SECUNDARIA GABRIELA MISTRAL 117.

PRÁCTICA DE LABORATORIO
LA QUÍMICA Y LAS TRASNFORMACIONES EN NUESTRO ENTORNO.

NOMBRE DEL ALUMNO: ______________________________________________________________________________

GRADO: ___________ GRUPO: __________

PROPÓSITO: _______________________________________________________________________________________
HIPÓTESIS PROPUESTA POR EL ALUMNO:
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ANTECEDENTES.
Toda la materia está constituida por sustancias puras y mezclas, los compuestos se forman por la combinación de los
elementos, generando un cambio químico. El cambio químico consiste en un cambio interno que sufren las sustancias
reaccionantes (reactivos) y que dan origen a otras diferentes (productos). El cambio químico es una transformación a
nivel molecular en donde: se rompen los enlaces de los reactivos, se efectúa un intercambio de partículas (átomos,
iones, electrones, etc). Se forman nuevos enlaces en los productos de la reacción, por lo cual se altera la estructura y
composición de la materia. Los cambios químicos también se nombran reacciones químicas y se representan mediante
ecuaciones químicas. Recuerda que las evidencias observables de que ha ocurrido una reacción química son: cambio de
color, precipitación de una sustancia, desprendimiento de un gas, aparición de flama, explosión.
MATERIAL:_________________________________________________________________________________________

PROCEDIMIENTO:
REACCIÓN 1. Coloca un poco de permanganato de potasio en la cápsula de porcelana que contiene algodón, agrega 5
gotas de glicerina con el gotero y espera uso segundos para identificar lo que ocurre. ¿Qué tipo de evidencias se observa
que nos indique que ha ocurrido una reacción? Anota la ecuación química que representa dicho proceso.
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REACCIÓN 2. Se tienen dos disoluciones preparadas, la primera es yoduro de potasio al 5 % en agua, la segunda es
nitrato de plomo al 5% en agua. Observa las características de cada una, vierte la disolución de yoduro de potasio en la
solución de nitrato de plomo y observa lo que sucede. ¿Qué tipo de evidencias se observa que nos indique que ha
ocurrido una reacción química?________________________________________________________________________
¿Qué tipo de reacción es?________________. Escribe la ecuación____________________________________________
REACCIÓN 3. Sujeta la cinta de Magnesio en uno de los extremos con las pinzas para crisol y colócala en la flama del
mechero por unos segundos. ¿Qué evidencia observas que te indiquen que ocurrió una reacción química?____________
¿Qué tipo de reacción es?.___________________________Escribe la ecuación.__________________________________
REACCIÓN 4 Y 5. Coloca 3 mL de agua en un tubo de ensayo, coloca un poco de sulfato de cobre (II) y agita. Adiciona
gota a gota hidróxido de amonio hasta el cambio de color. Posteriormente agrega gota a gota ácido clorhídrico hasta un
segundo cambio de color. ¿Qué tipo de reacciones se presentan en éste proceso?________________________________
Escribe las ecuaciones que representan dicho proceso.______________________________________________________
ESQUEMAS: DIBUJA Y EXPLICA LO REALIZADO.
RESULTADOS: ORGANIZA TUS OBSERVACIONES EN UNA TABLA.
REACCIÓN APARIENCIA INICIAL APARIENCIA FINAL EVIDENCIAS DE CAMBIO
OBSERVADAS

ANÁLISIS DE RESULTADOS.
1.¿Qué evidencias observaste en las transformaciones químicas?
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2. ¿Qué tipos de ecuaciones observaste?
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CONCLUSIÓN
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