CONTENIDOS CURRICULARES EMERGENTES 2020 EN TIEMPOS DE COVID 19

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ETAPA INICIAL 4 Y 5 AÑOS

Etapa: Preescolar 4 AÑOS
Área: Socio Afectiva-Sub – área:
Identidad Personal.
Semana 2
6.La Familia: Árbol genealógico,
Dirección de la casa, Teléfono,
Deberes y Derechos
4 años
Área: Socio Afectiva - Sub área:
Identidad Naional.
Semana 2
5. Las experiencias y hechos
significativos de su vida familiar.
Historia familiar, Costumbres
religiosas.
3.Valores éticos y morales: Amor,
responsabilidad, solidaridad, respeto,
tolerancia, cooperación, amistad,
independencia otros.
Área: Socio Áfectiva – Sub- área.
Identidad Nacional.
Semana 3
8.La Comunidad: Tipos de viviendas,
Medios de Transporte y comunicación
4- Normas y hábitos de convivencia
social.
Cortesía, costumbres cotidianas, hábitos
de urbanidad
Área: Socio Áfectiva – Sub- área. Identidad
Nacional.
Semana 4
10. Los Símbolos Patrios: La Bandera, Himno
Nacional, El Escudo Nacional.
Distintivos de la Nacionalidad: La moneda, Flor (del
Espíritu Santo), Ave (Águila Arpía) Árbol (Panamá),
Canal de Panamá, otros.
11. Historia Patria : Personajes históricos, fechas
importantes, Sitios de significado histórico, monumentos
museos.

20.COMUNICACIÓN ESCRITA
Función social
• Propósito de comunicación
• Propósito de información
• Propósito placentero
19.Contexto lúdico: 22.Desarrollo Fonológico: 23. Comunicación Integral: Literatura Infantil,
• Retahílas Diferenciación de las palabras, fonemas, Comprensión y creación de cuentos, narraciones, otros
• Rimas asociación y combinación de sílabas y tipos de textos: Clasificación de los libros, conservación
• Trabalenguas fonemas dentro de las palabras, rimas y orden
• Estribillos
• Adivinanzas 17. Comunicación Oral: Contexto cotidiano:
• Cantos Vocabulario, descripción, diálogo, narraciones,
• Cuentos procedimientos para la argumentación, exposición,
• Rondas opinión, relato, conversación, entrevista, comentario,
• Poesías juegos de palabras, juegos de roles y dramatizaciones
• Nanas

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Etapa: Preescolar 4 Años

Área : Lógico Matemática Área: Lógico Matemática Área: Lógico Matemática Área: Lógico Matemática
Semana2 Semana 2 Semana 3 Semana 4
32. La Geometría: Líneas, rectas, .33. Figuras geométricas: cilindro, 28. Propiedades y características de 35. El número base decimal
curvas cono, esfera, cubo. los objetos de los seres vivos:
Números ordinales
Colores, formas, tamaños, texturas,
. Formas geométricas
analógicas (semejanzas y diferencias 30. Los cuantificadores:
• Cilindro
4años
• Cono Todos – algunos –ninguno
• esfera
• Cubo Muchas –pocas- nada

Colección de grupos, agregar, quitar

38. Los elementos de la Naturaleza y 47. El cuerpo Humano: Partes 45. La Fauna: Los animales 51. La alimentación: Importancia de los alimentos
su importancia: Tierra, agua, aire principales, características y funciones. domésticos y salvajes: Cuidado y nutritivos, tipos de alimentos y su conservación,
protección, alimentación, habitad, higiene de los alimentos.
52.Los sentidos y sus funciones 53. El Esquema Corporal: cabeza,
locomoción.
tronco, extremidades. 49. La salud, el cuidado del cuerpo y la higiene:
• El olfato 44. LA FLORA Aseo personal, prevención de enfermedades, salud
• El gusto Las plantas bucal, vacunas, peso, talla.
• El oído • Sus partes y funciones.
• La vista • Tipos de plantas
• El tacto • Alimenticias
• Medicinales
• Ornamentales
• Maderables
Cuidado y conservación de las
plantas

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Etapa: Preescolar 4 Años
Sub-Área :Coordinación motora
gruesa
Semana 1
61.Movimientos rítmicos y corporales
4años
1. Valores éticos y morales: Amor,
responsabilidad, solidaridad, respeto,
tolerancia, cooperación, amistad,
independencia otros.
2. Normas y hábitos de convivencia
social.
Cortesía, costumbres cotidianas,
hábitos de urbanidad.
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Sub-Área :Coordinación motora
gruesa
Semana 2
56. Las formas básicas de
movimientos: Arrastrarse, gatear,
rodar, trepar, caminar y correr.
. 3. Las experiencias y hechos
significativos de su vida familiar.
Historia familiar, Costumbres religiosas.
4. La Familia: Árbol genealógico,
Dirección de la casa, Teléfono, Deberes
y Derechos
3
Sub-Área Sensopercepción
Semana 3
63. Percepción visual: Lectura de
imágenes, laberintos, trayectoria,
memoria visual, los colores.
5. La comunidad:
Tipos de comunidad, Tipos de
vivienda, Medios de transporte y
comunicación.
Sub-Área: Coordinación Visomotriz
Semana 4
62. Coordinación visual – manual: Gimnasia
digital, juegos digitales, movimientos manuales,
agarrar y presionar, arrugado, rasgado, atornillar,
engomado y pegado, doblado, ensamblar, encajar,
construcción, abotonar, enhebrar, bordado,
troquelado, picado, recortado y calcado.
6. Los Símbolos Patrios: la Bandera, Himno
Nacional, El Escudo Nacional.
Distintivos de la Nacionalidad: La moneda, Flor
(del Espíritu Santo), Ave (Águila Arpía) Árbol
(Panamá), Canal de Panamá, otros
7. Historia Patria : Personajes históricos, fechas
importantes, Sitios de significado histórico,
monumentos museos

Etapa: Preescolar 5 Años
Área : Cognoscitiva Lingüística -
Sub-área Comunicación
Semana1
. 8. Comunicación Oral: Contexto
cotidiano: Vocabulario, descripción,
diálogo, narraciones, procedimientos
para la argumentación, exposición,
5 años opinión, relato, conversación, entrevista,
comentario, juegos de palabras, juegos
de roles y dramatizaciones
23. Las relaciones espaciales en
relación: izquierda, derecha.
24.Nociones del tiempo. Relación del
tiempo con las actividades cotidianas:
Antes, después. Hoy, ayer, mañana.
Día - noche
Lecturas del tiempo: Horas, minutos.
Calendario, días, semanas, meses.
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Área : Cognoscitiva Lingüística -
Sub-área Comunicación
Semana 2
19. Comunicación Escrita- Función
Social: Propósito de la comunicación,
propósito de la información, propósito
placentero
. 25. Propiedades y características
de los objetos y de los seres vivos:
Colores, formas, tamaños, texturas,
grosor, materiales, analogías
(semejanzas y diferencias), otros
Área : Cognoscitiva Lingüística -
Sub-área Comunicación
Semana 3
21.Desarrollo Fonológico:
Diferenciación de las palabras, sílabas,
fonemas, asociación y combinación de
sílabas y fonemas dentro de las
palabras, rimas.
27. Geometría: Líneas:
Recta, curva, quebrada, mixta, abiertas
y cerradas.
28. Figuras Geométricas.
Círculo, cuadrado, triángulo, rectángulo,
óvalo.
Formas geométricos: Cilindro, cono,
esfera, cubo, rombo, pirámide
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Sub-Área : Cognoscitiva Lingüística - Sub-área
Comunicación
Semana 4
22. Comunicación Integral: Literatura Infantil,
Comprensión y creación de cuentos, narraciones,
otros tipos de textos: Biblioteca: clasificación de los
libros, conservación y orden
.. 29. El número: Representación de conjunto, base
decimal, números ordinales: primero, segundo,
tercero, último, correspondencia Mayor que-menor
que, serie numérica.
Orden y Valoración de los Números naturales.
Ascendente, descendente, seriación – ordenamiento,
cardinalidad, originalidad, agregar y quitar

Sub-Área: La Naturaleza
Semana 1
30. Elementos de la naturaleza y su
uso adecuado: Tierra, agua y aire.
38. Condiciones climáticas: Estado
del tiempo, nublado, soleado, lluvioso.
5 años
44. Cuidado del planeta: Reduce,
Reutiliza, Recicla
50. Los sistemas y sus órganos
Sistema digestivo, Sistema respiratorio,
Sistema circulatorio, Sistema excretor.
51. Las necesidades vitales y
funciones: Higiene del cuerpo
humano, Prevención del maltrato,
Educación sexual
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Sub-Área: La Naturaleza
Semana 2
45. FLORA Y FAUNA: Las plantas,
sus partes, funciones y necesidades.
Clases de plantas: Alimenticias,
ornamentales, medicinales,
maderables.
Ciclo de vida: Cuidado y conservación
de las plantas, beneficio que ofrecen al
planeta
53. Esquema Corporal:
Cabezas y sus partes, tronco y sus
partes, extremidades y sus partes.
Sub-Área: La Naturaleza
Semana 3
. 46. Los animales domésticos y
salvajes.
Características: Alimentación, hábitat,
locomoción, con esqueleto y sin
esqueleto.
Función: Útiles, Dañinas, mascotas.
Reproducción, cuidado y conservación
61. La Coordinación, ojo - mano.
63. Movimientos manuales
.
5
Sub-Área: La Naturaleza
Semana 4
. 47. La Alimentación.
Importancia de los alimentos, Procedencia Pirámide
Nutricional.
Los Alimentos vs. Valor nutritivo y sus beneficios.
48. Cuidado, Higiene y preparación
. 64. La expresión plástica: Dibujo, pintura, collage,
construcción, modelado, otros
65. Percepción visual: Lectura de imágenes,
Laberintos.
Memoria visual: Los colores primarios y secundarios.
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Sub-Área: Sensopercepción Sub-Área:

Semana 1 Sensopercepción
Semana 2

65. Percepción visual: Lectura de 66. Percepción auditiva:

imágenes, Laberintos.
Conciencia auditiva, sonidos de la
Memoria visual: Los colores primarios naturaleza, sonidos del ambiente,
y secundarios sonidos fuertes – suaves, calidad del
5 años sonido.

Memoria auditiva:

68. Percepción táctil: Formas de los

objetos, textura, temperatura.

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Etapa: Preescolar 5 AÑOS
Área 1: Socio Afectiva-Sub – área:
Identidad Personal.
Semana 1
1. Valores éticos y morales: Amor,
responsabilidad, solidaridad, respeto,
5 años tolerancia, cooperación, amistad,
independencia otros.
5. La Comunidad: Tipos de
viviendas, Medios de Transporte y
comunicación
5 años
CONTENIDOS CURRICULARES EMERGENTES 2020 EN TIEMPOS DE COVID 19
Área 1: Socio Afectiva - Sub área:
Identidad Naional.
Semana 2
2. Normas y hábitos de convivencia
social.
Cortesía, costumbres cotidianas,
hábitos de urbanidad.
6. Los Símbolos Patrios: La
Bandera, Himno Nacional, El Escudo
Nacional.
Distintivos de la Nacionalidad: La
moneda, Flor (del Espíritu Santo), Ave
(Águila Arpía) Árbol (Panamá), Canal
de Panamá, otros.
Área 1: Socio Áfectiva – Sub- área. Área: 4. Cognoscitiva Lingüística - -Sub-área.
Identidad Nacional. Comunicación
Semana 3 Semana 4
3. Las experiencias y hechos
significativos de su vida familiar.
Historia familiar, Costumbres religiosas.
4. La Familia: Árbol genealógico,
Dirección de la casa, Teléfono, Deberes
y Derechos
7. Historia Patria : Personajes 8. Comunicación Oral: Contexto cotidiano:
históricos, fechas importantes, Sitios de Vocabulario, descripción, diálogo, narraciones,
significado histórico, monumentos procedimientos para la argumentación, exposición,
museos. opinión, relato, conversación, entrevista, comentario,
juegos de palabras, juegos de roles y dramatizaciones.
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Etapa: Preescolar 5 Años
Área: Cognoscitiva Lingüística - Sub-
área Comunicación
Semana1
19. Comunicación Escrita- Función
Social: Propósito de la comunicación,
propósito de la información, propósito
placentero.
5 años
25. Propiedades y características de
los objetos y de los seres vivos:
Colores, formas, tamaños, texturas,
grosor, materiales, analogías
(semejanzas y diferencias), otros.
CONTENIDOS CURRICULARES EMERGENTES 2020 EN TIEMPOS DE COVID 19
Área: Cognoscitiva Lingüística -
Sub-área Comunicación
Semana 2
21.Desarrollo Fonológico:
Diferenciación de las palabras, sílabas,
fonemas, asociación y combinación de
sílabas y fonemas dentro de las
palabras, rimas.
27. Geometría: Líneas:
Recta, curva, quebrada, mixta, abiertas
y cerradas.
28. Figuras Geométricas.
Círculo, cuadrado, triángulo,
rectángulo, óvalo.
Formas geométricas: Cilindro, cono,
esfera, cubo, rombo, pirámide.
Área: Cognoscitiva Lingüística - Sub- Sub-Área: Lógico Matemática
área Comunicación
Semana 4
Semana 3
22. Comunicación Integral: Literatura 23. Las relaciones espaciales en relación:
Infantil, Comprensión y creación de izquierda, derecha.
cuentos, narraciones, otros tipos de
Nociones del tiempo. Relación del tiempo con las
textos: Biblioteca: clasificación de los
actividades cotidianas: Antes, después. Hoy, ayer,
libros, conservación y orden.
mañana. Día - noche
Lecturas del tiempo: Horas, minutos. Calendario,
días, semanas, meses.
29. El número: Representación de 30. Elementos de la naturaleza y su uso
conjunto, base decimal, números adecuado: Tierra, agua y aire.
ordinales: primero, segundo, tercero,
38. Condiciones climáticas: Estado del tiempo,
último, correspondencia Mayor que-
nublado, soleado, lluvioso.
menor que, serie numérica.
44. Cuidado del planeta: Reduce, Reutiliza,
Orden y Valoración de los Números
Recicla.
naturales.
Ascendente, descendente, seriación –
ordenamiento, cardinalidad, originalidad,
agregar y quitar.
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Sub-Área: La Naturaleza
Semana 1
45. FLORA Y FAUNA: Las plantas,
sus partes, funciones y necesidades.
Clases de plantas: Alimenticias,
ornamentales, medicinales,
maderables.
5 años
Ciclo de vida: Cuidado y conservación
de las plantas, beneficio que ofrecen al
planeta.
53. Esquema Corporal:
Cabezas y sus partes, tronco y sus
partes, extremidades y sus partes,
53. Esquema Corporal:
Cabezas y sus partes, tronco y sus
partes, extremidades y sus partes,
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Sub-Área: La Naturaleza
Semana 2
46. Los animales domésticos y
salvajes.
Características: Alimentación, hábitat,
locomoción, con esqueleto y sin
esqueleto.
Función: Útiles, Dañinas, mascotas.
Reproducción, cuidado y conservación.
61. La Coordinación, ojo - mano.
63. Movimientos manuales
64. La expresión plástica: Dibujo,
pintura, collage, construcción,
modelado, otros.
61. La Coordinación, ojo - mano.
63. Movimientos manuales
64. La expresión plástica: Dibujo,
pintura, collage, construcción,
modelado, otros.
Sub-Área: La Naturaleza
Semana 3
47. La Alimentación.
Importancia de los alimentos,
Procedencia Pirámide Nutricional.
Los Alimentos vs. Valor nutritivo y sus
beneficios.
48. Cuidado, Higiene y preparación.
65. Percepción visual: Lectura de
imágenes, Laberintos.
Memoria visual: Los colores primarios
y secundarios.
65. Percepción visual: Lectura de
imágenes, Laberintos.
Memoria visual: Los colores primarios
y secundarios.
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Sub-Área: La Naturaleza
Semana 4
50. Los sistemas y sus órganos
Sistema digestivo, Sistema respiratorio, Sistema
circulatorio, Sistema excretor.
51. Las necesidades vitales y funciones: Higiene
del cuerpo humano, Prevención del maltrato, Educación
sexual.
66. Percepción auditiva:
Conciencia auditiva, sonidos de la naturaleza, sonidos
del ambiente, sonidos fuertes – suaves, calidad del
sonido.
Memoria auditiva:
68. Percepción táctil: Formas de los objetos, textura,
temperatura.
66. Percepción auditiva:
Conciencia auditiva, sonidos de la naturaleza, sonidos
del ambiente, sonidos fuertes – suaves, calidad del
sonido.
Memoria auditiva:
68. Percepción táctil: Formas de los objetos, textura,
temperatura.
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ETAPA PRIMARIA
Asignatura: Español Etapa: primaria
Área 1º 2º 3º 4º 5º 6º

Área 1: Comunicación Las vocales -a 1. La 1. La 1.1. Sistema de 1.1. Sistema de 1.1. La comunicación
oral y escrita Comunicación Comunicación comunicación verbal y comunicación verbal y no - Concepto de comunicación y sus
-Concepto -Concepto no verbal. verbal. elementos.

-Elementos de la -Elementos de la - La conversación La conversación 1.1.1. Elementos de comunicación

- Repaso de la comunicación comunicación (Temas libres y ---Emisor, Receptor
lectura y -Temas libres
sugeridos)
escritura de Funciones del ---Mensaje, Canal
Semana 1 -Temas sugeridos
vocales. lenguaje - Discusión
---Código, Contexto
Discusión
-El diálogo
-Sonido (fonología) El diálogo
-La entrevista
-Grafema (escritura) - El texto con utilización de
La entrevista
-El lenguaje: imágenes: la lectura de imágenes.
concepto y
funciones.

- La
-Funciones
lingüísticas: comunicación
referencial, emotiva,
persuasiva y poética no verbal
o estética.
Señales viales: concepto de
señales viales, características,
importancia y tipos.

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Área 1: Comunicación Vocal E 8.2. La Mayúscula Ortografía 8.2. La Mayúscula y 2.ORTOGRAFÍA 2. Ortografía
oral y escrita y Minúsculas en: Minúsculas en:
- Mayúscula 2.1. El Alfabeto - La mayúscula 2.1.El Alfabeto o Abecedario:
-Minúscula ---Títulos de libros, o Abecedario: -Títulos de libros, Reglas para el uso de la *Concepto
periódicos, revistas periódicos, revistas y
*Concepto mayúscula
y otros. otros. *Uso y manejo del abecedario
Semana 2 *Uso y manejo
Introducción a la
escritura de las del abecedario -Los cómics o historietas:
consonantes básicas concepto, elementos, elaboración y
(b, m, p, r, s) presentación.
-Medios de -El acento y los signos de
comunicación de - Aplicación de las normas de puntuación.
-Sonido (fonología) masa: prensa, escritura aprendidas hasta el
-Grafema (escritura) televisión y radio. momento.

Área 2 : estructura de
la lengua
Vocal I 9.5. Las partes de 10-Enunciado, la 2.2. Estructura de la 5.3. Estructura sintáctica de la 3.2. Estructura sintáctica de la
la oración: frase y la oración: oración. oración.
-Mayúscula
oración: -Sujeto
-Minúscula --- Sujeto y -Conceptos de: ---Sujeto
Predicado. -Concepto artículo, sustantivo, -Predicado ---Predicado
adjetivo, verbo y
Semana 3 El sustantivo - Estructuras 5.3.1. Elementos sintácticos del
pronombre. --- 3.4. Tipos de sujetos
-Concepto sujeto: Núcleo.
-El adjetivo: clases 10.1. Clases
-Ejemplos oraciones según
-El verbo: tiempos
la actitud del -Diferencias entre - El enunciado, la oración y la
-La oración hablante frase y oración. proposición en el texto: concepto,
integración del
artículo, características, diferencias y
sustantivo, ejemplos.
adjetivo y verbo en

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la redacción de -Elementos de la
oraciones. oración gramatical:
sujeto y predicado.

Área 3: Comprensión Vocal O 10. Lectura de 11. Lectura de 3. Comprensión 6. Lectura de diferentes textos: 4.Lectura de diferentes textos:
lectora diferentes textos: diferentes lectora en diferentes
-Mayúscula Textos argumentativos •Elementos paratextuales
textos: - textos: Elementos
Semana 4 -Minúscula --- El texto no externos del texto)
Vocabulario para textuales --Introducción
literario
clave (externos del texto) - ---Estructura del texto
Estructura del texto --Tesis
- Lectura y
-Elementos para ---Análisis título
comprensión de - Pruebas o argumentos
textos sencillos. -Lectura y textuales -Análisis del título
comprensión de (externos del ---Tipo de texto
-Tipo de textos -Tipos de argumentos
-Cuentos breves textos. texto) (o literarios no literarios).
--Literarios -- No --Textos Narrativos
-Estructura del 4.1. Textos no literarios.
literarios
- Tipos de texto -Análisis
textos: título -Lectura, comprensión y análisis
expositivos,
narrativos y de textos informativos y - La silueta textual de diversos
descriptivos. narrativos: estructura, textos narrativos, informativos y
- Ejemplos de semejanzas y diferencias, argumentativos.
cada uno. redacción.

- Intención comunicativa de los

textos: informar, persuadir,
argumentar, describir, narrar.

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5.2. Textos Narrativos

Área 4: Apreciación y Vocal U 11.1. Textos 12.1---Textos 4.1.Textos Narrativos 7.2.Textos retóricos: ---La anécdota
Creación prácticos Retóricos
-Mayúscula ---Cuentos -Acrósticos --- Concepto
Literaria -Minúscula ---Acrósticos ---Adivinanzas
---Fábulas --Concepto --- Características
---Poemas ---Refranes
---Leyenda --Orígenes --- Clasificación
Semana 5 - Textos impresos de ---Trabalenguas. ---Trabalenguas
referencia: poemas -Obras y autores infantiles
nacionales e internacionales.

-Literatura infantil: cuentacuentos,

dramatizaciones, círculo de lectores.

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Asignatura: Matemáticas Etapa: primaria

Área 1º 2º 3º 4º 5º 6º

Área 1: Aritmética 1.El Conjunto de 1. El Conjunto de los 1- El Conjunto de 1-Conjunto de números 1-El Conjunto de 1. El Conjunto de Números
Números números naturales ≤ Números naturales ≤ naturales hasta la Números Naturales Enteros
1000. unidad de millón hasta la centena de
naturales ≤ 10 100 000. -Concepto.
1.1-El Valor relativo o millón.
- En cantidad, palabra y 1.2-Valor relativo o - Valor relativo o 1.2. La recta numérica.
posicional de un posicional de un Resolución de
número. posicional de un
número natural ≤1000. número natural ≤ la problemas de adición y
Semana 1 número natural unidad de millón.
3.1-Adición hasta sustracción
nueve. (Composición y ≤100000.
(Composición y
3.2-Sustracción hasta Descomposición) (Composición y
Descomposición)
nueve.
Descomposición)

Área 1: Aritmética 1.El Conjunto de 1.3 -La relación de 1.1. La semirrecta 1.3-Operaciones y sus 1-El Conjunto de 2- Operaciones básicas en
números orden entre números propiedades: Números Naturales números enteros:
numérica
naturales hasta la centena de
naturales ≤ 50 1.3.1-La adición 2.1-La adición
Semana 2 1.2. Relación de Orden millón.
- En cantidad, palabra y ≤ 1 000. entre números -términos. -Regla para signos iguales.
número. Resolución de
1.4-La Semirrecta naturales 1.3.2-La sustracción -Regla para signos distinto.
problemas de
3.1-Adición hasta numérica ≤ 100 000. Multiplicación y
naturales ≤ 50. -términos.
División.
3.2-Sustracción
naturales ≤ 50.

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Área 1: Aritmética 1.2-La relación de 3-Operaciones 3.1. La adición y sus 1.3-Operaciones y sus 4. Las Fracciones y 2- Operaciones con
orden entre números aritméticas con propiedades. propiedades: operaciones básicas. números enteros:
naturales ≤ 100. números naturales.
---Conmutativa, 1.3.3- Multiplicación de -Concepto 2.1-La adición
Semana 3 naturales
-Símbolos de las 3.1-La Adición. 2.2-La sustracción
---Asociativa y elemento - Adición-Sustracción
relaciones de orden: 1.3.4- División de
mayor que (>); menor
-Propiedades neutro. de Fracciones Homo- -Ley de signos para la suma
números naturales
géneas y Heterogé- y resta.
que (<); igual (=). 3.2-La sustracción. 3.2. La sustracción y su
--- Exacta e inexacta neas. Mínimo Común
propiedad reintegrativa 2.3-La multiplicación
3.1-Adición hasta -Propiedad Múltiplo (m.c.m.)
naturales ≤ 100. reintegrativa. 2.4-La división
3.2-Sustracción -Ley de signos para la mult. y
naturales ≤ 100. división.

Área 2: Sistemas de 5-El tiempo 8. El tiempo y sus 7--Unidades de 2---Unidades de 10- Unidades de 9---Medidas de Superficie
medidas Medidas. medidas Medida medida de masa.
-El reloj -Concepto de superficie
Sistema Internacional
---Medidas de tiempo 7.2. Medidas de 2.1- Medidas de
- Horario, minutero y 9.1-Sistema Internacional de
Longitud Sistema Longitud Sistema - Conversión
segundero. --- Unidad fundamental Medidas.
Internacional. Internacional
Semana 4 del tiempo - De Múltiplos a Sub-
6- La Relación del -El metro cuadrado
- El Metro: múltiplos - Conversiones de múltiplos y
tiempo con las 9.---El Calendario.
medidas de longitud del viceversa. -Múltiplos y submúltiplos.
actividades diarias. Utilidad y submúltiplos.
sistema internacional al - Del Sistema
- Día, semana, - Comparación sistema inglés y Internacional al 9.2-Conversión de unidades
quincena, mes, año. - Conversión en el viceversa. Inglés y viceversa. métricas cuadradas de
Sistema múltiplos a submúltiplos y
- Lustro, década, siglo, viceversa.
milenio. Internacional

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Área 3: Geometría 9.2 -Figuras 11---Espacio 8.Espacio Geométrico 3---Ángulos según sus 13-El triángulo 10-Perímetro o longitud de la
geométricas planas Geométrico características Circunferencia
8.1 Ángulos - Clasificación según
-Formas geométricas ---Instrumentos para el - Complementario y - Lados (equilátero, -Concepto-Fórmula
Semana 5 - Construcción
planas: triángulo, trazado geométrico. Suplementario isósceles y escaleno)
- Utilización - Ángulos 10.2 Área del círculo
cuadrado, rectángulo y - Construcción e
---Puntos, rectas (acutángulos,
círculo. 8.2-Tipos de ángulos Identificación. -Concepto-Fórmula
segmentos y rayos en rectángulos y
el plano. según su amplitud. Ángulos internos y obtusángulos).
(Recto, agudo, obtuso, externos
---Concepto
llano, de Giro
- Concepto-medidas.

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Asignatura: Ciencias Naturales Etapa: primaria

Área 1º 2º 3º 4º 5º 6º

Área 1: Los seres vivos y 1. Alimentos básicos. 1. La alimentación y su 1. El Sistema Digestivo 1. El Sistema 1. Sistema excretor 1. El sistema nervioso
sus funciones. función nutricional en la Circulatorio como
• Función - Sensaciones
realización de las medio, de transporte y
funciones vitales. eliminación de las • Estructura e - Estructura del sistema
sustancias del cuerpo. importancia nervioso
Semana 1

2. La nutrición como 2.Alimentos energéticos 2. La Digestión y sus 2.Importancia de la 2. Higiene del 2. Sistema Nervioso
base de la salud fases: Mecánica y sangre, el corazón y Sistema Excretor y Periférico
Área 1: Los seres vivos y
sus funciones Química órganos del Sistema su relación con el
-Alimentos Circulatorio. Sistema
constructores Circulatorio

-Alimentos reguladores
Semana 2

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Área 1: 3. El agua como 3.Uso e importancia del 3.Los alimentos según 3.Cuidados en la 3. El Sistema Urinario 3. Los sentidos en la vida del
nutriente y agua en la vida de los su origen y función alimentación para función, estructura e ser humano
Los Seres Vivos y sus seres vivos. evitar enfermedades
funciones elemento importancia. -Estructura
en el Sistema
indispensable de la
Circulatorio.
Semana 3 salud -Función
-Higiene

Área 1:
Los Seres Vivos y sus 4.Manipulación e 4.Relación de los 4.El Sistema 4.Función e importancia 4. Comparación del 4.Enfermedades que afectan
funciones higiene de los alimentos con el Respiratorio del Sistema Nervioso Sistema Excretor y los sentidos
alimentos dentro y sistema digestivo y su Humano Urinario
fuera del plantel importancia.
Semana 4

Área 1: 5.Reproducción en 5.Reproducción y 5.Higiene del Sistema 5.Los órganos de los 5.Sistema Reproductor 5.La Reproducción como
Seres Vivos cuidados de las Respiratorio sentidos y su relación Humano y su proceso biológico de todo ser
especies con el Sistema Nervioso importancia humano.
Los Seres Vivos y sus -Reproducción en
funciones plantas y animales

Semana 5

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Asignatura: Ciencias Sociales Etapa: Primaria

Área 1º 2º 3º 4º 5º 6º

Área 1: Naturaleza y 1. La familia base de la 1. Tipos de 1. El Corregimiento 2. El Distrito 1.País 1.Continente

sociedad en el sociedad. Familia -Origen y nombre Americano
espacio. -El espacio geográfico -Espacio geográfico de
-Nuclear del Distrito
-El individuo como Panamá -Entorno espacial
parte de la familia. -Nombre del
-Disfuncional -Características geográfico
corregimiento donde -Posición geográfica
Geográficas
-Relaciones está ubicada la escuela -Coordenadas
-Regional y global
Semana 1 Intrafamiliar Geográfica
-Características físicas
-Coordenadas
del corregimiento -Posición global y
geográficas
regional
(latitud y longitud
geográficas).

Área 2: Naturaleza y 3. Hogar y Escuela - 2.Comunidad Situación, forma y 2. El Distrito en el 2. Forma, superficie, 2. Características
sociedad en el Ubicación espacial superficie Límites y contexto de la puntos extremos. físicas
espacio del hogar y la - El Espacio Geográfico paisaje cultural Provincia Límites y fronteras
de la Comunidad. - Relieve
escuela en la -División Política Características físicas,
comunidad. - Origen del nombre de Relieve Accidentes Hidrografía
-La escuela y su la comunidad donde 2.El Corregimiento costeros
comunidad Clima
está situada la escuela. como parte política del
Semana 2 Clima
Distrito Flora
-Espacios físicos de
la Escuela Fauna
Accidentes

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Área 3: Convivencia 3. Normas de 3. Deberes y 3. Deberes y 3. Deberes y Derechos 3. Los derechos y 3. Deberes y Derechos
armónica con el convivencia social en la Derechos Derechos en América
medio natural y -Los Derechos Deberes.
comunidad.
social. -De los hombres, Para la convivencia humanos. -Revolución
Individuales
mujeres y niños de la armónica de la Norteamericana
comunidad. -Clasificación.
sociedad. Sociales
-Revolución francesa
-Instituciones que velan
-Deberes y derechos Políticos.
por su cumplimiento. -Declaración Universal
Semana 3 humanos de los
de los Derechos
miembros del -Los deberes Humanos
corregimiento.
-Normas de Civismo y
-Deberes y derechos de Urbanidad.
los niños(as) en su
corregimiento.

Área 3: Convivencia 4. Deberes y derechos 4. Los Valores éticos y 4. Reseña histórica 4. Grupos étnicos: 4. La Población 4. Población del
armónica con el morales: del corregimiento panameña. continente americano.
de niños, niñas y de -Distribución de la
medio natural y
Responsabilidad -Origen población --Estructura, Étnica --Grupos humanos
social. cada miembro de la
Honradez -Primeros pobladores - Movimientos de la --Distribución --Aportes culturales
familia en el hogar, la población:
-Personajes
Semana 4 escuela y la Tolerancia destacados Grupos étnicos: --Población total
comunidad.
Proceso -Manifestaciones --Aborígenes,-Hispano, Densidad de población
culturales Indígenas, Mestizos
electoral
-Costumbres y Afro -descendientes
Nacionalidad tradiciones minorías étnicas

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PREMEDIA
Asignatura: Español Etapa: premedia
Área 7º 8º 9º

Área 1: Comunicación oral y escrita ---Los medios de comunicación 1. Comunicación oral 1. Comunicación oral
- La prensa --- La comunicación ---La comunicación
Semana 1 --- La comunicación verbal y no verbal ---Comunicación lingüística y no lingüística

--- Lenguaje y lengua --- El signo lingüístico como parte de la

--- Las lenguas del mundo Codificación y descodificación del mensaje

--- Lengua y habla --- Máximas de la comunicación humana

Área 2. Estructura de la lengua : El sustantivo 9. Creación de palabras 15. Conocimiento de la lengua

• Concepto ---Vocabulario castellano --- Enunciado

• Función y forma --- La proposición
---La derivación
• Clasificación
Semana 2 --- La frase
---La composición
--- La cláusula u oración gramatical
Las palabras y su clasificación
---Unidad terminal
---.El sustantivo
--- El sintagma
---Concepto
--- Sintagma nominal
---Función y forma
--- Núcleo del sintagma nominal: el sustantivo y el
---Clasificación pronombre

---Accidentes gramaticales del sustantivo. --- Conceptos

--- género y número del sustantivo

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Área 2 : estructura de la lengua 9. El adjetivo 10. El adjetivo El adjetivo

• Concepto ---Concepto ---Concepto

• Función y forma ---Función y forma ---Género y número

• Concordancia ---Concordancia
Semana 3 ---Pronombre
• Clases de adjetivos ---Clases de adjetivos
• Adjetivos determinativos ---Adjetivos determinativos ---Concepto
• Adjetivos calificativos ---Adjetivos calificativos --- Los determinantes y los complementos
• Grados de --- Grados de intensidad
- intensidad

Área 3: Comprensión lectora
Semana 4
15. El texto no literario
Elementos paratextuales
---La descomposición
---Ideas principales
16. Comprensión del texto literario y no 17. El texto y sus cualidades
literario
---La adecuación
--- La intención comunicativa
---La coherencia
--- Las funciones del lenguaje
---La cohesión
--- El significado de las palabras
---La progresión temática
---Denotativo
---Variaciones léxicas del texto
---Connotativo
---Cambios de categoría gramatical y
sustantivación

---La narración literaria y la no literaria

---El diálogo

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ÁREA 4: 20. Los géneros literarios 21. Creación literaria 19. Textos de la vida cotidiana
Apreciación y Creación ---Novela --- Concepto de literatura ---Diarios personales
Literaria
---Cuento Los géneros literarios ---Blogs o Bitácoras

---Lírica (poesía) ---Novela

Semana 5
---Cuento

---Lírica (poesía)

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Asignatura: Matemáticas Etapa: premedia

Área 7º 8º 9º

Área: Aritmética 1. Conjunto de Números enteros. 1. Números irracionales. 1. Números irracionales.

• Recta numérica
--- Origen --- Origen
---Descripción
--- Notación --- Notación
Semana 1 1.1 La recta numérica. 1.1 La recta numérica.

2. El conjunto de los números reales ® ---

Notación

Área: Aritmética 2.Operaciones con números enteros 2.3. Operaciones con números reales 2.3. Operaciones con números reales

2.1 Adición y sustracción --- Adición y sustracción --- Adición y sustracción

Semana 2 *Aplicaciones *Aplicaciones
• Multiplicación y división.
Área: Álgebra 4. Término algebraico. 3. Operaciones básicas con expresiones 3. Operaciones básicas con expresiones
algebraicas. algebraicas.
---Entero
3.1. La adición y la sustracción de 3.1.La adición y la sustracción de monomios y
---Fraccionario polinomios
monomios y polinomios
Semana 3 ---Homogéneos, Heterogéneos 3.2. La Multiplicación de expresiones algebraicas
---Semejantes, No semejantes

---Equivalentes, Racional, Irracional

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Área: Sistema de Medidas 6---Medidas de longitud. 7.Unidades de medidas de superficie: 7.Unidades de medidas de superficie:

---Sistema Internacional (SI). Sistema Internacional (SI) Sistema Internacional (SI)

Semana 4 --- Múltiplos y Submúltiplos. ---Múltiplos y submúltiplos ---Múltiplos y submúltiplos

---Orden y comparación. 8.Unidades de medidas de volumen:

*Sistema Internacional (SI)
--- Conversiones.

Área : Geometría 8. Perpendicularidad y Paralelismo. 9. La circunferencia y el círculo. 7. Cuerpos

Semana 5 ---Notación. geométricos:
Los sólidos.

--- Cilindro recto.

--- Esfera.
--- Cono recto.

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Asignatura: Ciencias Naturales Etapa: premedia

Área 7º 8º 9º

Área 1: Los seres vivos y 1. Los seres vivos tienen una estructura básica 1. Estructura y función del tejido 1.1 Las Leyes de la herencia de Gregorio
sus funciones. común que les confiere propiedades para realizar sanguíneo.
las funciones vitales (nutrición, relación, Mendel.
reproducción). -Componentes de la Sangre:
- Características dominantes y recesivas.
- La Célula: Unidad de origen. Unidad funcional. - Plasma
- Los cromosomas en los seres humanos.
Semana 1 Unidad estructural. Tipos de Células procarióticas
- Glóbulos rojos
y eucarióticas.
- Glóbulos blancos

- Plaquetas

Área 2: Los seres vivos y 3. Los ecosistemas como medio de interrelación 3. La biosfera como zona de existencia de 3. La Influencia del ambiente en la herencia y
su ambiente. de los organismos y los factores abióticos. organismos vivos. en la variedad de los seres vivos.
- El origen de las especies. (Charles
Semana 2 Darwin)
- Selección natural
-Evolución Humana.

Área 3: La materia, la 6. La materia 4. La materia y la energía, su relación y 5. La propagación de la energía obedece a

energía, sus interacciones
y cambios en la naturaleza.
Semana 3
manifestaciones. propiedades ondulatorias.
- Concepto. Composición
4.1 El movimiento de las partículas de una --Ondas mecánicas (olas, sonido, entre otras)
- Tipos de átomos sustancia como base para los diferentes
estados y cambios de la materia. --Ondas electromagnéticas (luz, ondas de radio,
- Moléculas que están formados por átomos
entre otras).
-Propiedades. Características. Estados de la
materia

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Área 3: El planeta tierra y el 10. Características de nuestro sistema solar:
universo.
- Los planetas y sus distancia al sol
- Las lunas y su influencia en su respectivo
Semana 4 planeta.
- Las características propias de cada planeta.
5. El eje terrestre y su efecto en las
condiciones del planeta.
- Duración del día y la noche desde diferentes
latitudes.
-Causas de las estaciones.
27
7. Teorías más aceptadas científicamente que
intentan explicar el origen del sistema solar y
nuestro planeta.
-La formación del sistema solar y sus planetas.
(planetas interiores y planetas exteriores)
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Asignatura: Ciencias Sociales Etapa: Premedia
Área 7º
Geografía Área 1: La Geografía como Ciencia:
La aplicación de herramientas para el estudio
de la superficie terrestre.
Semana 1
1. La Geografía como ciencia.
-Concepto y campo de estudio
-Origen y evolución
-Personajes destacados y aportes
-División y Ciencias auxiliares
Historia Área 1: La Historia a través del tiempo y el
espacio.
Semana 2
1. Generalidades de la historia
a. Concepto. Fuentes de la Historia.
b. El tiempo Histórico Ciencias auxiliares
de la Historia.
c. Cronología de la Historia Universal
28
8º
ÁREA 1: Naturaleza física y regional del
territorio americano en el planeta tierra
1. El continente Americano.
- Origen del nombre, Posición
geográfica global. Superficie, Forma,
Límites.
Área 1: Generalidades de la América
Precolombina
1. Teorías del origen del Hombre
Americano.
Primeros pobladores
- Teorías del origen del hombre
americano.
9º
Área 1. Naturaleza Física y Recursos
Naturales de las regiones de Europa, Asia,
África y Regiones Polares.
1. El Continente Europeo.
- Localización geográfica y sus
características físicas
- Forma, superficie, límites y puntos
extremos.
- Regiones de Europa.
- Características físicas de sus
regiones. Recursos Naturales
Área 1: La Edad Antigua y Surgimiento de
las Primeras Civilizaciones
1. La Historia:
Concepto, metodología y objeto de estudio.
Concepto, Métodos, Fuentes y Ciencias
auxiliares de la historia.
Periodización de la historia.
- Edades de la historia
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Cívica Área 1: Preparándonos para la vida cívica y la Área 1: Evolución de la sociedad y la Área 1: preparándonos para la vida cívica
participación ciudadana educación en América y Panamá. y la participación ciudadana

1. La Sociedad y la educación en 1. La sociedad, la familia y la Educación

1. La Educación Cívica:
América y Panamá. en Europa a través de la Historia.
Semana 1 - Concepto, definición. ---Evolución de la sociedad en América y • Origen, concepto, evolución desde la
Panamá a través de los períodos históricos. antigüedad hasta la época posmoderna.
- Objeto y ciencias encargadas de su estudio.
Origen del civismo. - Evolución de la educación en América y en
Panamá.
- Antigua Roma.

-Con la Revolución Francesa.

- Manejo actual de la Educación Cívica.

Geografía Área 1: La Geografía como Ciencia: Área 1: La Geografía como Ciencia: Área 1. Naturaleza Física y Recursos
Naturales de las regiones de Europa, Asia,
La aplicación de herramientas para el estudio La aplicación de herramientas para el
de la superficie terrestre. estudio de la superficie terrestre. África y Regiones Polares.

3. La Tierra: Características físicas generales de 2. Asia.

Semana 4
América. - Localización geográfica y sus
Superficie terrestre, características y fenómenos.
características físicas
- Relieve
- Concepto de superficie terrestre.
- Paisaje Geográfico: conceptos y tipos - Litorales: accidentes costeros, -Forma, superficie, límites y puntos extremos.
- Movimientos de la Tierra y sus efectos. plataforma continental y mar
-Regiones de Europa.
- Husos horarios. territorial.
- Masas continentales y oceánicas. - Hidrografía -Características físicas de sus regiones
- Clima, vegetación
-Recursos Naturales

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