona las características o propiedades que consideraste para clasificar los diferentes
materiales como sólido, líquido o gas

SÓLIDO LIQUIDO GAS

CARACTERÍSTICAS O PROPIEDADES

Completa la siguiente tabla con la información requerida

 MÉTODO PRINCIPIO CARACTERÍSTICAS

Cristalización

Decantación

Destilación

Filtración

Centrifugación

Cromatografía

Menciona las principales características de los estados de agregación representados en las siguientes
imágenes.

ESTADO DE AGREGACION CARACTERISTICAS

Instrucción: lee detenidamente cada pregunta y subraya la respuesta correcta

1.- Al calentar un sólido se transforma en líquido, aumentando la energía cinética de las partículas; a
este cambio se le denomina:
Fusión Evaporación Licuación

2.- Método utilizado en los laboratorios de análisis clínicos para separar los componentes de la sangre:
Cromatografía Centrifugación Filtración

3.- Este procedimiento se emplea para separar un líquido de un sólido insoluble, por medio de un
medio poroso:
Cristalización Destilación Filtración

4.- Químico que en 1661 definió al elemento como… “sustancias que no pueden ser descompuestas en
sustancias más simples”.
Robert Boyle Antoine L. Lavoisier Louis Pasteur

5.- Resulta de la unión química de dos átomos iguales o diferentes:

Disolución Sustancia Molécula

Instrucción: elabora el mapa conceptual de la página 45 de tu libro de texto

La materia
Instrucción: investiga los siguientes conceptos

Masa:____________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________

Peso: ____________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________

Volumen:
_________________________________________________________________________________

_________________________________________________________________________________________

Impenetrabilidad: __________________________________________________________________________

_________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________

Inercia: __________________________________________________________________________________

_________________________________________________________________________________________

Discontinuidad: ____________________________________________________________________________

_________________________________________________________________________________________

Estado de agregación:
_______________________________________________________________________

_________________________________________________________________________________________

Densidad: ________________________________________________________________________________

_________________________________________________________________________________________

Solubilidad: _______________________________________________________________________________

_________________________________________________________________________________________

Punto de fusión: ___________________________________________________________________________

_________________________________________________________________________________________

Punto de ebullición: ________________________________________________________________________

_________________________________________________________________________________________

Maleabilidad: _____________________________________________________________________________

_________________________________________________________________________________________

Combustibilidad: ___________________________________________________________________________

_________________________________________________________________________________________

Fermentación:
_____________________________________________________________________________

_________________________________________________________________________________________

Oxidación: ________________________________________________________________________________

_________________________________________________________________________________________
Reducción: _______________________________________________________________________________

_________________________________________________________________________________________

Instrucción: realiza el mapa conceptual de la página 55 de tu libro de texto.

PROPIEDADES DE LA MATERIA

Instrucción: lee detenidamente las siguientes afirmaciones determina si es falsa o verdadera y justifica tu
respuesta.

AFIRMACIÓN JUSTIFICACIÓN
El calor es una medida de la energía cinética

Se denomina fenómeno a todo cambio,

modificación o transformación de las sustancias

Cuando a un sólido se le aplica calor este puede

pasar al estado liquido

Sublimación cambio físico que ocurre al disminuir la

energía cinética de un líquido para pasar al estado
sólido.

Cuando un gas se calienta sus partículas aumentan

 de tamaño.

Unidad II

Instrucción: realiza la lectura de la página 72 a la 108 y realiza una tabla donde menciones el cintifico el año y
la aportación que realizo.

CIENTÍFICO AÑO APORTACIÓN

Instrucción: indaga en diversas fuentes los aportes de los siguientes científicos en la construcción y desarrollo
de la tabla periódica.

Johan W. Döbereiner: _______________________________________________________________________

_________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________

Alexandre E. Béguyer de Chancourtois: ________________________________________________________

_________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________

John A. R. Newlands:
________________________________________________________________________

_________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________

Oliver W. Gibbs: ___________________________________________________________________________

_________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________

Josiah P. Cooke, Jr: _________________________________________________________________________

_________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________

Lothar Mayer: _____________________________________________________________________________

_________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________

John Emsley:
______________________________________________________________________________

_________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________

Dimitri Mendeleiev: ________________________________________________________________________

_________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________

Instrucción: explica brevemente como están acomodados los elementos químicos en la tabla periódica

Periodo:__________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________

Grupos: __________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________
Subgrupos: _______________________________________________________________________________

_________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________

Bloques: _________________________________________________________________________________

_________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________

Instrucción: escribe la configuración electrónica de los siguientes elementos y determina el grupo, subgrupo,
periodo y bloque, posteriormente ubica a cada elemento en la tabla periódica que se muestra abajo.

Elemento Configuración electrónica grupo subgrupo period bloque

o
20Ca
80Hg
34Se
41Nb
55Cs
51Sb
73Ta
48Cd
28Ni
15P
Instrucción: lee detenidamente y subraya la respuesta correcta

1. Los elementos cuyos símbolos son: I, Rn, Se, Ar, P se clasifican como:

A) metales.

B) no metales.

C) metaloides.

D) metales de transición

2. ¿En qué familias hay sólo metales?

A) 2 y 12

B) 1 y 14

C) 2 y 13

D) 1 y 16

3. ¿En qué familia se encuentra un sólo metaloide?

A) 13

B) 14

C) 15

D) 16

4. Los elementos se organizan en la Tabla Periódica en orden:

A) creciente de la masa atómica

B) creciente del número atómico

C) decreciente de la masa atómica

D) decreciente del número atómico

5. Con base en las siguientes propiedades clasifica a la sustancia como metálica, no metálica o un metaloide

A) Sólido, con un punto de fusión de 1,064 °C, insoluble en agua, conduce la electricidad en estado líquido y
en estado sólido. ________________

B) Conduce la electricidad en estado líquido y también en sólido, su temperatura de fusión es de -37,83 °C,
posee un brillo característico. _________________

C) Es un gas a temperatura ambiente, su temperatura de fusión es de -183 °C, no conducen la electricidad en

ninguno de sus tres estados de agregación. _______________

D) Es un sólido a temperatura ambiente, de color gris azulado, punto de fusión de 1,414 °C, se localiza en la
familia 14. _______________________
Instrucción: realiza la lectura de la página 139 a la 143 y realiza un cuadro sinóptico donde expliques cada
una de las propiedades periódicas (utiliza imágenes o dibujos)
 Unidad III

Instrucción: realiza la lectura de la página 151 y 152 de tu libro de texto y describe las características de una
fórmula química.

Instrucción: completa la siguiente tabla, construyendo las fórmulas químicas que resultan de relacionar las
entidades positivas y negativas.

O²¯ OH¹¯ NO₃¹¯ Cl¹¯ S²¯ SO₄²¯ PO₄ᵌ¯ Br¹¯ H¹¯ CO₃²¯

H¹¯

Na¹¯

Fe²ᶧ

Alᵌᶧ

Mg²ᶧ

Cu¹ᶧ

Zn²ᶧ

Ag¹ᶧ

Ca²ᶧ

K¹ᶧ
 Instrucción: completa la siguiente tabla con sus respectivas formulas y nombres

Catión Anión Formula Nombre Stock Nombre común

Feᵌᶧ O²¯
Hg²ᶧ O²¯
Liᶧ O²¯
Pt²ᶧ O²¯
Sn⁴ᶧ O²¯
Ca²ᶧ OH¯
Pb⁴ᶧ OH¯
Naᶧ OH¯
Mg²ᶧ OH¯
Alᵌᶧ OH¯
Cu²ᶧ Cl¯
Coᵌᶧ S²¯
Ni²ᶧ Br¯
Be²ᶧ F¯
Sr² Nᵌ¯
Zn²ᶧ NO¯₃
Cd²ᶧ POᵌ₄¯
NHᶧ₄ CO₃²¯
Kᶧ SO₄²¯
Ba²ᶧ Br₃¯
Ca²ᶧ H¯
Kᶧ H¯
Mg²ᶧ H¯
Naᶧ H¯
Niᵌᶧ H¯
Instrucción: completa la siguiente tabla con sus respectivas formulas y nombre.

Nombre común Nombre Stock Formula

Oxido ferroso Óxido de hierro (II)
Oxido mercuroso Oxido de mercurio (I)
Oxido de rubidio
Oxido platinico Oxido de platino (IV)
Oxido estanoso Oxido de estaño (II)
Hidróxido de estroncio
Hidróxido plumboso Hidróxido de plomo (II)
Hidróxido de litio
Hidróxido de berilio
Hidróxido de magnesio
Cloruro cuproso Cloruro de cobre (I)
Sulfuro de plata
Bromuro áurico Bromuro de oro (III)
Fluoruro de sodio
Nitruro de calcio
Nitrito de potasio
Fosfito ferroso Fosfito de hierro (II)
Carbonato de magnesio
Sulfito de cadmio
Yodato de potasio
Hidruro de aluminio
Hidruro niqueloso Hidruro de níquel (II)
Hidruro de litio
Hidruro de cadmio
Hidruro de calcio
Instrucción: realiza el mapa conceptual de la página 180 sobre las sustancias covalentes.

Sustancias covalentes

Instrucción: completa la tabla con lo que se te pide

Formula Nombre del acido radical Nombre del radical

HBrO Ácido hipobromoso BrO Hipobromito
Ácido brómico BrO¯₃
H₂PO₄ Fosfato
Ácido fosforoso PO₃ᵌ¯
H₂SO₄ Sulfato
Ácido nítrico NO₃¯
H₂SO₃ SO₃²¯
Ácido borico BO₃ᵌ¯
HClO Hipoclorito
Ácido nitroso Nitrito
HIO₄ IO₄¯
Ácido carbónico Carbonato
H₂SiO₃ SiO₃²¯
Ácido yódico Yodato
HIO IO¯
Ácido perclórico Perclorato
AsO₄ᵌ¯
Instrucción: completa la tabla con los nombres que reciben los siguientes hidrácidos en estado gaseoso y en
disolución

Formula En estado gaseoso En disolución

HF
HCl
HCN
HBr
HI
H₂S
H₂Se
H₂Te

Instrucción: completa la siguiente tabla con la información requerida

formula N. común N. descriptiva N. Stock

NO
Óxido de nitrógeno (III)
NO₃ Trióxido de nitrógeno
Anhídrido nítrico
P₂O Anhídrido hipofosforoso
Trióxido de difósforo
P₂O₅
Anhídrido hipoarsenoso
As₂O₃ Trióxido de diarsénico
As₂O₅ Anhídrido arsénico
SO
Anhídrido sulfuroso
TeO Monóxido de telurio
Anhídrido telúrico
Cl₂O
Cl₂O₅ Anhídrido cloroso
Heptaóxido de dicloro
Br₂O₃
Anhídrido brómico
Br₂O₇

Instrucción: investiga los usos y aplicaciones más comunes de al menos 5 óxidos, hidróxidos, oxisales, sales
haloideas e hidruros. (utiliza dibujos o imágenes)